家長如何正確陪孩子寫作業

生活中很多父母陪孩子寫作業，完全是為了監督孩子，這種陪伴其實是低效率的。甚至有些父母在陪孩子寫作業的途中一看到孩子做錯題，寫錯字，就大吼大叫，亂發脾氣，撕作業、打罵孩子，這些行為反而起到了副作用，甚至有可能激起孩子的逆反情緒，變得不愛寫作業。

家長如何陪孩子寫作業

首先，陪伴不是盯著。不能一味盯著他寫作業，然后發現他作業哪里不對啥的，這樣他的壓力會比較大的。我是在他寫作業的時候，我把筆記本搬在他旁邊，開始寫文章或者處理些工作上面的事情，讓他覺得，我也是一樣很忙碌的，一起在努力。

其次，一定不能在旁邊玩手機，孩子還小，他的自覺性并沒有我們想的那么好。他在那哼哧哼哧的努力寫作業，你在旁邊玩手機刷視頻，他會內心覺得不公，會有小情緒，這樣長久以來會逐步變成叛逆的原因之一。我一個朋友的孩子就是這樣的。

再次，萬一發生陪伴沖突，比如他磨蹭的時候，你讓他快寫，或者檢查作業的時候發現錯誤率比較高，這個時候，一定壓住火氣“親生的！”，實在不行，轉身離開，各自冷靜，換個人來陪伴，這樣孩子既可以和爸爸（或者換了媽媽）來述說下剛才發火的原因，家長也可以來一個緩和的時間，讓孩子的發泄的情緒得到理解，并且分析原因，及時改正錯誤。這個真的很關鍵。因為網上關于沖突過后孩子意外的新聞不少。一個原因是孩子的心理承受能不不好，另外一個原因也是因為孩子沒有能理解他幫助他發泄情緒的人。情緒得到合理的釋放很關鍵。

最后，既然是陪伴，那么是相互的，希望你也能尊重孩子，不要一味的去否定和打擊。也可以讓孩子來監督你的工作一樣。

其實孩子的學習是離不開家長的輔導的，但是我們每次都會發怒、生氣，也會讓孩子覺得無所適從，我們需要掌握正確的輔導方式，讓孩子能夠聽進去話，才是利于孩子能及時完成作業的，那么家長如何正確輔導孩子寫作業呢？

家長如何正確輔導孩子寫作業

1、別盯著孩子做作業

看到有些家長喜歡盯著孩子做作業，一旦發現有問題，或字寫錯了，就會一邊幫孩子擦掉，一邊批評、責備孩子:“怎么做呢，又做錯了，總是要改。”“說了多少次，就是記不住，氣人!”想象一下，在這樣緊張焦慮的氛圍中，孩子對學習的興趣和精力還有多少呢?

此時，父母再怎么說教，孩子也不是在聽，而是會有所變化。具體方法是先問有多少作業，然后讓孩子自己做，家長認真做自己的事情，不輕意打擾孩子，等做完再按照上面的方法來檢查。

2、不要太急切

輔導作業最重要的就是引導孩子獨立思考，當孩子出錯時我們可以先不要批評，只要保證孩子再認真做作業就夠了。等孩子做完之后，家長可以給他檢查，這時就可以指出他的錯誤并加以引導，這樣孩子做作業的效率會更高。

家長如何輔導孩子寫作業

小學階段孩子小，應該扶一把，幫他們養成良好的學習習慣，其中就包括快速、高質量的完成家庭作業。

首先，在家應該給孩子創造一種濃厚的學習環境，這一點也可以叫做家長要言傳身教。所以在孩子寫作業的時候，我一般不看電視，回家除了看書、備課，就是坐在電腦前做講課課件，力爭做到身體力行，這也給他們養成了愛讀書的習慣。

其次，輔導孩子做作業，要根據自己孩子的特點“因材施教”。具體來說，我輔導作業主要包括兩方面內容：一是觀察，就是在孩子基本能獨立完成的情況下，注重觀察孩子在習慣和知識兩方面的存在什么弱點；二是分析，輔導作業過程中的一個內容就是檢查，但要避免家長檢查、孩子若無其事得情況出現，我會和孩子一起檢查，是共同進行時。檢查作業就是要發現問題，分析原因，弄清楚孩子出現的問題到底是習慣上的還是知識上的。我的兩個孩子活潑，好動，動作敏捷，輔導作業時，我主要采取鼓勵和獎勵的方式，使他們開開心心完成作業。從一年級第一天起，我們就堅持監督孩子做作業，同時，注重培養孩子良好的學習習慣和自學能力。

具體方法是：

現在輔導孩子寫作業，已經成為家長的共同難題。許多家長感到困擾，不在旁邊盯著怕孩子學習不好，但有90%的家長在陪孩子寫作業的過程中，會被惹怒，反而讓孩子對‘寫作業’有陰影。那家長到底該不該陪孩子寫作業？下面分享了一些相關經驗。

家長到底該不該陪孩子寫作業

我的建議是可以陪孩子寫作業，但反對家長的陪伴式寫作業。

孩子做作業時，家長無微不至的陪伴雖然能解決眼前的問題，卻容易讓孩子形成依賴，影響了孩子自主意識的培養。家長要明白，陪寫作業的目的是什么？

在小學階段，作為學習的啟蒙時期，很多知識點對孩子而言都是第一次接觸，沒法很快掌握做題方法，確實需要一定時間來鞏固吸收和消化。

家長陪寫作業的目的，最基本的自然是督促孩子把作業完成，爭取不出錯、字寫得好。同時，在家庭輔導中進一步幫助孩子理解和掌握知識。

許多家長都知道，陪伴孩子寫作業是重要的，但是陪孩子寫作業家長應該怎么做？要從培養孩子形成好的學習習慣來講，開始的陪伴是必要的，等到孩子形成了好的學習習慣后，才能慢慢放手，讓孩子形成自覺高效學習的良好習慣。

不過許多家長在陪伴孩子做作業時，不僅沒有起到讓孩子形成良好習慣的作用，還無意之中讓孩子產生了厭學、依賴、學習習慣越來越差的行為；讓家長無所適從，這是大家萬萬沒想到的。下面，讓我們學習一下具體要怎么做！

陪孩子寫作業家長應該怎么做

1、營造良好學習氛圍

家長要給孩子創造一個良好的學習環境。在有條件的情況下，要把孩子寫作業的房間布置得盡量簡單，在孩子寫作業的桌子上除了擺放必要的文具和書籍外，其他物品都應拿走，房間內不要有過多容易分散孩子注意力的東西。

作為家長，一定要以身作則，切勿自己一邊看著電視、玩著手機，一邊督促孩子寫作業。家長可以在不打擾孩子寫作業的前提下，自己看看書或做一些工作上的事，營造濃厚的家庭學習氣氛。

很多家長在教育孩子的時候，都會遇到他們不好好寫作業的情況，這個時候我們作為家長，應該了解其中的原因，千萬不要盲目的去命令孩子去完成作業，這樣很容易激起他們的叛逆情緒。

孩子不寫作業家長正確處理方式

1、給孩子安排一個安靜的學習環境

孩子不喜歡寫作業不僅僅是孩子自己不喜歡寫作業，還有孩子經常在嘈雜的學習環境中，孩子的專心學習的狀態沒有辦法集中，學習心情煩躁，家長強迫孩子學習，孩子會更加不不高興和煩躁，平復孩子的情緒和安靜的環境有助于孩子能安靜的思考學習，避免外界的干擾，讓孩子學習不分心。

2、培養孩子對自己的約束控制力

孩子容易自我的放縱，家長的作用就是監督孩子適度的約束孩子，孩子不學習家長會教育孩子去學習，孩子頑皮過分家長會時刻提醒孩子應該怎么做才是正確的，家長放縱孩子孩子就會認為這樣是正確的，家長要時常約束孩子，讓孩子認識到做作業學習是生活中一部分。

寫作業是很多家長跟孩子之間的一道鴻溝，網上有這樣的一句話，不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳。也是能夠說明一些問題。很多小學生在寫作業上都存在著很多的問題，那孩子撒謊不寫作業家長該如何對待呢？

孩子撒謊不寫作業家長該如何對待呢

1、孩子學習中沒有上進心，可能是父母給予了孩子在學習上錯誤的價值觀，我們會發現那些真正愛學習的孩子在寫作業、聽課以及課后的復習預習上，都是非常自主地去完成的，但對于一些不愛學習的孩子來說，他們就沒有這樣的上進心，更準確的說是內在驅動力。而這很核心的一點就是：孩子對待學習的價值觀是不一樣的。

2、家長們賦予孩子的價值認知：有的家長會格外看重孩子的成績，每次都希望孩子能考個好成績，而這也導致了孩子的學習是以成績為目標的；但有的家長會在意孩子學習到了什么，看重孩子學習的知識，這就導致了孩子的學習是以知識掌握為目標。

3、想要端正孩子學習上的態度，家長們也要改變自己教育中的著重點，你是只想要一個成績好的孩子，還是一個真正學到東西的孩子。不要過分看重孩子的成績問題，多多關注孩子有沒有學到知識、學習上有什么難處，多陪伴孩子做作業，這都能讓孩子在學習中更有積極性。

4、孩子經常撒謊不寫作業，也許是親子之間的關系有些冷漠僵硬，愛撒謊的孩子很關鍵的一點就是：他們害怕父母對自己有不良的情緒反應，害怕被罵被罰。