孩子厭學了怎么辦

對于孩子厭學，我們作為家長，首先應該去找到孩子厭學的原因，是因為外界因素，還是因為孩子自身對學習沒有興趣，如果是后者，那么就要慢慢得培養孩子學習的興趣和動力，這個需要一定的時間。

孩子厭學了怎么辦

一、過度緊張，違背勞逸結合的原則，和一張一弛的客觀規律。從當今形勢來看，競爭愈演愈烈，學校、老師、學生的教學、升學、學習壓力越來越大，導致孩子們學習的強度、疲勞的程度與日俱增，那根緊繃的弦已達到了孩子們應該承受的飽和張力——孩子們實在難以承壓了。

別的不說，從時間來看，披星戴月，夙興夜寐，活動代之以題組訓練，晚上回家作業得做到夜深人靜……學習本是苦差事，退一步說，即使是感興趣的事，一天讓你連軸轉著做，不用幾天，你就厭倦極了。

二、師生關系不和也是孩子厭學的重要原因。不少孩子會因為某位老師對他好、“看得起他”而愛學某門功課；或因為和某位老師關系緊張而厭學他所帶的課程。或者因為老師講課的風格可能孩子不適應而不愛學，或因學習方法不對、成績差被批評、指責、冷落、忽視，孩子也會失去打主動性和積極性。

三、孩子自身的情況：比如有生理缺陷，或對某些環境恐懼，因而產生自卑心理等，也會導致孩子不愿意去上學。

學習是一件苦差，日復一日，年復一年，多數人都會受不了，想逃避，所以家長首先要理解孩子。我們常說，興趣是學習的動力，對此我們要激發孩子的學習興趣，激發出他內在學習的動力，比如說可以跟孩子來探討他的興趣愛好，將來的理想志愿等。

孩子厭學了怎么辦好

1、需要耐心傾聽孩子的心聲

孩子厭學了，我們了解他們究竟遇到了什么問題。我們不要輕視孩子的感受，而是要嘗試找到切實可行的解決辦法，這些問題我遇到無數個也解決了無數個！如果孩子已經不愿意和你溝通，那要找到合適的方法讓孩子信任、說出內心的話！

2、培養孩子對學習的興趣

發現孩子厭學可與孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生學習成績一般也不錯，因為兩者可以相互促進。

高中的孩子厭學一般情況下和自己的生長發育有關，還和周圍的環境有關系，如果孩子在這個時候交了一群不愛學習的朋友，那么他很快就會被同化，就會對學習失去興趣，那么高中的孩子厭學了怎么辦呢？

高中的孩子厭學了怎么辦

1、與孩子協商制定一個定位。高中的孩子，在學習上應該為自己設定一個定位，有了自己明確的目標之后，就不會盲目的學習，可以將學習的范圍控制在目標之內，盡量的完成即可。在完成學習定位的內容之后，孩子就會有足夠的自信，可以繼續制定下一個定位。

2、要有學習動力。有不少的孩子，會在每次測試的時候，發現有不少的知識點已經遺忘，這樣的情況無疑會大小孩子的積極性，出現厭學的心理。家長不妨建議孩子，從簡單一些，與自己水平接近的題目開始練習，逐漸增強自信心，孩子就會有學習的動力。

3、不要攀比。攀比的心理，是每個孩子都會存在的，因此，也造成孩子的心理壓力過重，其實跟自己比遠比跟他人比要更重要一些，只要每天進步一點，就會在學習上有突出的表現。

高中的孩子厭學有哪些原因

當孩子不想上學時，很多家長可能會直接動手，或者大聲訓斥他不上學還能干什么。這就會導致父母與孩子之間的距離越來越遠，讓他失去與父母交流的欲望，厭學情緒更加嚴重。初一的孩子可能還不適應初中生活，家長要鼓勵他進步，對學習產生濃厚興趣。

初一的孩子厭學了怎么辦

第一、孩子進行適當的鼓勵

多多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣他會更加喜歡學習，對學習和生活更有動力。家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初一孩子更好地去學習。

第二、幫孩子找到學業目標

初一的孩子厭學絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長在孩子進入初一后，就要每天去觀察孩子的生活與學習情況，及時發現問題征兆。當你發現孩子在學習上產生畏難情緒時，一定要及時引導，并想辦法幫孩子解決學業困難，而不是只對孩子消極的學習態度進行批評。否則，你只會把孩子推往更加厭學的深淵。

不管初二孩子的學習表現如何，家長都不要輕易給他貼標簽，這樣只會讓他沒有學習的動力。因為孩子的思想并不成熟，可能會受各種因素的影響而改變自己的習慣，甚至誤入歧途。家長一定要重視初二孩子的教育，如果他有了厭學的情緒，在教育孩子品行的基礎上讓他有學習興趣。

初二的孩子厭學了怎么辦

科學引導，提升孩子的自信。孩子的成長需要家長的科學引導，很多家長因為對孩子實施“放養”政策，不了解他的真實學習狀態。也不引導孩子正確認識學習中遇到的問題，導致孩子接連遭遇挫折，進而失去自信心。

家長要幫助孩子合理規劃學習時間和休息時間，引導孩子養成閱讀和思考的習慣，不要一下班回家就躺在沙發上玩手機、刷視頻，要花點心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的學習效率，讓孩子從學習中得到成就感提升自信心。

適當參與減壓行動，初二的孩子厭學了可能來源于心理承受的壓力，壓力要及時釋放。如若積壓過久，輕的可能影響情緒，重的可能影響身體，通過減壓行動可以幫助學生更好地調整自己的心態。

比如可以來一場旅游、挑戰極限運動、與好友傾訴等，只要能夠釋放內心的壓抑即可，但方式要確保是安全的。這樣學生內心的壓抑得到了釋放，自然在回歸學習當中，厭學的情緒便會減弱，甚至消失不見。

初中要學習的科目很多，難度也增加了不少，此時如果孩子沒有調節情緒的能力，就會在遇到困難時產生焦慮的情緒，從而開始厭學。這樣的情況是比較嚴重的，家長不僅要和他耐心溝通，還要引導孩子對未來有所規劃，這樣才能激發起學習動力。

初中孩子厭學了怎么辦

一、注重陪伴

有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關。這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到初中孩子厭學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

二、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處。要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望。還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

小孩子厭學對孩子以后的學習成績肯定是有很大的影響的，孩子很小的時候就厭學，次就會變差，那這個孩子以后上了初中高中就不容易聽懂老師講的課了，那么，對于這種情況，家長應該怎么辦呢？

小孩子厭學了怎么辦

1.盡量減輕孩子的心理和學業負擔

老師和家長要盡量減輕孩子的學業負擔和心理負擔，結合青少年的心理特點施教，做到寓教于樂，勞逸結合。

2.避免過度地批評和指責

很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。老師和家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。