初中孩子不愛上學(xué)怎么辦

我們都知道學(xué)習(xí)本身就是一件需要克服懶惰、誘惑、挫折的事，初中的孩子正在青春期，對(duì)很多事情有自己的判斷，也不再聽從父母的安排了，再加上學(xué)習(xí)難度的增加，這時(shí)候的他們很容易有厭學(xué)情緒的。

初中孩子不愛上學(xué)怎么辦

一、父母主動(dòng)積極和孩子溝通，了解孩子的困惑和需求，多傾聽，多理解，多鼓勵(lì)，讓孩子感覺父母真心對(duì)他好。

二、初中孩子不愛上學(xué)了，和孩子制定切實(shí)可以達(dá)成的階段性目標(biāo)，相信他，支持他，多鼓勵(lì)。

三、生活和學(xué)習(xí)中仔細(xì)觀察孩子表現(xiàn)好的方面，及時(shí)表揚(yáng)，甚至放大，讓孩子感覺自己在進(jìn)步，燃起信心。

四、初中孩子不愛上學(xué)了，在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要告訴孩子，如果我們能堅(jiān)持不懈地努力，就會(huì)得到老師的表揚(yáng)和表揚(yáng)，這樣孩子就會(huì)充滿自信，也就更愿意去學(xué)習(xí)，并且自覺的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

首先需要找出孩子不想上學(xué)的原因，是不是在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了？還是被老師批評(píng)了？或者是對(duì)課上的內(nèi)容聽不懂而失去興趣？找到原因后需要給到他更多的鼓勵(lì)，安慰，并找到能吸引他的點(diǎn)，對(duì)于孩子，我覺得的父母的陪伴，信任和鼓勵(lì)是特別重要的，有些孩子在學(xué)校受委屈后，回家又不被父母重視，時(shí)間久了就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)。

孩子不愛上學(xué)怎么辦

首先，幫孩子找興趣，找到他們擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并給予鼓勵(lì)，讓孩子變得自信，你想如果孩子一直沉浸在不想上學(xué)，我不努力我不上進(jìn)，我沒有用我很笨，那他怎么能在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，擁有自信和飽滿的狀態(tài)呢？

其次，就是家庭氛圍，孩子在學(xué)校有來自老師同學(xué)的壓力，回到家里你還要逼著他學(xué)習(xí)，生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，家應(yīng)該是一個(gè)可以給孩子放松隨意撒歡的地方，父母和孩子講笑話，講孩子喜歡和感興趣的事物，和孩子成為朋友，這樣也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不如意。

最后，告訴孩子學(xué)習(xí)的意義，讓他努力學(xué)習(xí)不是為了讓他和同學(xué)拼成績(jī)，而是讓他未來有更多的選擇，清潔工的工作也很有意義，他們讓城市變得更加美觀，但是他們之所以做清潔工那是因?yàn)樗麄儧]得選，被迫選擇了這些工作，而好好學(xué)習(xí)，他就有時(shí)間有條件追求自己想要的生活成為自己想成為的人，擁有別人羨慕的人生，而不僅僅是為了生存。

為什么孩子會(huì)抗拒學(xué)校生活

孩子不愛上學(xué)，作為家長(zhǎng)一定要有耐心，不要粗暴打罵教育孩子，孩子不愿意上學(xué)一定是遇見了困難或者是不開心事，家長(zhǎng)要與孩子第一時(shí)間積極平和的溝通，和藹可親的交流氣氛會(huì)迎來孩子想要學(xué)習(xí)的春暖花開，孩子需要家長(zhǎng)的愛的關(guān)懷，在愛的呵護(hù)下，孩子會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

孩子不愛上學(xué)怎么辦有什么好方法

傾聽：首先，傾聽孩子的感受和擔(dān)憂。了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，可能有學(xué)業(yè)壓力、社交問題或者其他困擾。

溝通：和孩子進(jìn)行開放而溫和的對(duì)話，鼓勵(lì)他們分享自己的感受。不要批評(píng)或指責(zé)，而是表達(dá)理解和支持。

理解問題：幫助孩子理解學(xué)校的重要性以及教育對(duì)他們未來的價(jià)值。與他們一起探討職業(yè)、興趣和目標(biāo)，讓他們明白學(xué)校是實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的一個(gè)重要途徑。

制定計(jì)劃：與孩子一起制定一個(gè)可以應(yīng)對(duì)學(xué)校挑戰(zhàn)的計(jì)劃。這可以包括時(shí)間管理、學(xué)習(xí)技巧、解決問題的方法等。

二年級(jí)孩子大多都還比較的貪玩，對(duì)于學(xué)習(xí)上的事情并不感興趣，甚至有的時(shí)候?yàn)榱送娑幌肷蠈W(xué)。作為家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的與孩子溝通，幫助孩子改掉不愛上學(xué)的壞習(xí)慣。想要讓孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣是必不可少的步驟。

二年級(jí)孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、不同孩子出現(xiàn)厭學(xué)的原因是不一樣的，常見的原因主要是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，老師給過不當(dāng)?shù)呐u(píng)，與同學(xué)關(guān)系不好等因素。當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的應(yīng)該是和孩子充分的去溝通，耐心的去詢問原因。

2、家長(zhǎng)們更應(yīng)該關(guān)注是否缺乏陪伴及引導(dǎo)，孩子是否缺少親子互動(dòng)。家長(zhǎng)既要是孩子的支持者，也是孩子的引導(dǎo)者，要引導(dǎo)孩子正確的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)思維方法等。可以多在孩子看書、做作業(yè)等學(xué)習(xí)過程中，為孩子慢慢解答疑惑，鼓勵(lì)他們嘗試解決問題。

3、不要著急于解決孩子不去學(xué)校這件事，待孩子情緒穩(wěn)定后，再了解原因去解決。好好和孩子溝通，幫助孩子解決問題，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心。讓孩子的好朋友做孩子工作，讓孩子明白家長(zhǎng)的苦心，體諒一下家長(zhǎng)。

4、了解孩子的興趣點(diǎn)，有針對(duì)性地引導(dǎo)他們進(jìn)行相關(guān)學(xué)習(xí)。例如，如果孩子喜歡畫畫，可以讓他在學(xué)習(xí)中涉及到更多的繪畫元素，讓他從中找到學(xué)習(xí)的樂趣。這樣既可以滿足孩子的興趣愛好，同時(shí)也可以讓他理解學(xué)習(xí)的重要性。

青春期孩子普遍存在的一個(gè)問題就是叛逆厭學(xué)，想要讓心浮氣躁的孩子坐下來認(rèn)真的學(xué)習(xí)不是一件簡(jiǎn)單的事情，作為家長(zhǎng)不能一遇孩子說不愛上學(xué)就大發(fā)雷霆，那樣只會(huì)激發(fā)他們的逆反心理。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)這種情況呢？

12歲孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、由于心理因素孩子厭學(xué)，可鼓勵(lì)孩子和其他小朋友、老師進(jìn)行互動(dòng)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都有交往、尊重、被認(rèn)可的精神需要。如果一個(gè)學(xué)生能經(jīng)常得到教師、同學(xué)的肯定和尊重，就會(huì)使孩子感到集體環(huán)境的溫暖而產(chǎn)生歸屬感和安全感，其身心能得到健康的發(fā)展。

2、給予孩子充分的自主權(quán)和掌控感，可以讓他們更有責(zé)任感和成就感，同時(shí)也能培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和自我管理的能力。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的選擇和決定，同時(shí)也要給予他們必要的指導(dǎo)和幫助。

3、家長(zhǎng)可以通過讓孩子參與有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)、改變學(xué)習(xí)方式、鼓勵(lì)自主學(xué)習(xí)以及提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等方式來幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣，讓他們更加積極地參與學(xué)習(xí)。

4、孩子喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，那么主要的任務(wù)就是要激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的欲望。具體該怎么做可向老師了解，比較重要的一點(diǎn)是，課程要有趣，能給孩子創(chuàng)造一個(gè)展示風(fēng)采的舞臺(tái)。

進(jìn)入叛逆期之后，孩子的身體和心理發(fā)育出于一個(gè)不平衡的狀態(tài)，很多時(shí)候孩子的內(nèi)心也是十分糾結(jié)矛盾的，以至于產(chǎn)生很多心理問題甚至影響到學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓他們變得不愛上學(xué)。作為家長(zhǎng)要多關(guān)心一下孩子的內(nèi)心狀態(tài)，讓他們用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)。

叛逆期孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)對(duì)于孩子的尊重、平等交流，讓孩子開始自我發(fā)展，尋求獨(dú)立，也能很好的解決孩子的叛逆問題。所以在孩子的成長(zhǎng)過程中，父母需要從百分之百的管教，逐漸地放權(quán)，讓孩子形成自己的獨(dú)立的管理能力、認(rèn)知能力，尊重孩子，不限制孩子，相信孩子自己的能力。

2、告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦，然后問問將來想要過什么樣的生活，這樣孩子就會(huì)為自己的將來打算，慢慢的也會(huì)回到課堂重新開始上課。

3、家長(zhǎng)可以用一些激勵(lì)法或是辨析法讓孩子重新對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。對(duì)于每一個(gè)正常的孩子來說，要求學(xué)習(xí)本來就是一種需要，但是學(xué)習(xí)枯燥無味，必然會(huì)壓抑孩子的求知欲望，打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性。

4、當(dāng)發(fā)覺孩子極其叛逆不愛上學(xué)，與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，父母最先要做的便是保持冷靜，由于，心浮氣躁以致粗魯解決的方法總是得不償失，更為激發(fā)孩子的叛逆心理和叛逆心態(tài)。僅有理智，理性，才可以客觀的、客觀性的、合理的處理孩子叛逆的難題。

當(dāng)孩子不適應(yīng)小學(xué)生活時(shí)，家長(zhǎng)肯定會(huì)很焦慮，擔(dān)心他落下功課，對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有興趣，不愛上學(xué)后成績(jī)也會(huì)下滑。此時(shí)為了幫9歲小孩度過這個(gè)階段，家長(zhǎng)要用積極的態(tài)度引導(dǎo)孩子，讓他盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)。

9歲孩子不愛上學(xué)怎么辦

1、給予充足的重視和關(guān)注，幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣。孩子的可塑性很強(qiáng)，在一張白紙的情況下，父母給他描畫的越生動(dòng)形象，他越容易產(chǎn)生興趣，興趣有部分是天生的，有部分靠后天發(fā)掘培養(yǎng)。人的學(xué)習(xí)是個(gè)不斷發(fā)掘自我、認(rèn)可自我的過程，學(xué)校教育有普遍性，不可能每個(gè)人的興趣都能照顧到，父母做好啟蒙人很重要。

2、給孩子無條件的愛，幫助孩子找到歸屬感。很多孩子發(fā)現(xiàn)，成績(jī)不好的時(shí)候，父母不高興；當(dāng)他們好的時(shí)候，他們的父母會(huì)興高采烈。這些都會(huì)讓孩子們相信，自己在父母心中的價(jià)值與學(xué)習(xí)息息相關(guān)，“只有我學(xué)習(xí)好，父母才會(huì)愛我”，導(dǎo)致9歲孩子不愛上學(xué)。

父母應(yīng)該讓孩子感受到無條件的愛、理解和接納。讓孩子真正感受到，無論成績(jī)?nèi)绾胃改傅膼鄱际菬o條件的。只有這樣孩子才能放下內(nèi)心的恐懼和內(nèi)耗，獲得歸屬感，進(jìn)而主動(dòng)出擊。

3、讓孩子體驗(yàn)到充分的自主感。很多家長(zhǎng)沒有意識(shí)到，在孩子的學(xué)習(xí)面前，他們“控制過度”了。當(dāng)父母用監(jiān)督和控制來對(duì)待孩子時(shí)，會(huì)導(dǎo)致孩子缺乏自主意識(shí)。