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近幾年來(lái),被棄養(yǎng)的孩子也不在少數(shù),他們有的被福利院所收養(yǎng),也有被其他家庭所領(lǐng)養(yǎng)的,雖然說(shuō)能收到關(guān)愛(ài),但若是孩子得知自己是抱養(yǎng)的,在心理照樣會(huì)出現(xiàn)落差,那么被抱養(yǎng)的孩子心理缺陷有什么呢?
被抱養(yǎng)的孩子心理缺陷
1、性格敏感
許多孩子被領(lǐng)養(yǎng)的時(shí)候已經(jīng)兩三歲了,因此清楚自己是被領(lǐng)養(yǎng)的,很難和領(lǐng)養(yǎng)家庭非常融洽地生活,這些孩子更容易形成敏感、內(nèi)向的性格,會(huì)下意識(shí)關(guān)注他人的態(tài)度和變化,不太容易控制情緒。
2、多余感
由于領(lǐng)養(yǎng)的家庭多數(shù)是條件較好的城市家庭,基本上過(guò)著物質(zhì)條件與原來(lái)相比較優(yōu)裕的生活,不需要孩子為家庭做什么。這樣會(huì)使孩子覺(jué)得自己對(duì)新的家庭一點(diǎn)貢獻(xiàn)沒(méi)有。
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現(xiàn)在的很多家庭都是獨(dú)生子女家庭,正因?yàn)榧依镏挥幸粋€(gè)寶貝孩子,所以有些家長(zhǎng)們會(huì)對(duì)孩子更好,捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了。但是這樣的行為可能會(huì)導(dǎo)致孩子的一些問(wèn)題,那么溺愛(ài)孩子的心理缺陷有哪些呢?
溺愛(ài)孩子的心理缺陷
1、缺乏與人交往的能力
因?yàn)榧议L(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)的家庭環(huán)境中,所有人都慣著孩子,導(dǎo)致孩子“占山為王”,認(rèn)為什么都應(yīng)該向著自己,可是孩子在家里家長(zhǎng)認(rèn)為怎么都是好的,但是外界卻不會(huì)這樣認(rèn)為。有時(shí)候孩子在家長(zhǎng)得到過(guò)多的溺愛(ài),就會(huì)導(dǎo)致孩子到學(xué)校,到社會(huì)之后無(wú)法適應(yīng)社會(huì),與其他人建立平等關(guān)系,與其他人無(wú)法建立正常、健康的交往。
2、太過(guò)于自我
被溺愛(ài)長(zhǎng)大的孩子,對(duì)世界觀沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。對(duì)于人際關(guān)系的處理更是出現(xiàn)非常大的偏差。因?yàn)橐酝慕?jīng)驗(yàn)對(duì)所有事情都從自我角度出發(fā),沒(méi)有責(zé)任感,沒(méi)有社交溝通等認(rèn)知,導(dǎo)致他不好融入集體生活。在人際關(guān)系出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,更不知道如何去解決。
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每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠在一個(gè)溫馨有愛(ài)的家庭中成長(zhǎng),但是有的父母迫于一些原因,導(dǎo)致感情破裂,不得不讓孩子在單親家庭中長(zhǎng)大,這時(shí)孩子的心理就會(huì)受到一些影響,那么單親家庭女孩子心理缺陷表現(xiàn)有哪些呢?
單親家庭女孩子心理缺陷表現(xiàn)
1、內(nèi)心焦慮
父母離婚過(guò)程中會(huì)讓孩子理解為相互的攻擊性,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)缺乏一定的自信心,因?yàn)榧彝サ娜笔Ф鴮?dǎo)致情緒失控,在交往的時(shí)候可能會(huì)感覺(jué)到焦慮,缺乏安全感。部分孩子會(huì)感覺(jué)到敏感和不安,人際關(guān)系上有焦慮和退縮的特點(diǎn)。
2、缺乏安全感
面對(duì)的最大問(wèn)題是單親家庭的女孩子缺乏安全感。原本對(duì)女孩子來(lái)說(shuō),最真實(shí)的安全感,來(lái)自于她父親的雙臂,和寬闊的胸懷。而她的父母離異,通常情況下,是她的父親沒(méi)能肩負(fù)起家庭的責(zé)任,這不但讓一個(gè)家庭破碎,也讓她失去了父親最有力的保護(hù)。從此,她很難再有安全感。從此,她對(duì)她的父親又愛(ài)又恨。
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隨著社會(huì)的發(fā)展,人們接觸到的信息越來(lái)越多,離婚的家庭也越來(lái)越多,這也以為這單親家庭男孩子也越來(lái)越多。其實(shí)單親家庭的孩子心理往往會(huì)存在缺陷,甚至?xí)?dǎo)致孩子的性格產(chǎn)生變化。那么我們今天我們先來(lái)了解一些單親家庭男孩子心理缺陷表現(xiàn)是什么,這也為家長(zhǎng)教育孩子做下好的鋪墊。
單親家庭男孩子心理缺陷表現(xiàn)
1、單親家庭男孩子可能會(huì)悲觀自卑。由于家庭不完整,與其他孩子相比,單親家庭男孩子從父母那里得到的關(guān)愛(ài)比較少,導(dǎo)致他們認(rèn)為自己比別人差。
在學(xué)習(xí)中缺乏自信和進(jìn)取精神,總感覺(jué)各方面都不如人,不敢發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解。終日孤獨(dú)消沉,得過(guò)且過(guò),總想著盡快離開(kāi)學(xué)校去獨(dú)立生活。
2、單親家庭男孩子容易變得無(wú)情無(wú)義。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)溫馨的、充滿(mǎn)愛(ài)的家庭環(huán)境,孩子時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)變得無(wú)情無(wú)義。這也是為什么單親家庭的孩子在外總是惹是生非的一個(gè)主要原因。
3、單親家庭男孩子不懂得表達(dá)內(nèi)心情感。不少單親家庭男孩子看起來(lái)沉默寡言,少言少語(yǔ),實(shí)際上對(duì)什么事情他都很清楚,也有辨別是非的能力,比如誰(shuí)對(duì)他好,誰(shuí)對(duì)他不好,誰(shuí)說(shuō)話(huà)又是什么意思,這些他都清楚,可就懶得去說(shuō),也懶得與人爭(zhēng)論。
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所有的孩子都想要和睦友愛(ài)的家庭氛圍,但是對(duì)于一些單親家庭的孩子來(lái)說(shuō),這時(shí)可望不可求的,通常孩子就會(huì)出現(xiàn)一定的心理缺陷表現(xiàn),這時(shí)候單親家長(zhǎng)一定要及時(shí)處理,那么單親家庭孩子心理缺陷表現(xiàn)有哪些呢?
單親家庭孩子心理缺陷表現(xiàn)
1、焦慮行為
單親家長(zhǎng)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)缺乏一定的自信心,因?yàn)榧彝サ娜笔Ф鴮?dǎo)致情緒失控,在交往的時(shí)候可能會(huì)感覺(jué)到焦慮,缺乏安全感。部分孩子會(huì)感覺(jué)到敏感和不安,人際關(guān)系上有焦慮和退縮的特點(diǎn)。
2、自卑心理
單親家庭孩子每當(dāng)看到別人有幸福美滿(mǎn)的家庭,就會(huì)想到自己以前溫馨的生活,心理上的失落以及悲傷,難免會(huì)讓他們產(chǎn)生自卑和憂(yōu)慮的心理。
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現(xiàn)實(shí)生活中,很多夫妻走到了離婚的地步。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種解脫,但是對(duì)于無(wú)辜的孩子來(lái)說(shuō)卻是一件天塌了的大事。很多單親孩子會(huì)因?yàn)楦改鸽x婚而生活的不快樂(lè),導(dǎo)致他們長(zhǎng)大成人后還是會(huì)有心理缺陷。那么單親孩子的心理缺陷有哪些呢?
單親孩子的心理缺陷
1、孤獨(dú)
父母離異之后,孩子首先明顯感受到寂寞孤獨(dú),照顧孩子的一方,因?yàn)樯畹膲毫Γ诮?jīng)濟(jì)上明顯沒(méi)有兩個(gè)人在一起照顧孩子那么有精力和經(jīng)濟(jì)能力了,比正常家庭少了交心和耐心的時(shí)間,而使得孩子產(chǎn)生自己有被父母遺棄的感覺(jué)。
2、逆反心理
單親孩子的自卑心理長(zhǎng)期發(fā)酵之后,會(huì)對(duì)外界的評(píng)價(jià)更多的敏感抵觸。比如一說(shuō)到我爸爸是誰(shuí)誰(shuí)的話(huà)題時(shí),容易產(chǎn)生自卑,當(dāng)被問(wèn)及同樣的問(wèn)題時(shí),逆反心理產(chǎn)生,嚴(yán)重時(shí)會(huì)肢體攻擊。
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長(zhǎng)需要耐心地傾聽(tīng)孩子的感受和想法,理解他們的壓力來(lái)源和原因。家長(zhǎng)可以通過(guò)肯定孩子的努力和成就,給予他們自信和鼓勵(lì),幫助他們減輕心理壓力。
怎樣疏導(dǎo)孩子的心理壓力
1、傾聽(tīng)孩子的心聲
幫助孩子克服壓力,要先了解孩子有什么壓力,壓力是來(lái)自什么方面,父母跟孩子好好溝通,認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話(huà)。這樣你才能知道孩子的壓力是什么。
2、幫助孩子學(xué)會(huì)面對(duì)壓力
孩子受到挫折,會(huì)感到壓抑,恐懼,無(wú)助。比如考試不理想,被老師批評(píng)等。家長(zhǎng)們應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)孩子,讓孩子明白求學(xué)路上必然要經(jīng)歷這些,讓孩子學(xué)會(huì)坦然面度。當(dāng)孩子心情壓抑時(shí)候,家長(zhǎng)可以帶孩子去公園,散步等緩解郁悶的心情。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
01-16初中生說(shuō)不想上學(xué)了家長(zhǎng)怎么辦
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