11歲孩子的心理特點和教育方法

在孩子成長的期間，他們會遇到很多問題，也就會出現一些心理問題，我們就可以針對其心理特點來予以解決。就比如孩子在11歲的年齡階段，就會發生生理或心理上的變化，家長再不及時給予疏導，也就會導致孩子不能更好的成長。

11歲孩子的心理特點

1、自我意識與獨立意識

11歲孩子在這個年紀是自我意識非常強的時候，什么是自我意識呢？說白了其實就是自我感覺良好，別看他們在這個時候對別人的看法和行為總是充滿了質疑，但是對自己的想法卻是充滿了自信。所以，這個時候父母不要真的和孩子去分辨對錯，孩子在這個時候是“自帶光環”的。

2、隨意進行宣泄情感

這個年紀的孩子總是會隨意的將自己的情緒隨意的進行宣泄，比如：父母讓自己做不愿意做的事情，孩子總會和父母頂嘴，有時候甚至會說一些狠話。

11歲男孩已經提前進入了青春叛逆期，這個時候孩子的心理上會發生很大的變化，他們也會因為家長的過度管教出現逆反心理。所以，家長要想教育好這個年齡段的孩子，首先就要了解11歲男孩的心理特點。

11歲男孩的心理特點

1、男孩子這時可能會將自己的不良情緒及時宣泄出來，而且經常會出現情緒波動大的現象，可能一會難過一會開心，此階段的孩子內心比較渴望父母的理解和安慰，家長應及時觀察孩子的情緒變化，及時溝通交流。

2、以自我為中心。11歲男孩他們在做一件事時，從不會讓步于別人，哪怕他懂得只要稍微讓步一點，事情便能很順利的完成，但是他就是不讓步，非常以自我為中心。

3、自尊心更強，但是呈現脆弱和敏感。現實生活中，這個年齡段孩子卻往往因為行為自控能力下降，而常做一些錯事，從而被批評，這使其自尊心變得敏感起來。久而久之，孩子也就會變得比較脆弱。

4、情緒不穩定和情感需求。11歲男孩可能會將自己的不良情緒及時宣泄出來，而且經常會出現情緒波動大的現象，可能一會難過一會開心。此階段的孩子內心比較渴望父母的理解和安慰，家長應及時觀察孩子的情緒變化，及時溝通交流。

11歲女孩子進入了青春期，身體發育成熟，青春叛逆時期也會隨之而來，父母跟她說話一不小心就會發生矛盾，她們會有自己的心里想法，家長要做的就是多關心女兒，不要過多的責備孩子，要保護孩子身心健康的發展。

11歲女孩的心理教育方法

1、尊重女孩的想法，很多女孩想要得到家長的尊重，但是又不喜歡被父母說教，所以父母在和女兒溝通的時候盡量用溫和的語氣，要做到和女兒之間相互溝通，不要父母在旁邊說，孩子在一旁聽，家長應該也要學會尊重孩子的想法，聽聽孩子的建議。

2、學會尊重孩子這個年齡階段的孩子，11歲女孩自我感覺特別敏感，他們需要得到父母的尊重，希望引起父母重視的事情經常被父母反對，因此，父母應該學會尊重和尊重孩子的想法，不想要父母對自己關注太多。

3、父母要對孩子多一些寬容和理解孩子孩子青春期這個階段是孩子自主意識萌發的特點，11歲正是孩子叛逆的開始，父母要多關心孩子的心理教育，引導孩子學會控制自己的情緒，讓孩子有一個健康安全的青春期。

4、大多數家長都很關心女孩子，他們會覺得女孩子特別的叛逆，覺得孩子很任性，父母管不住孩子，有時候家長太放手，讓女兒更加無法無天，家長應該學會適當的放手，在放縱孩子的同時也要對她有所要求。

六年級的孩子已經十幾歲了，通常情況下他們的心理已經不僅僅是一個小孩子了，這個時候他們會有非常強的自主意識，如果家長一再約束他們的行為，就會導致孩子叛逆不聽話，所以家長要了解六年級孩子的心理特點，才能給予正確的教育方式。

六年級孩子的心理特點

孩子開始進入青春早期，青春期是少年向成年過渡的階段，相當于小學后期和整個中學階段。學生的自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時還會對老師、家長的正當干涉感到反抗抵制。

情緒波動大，承受挫敗能力趨弱。六年級學生容易短時間失去自信，這是進入青年期的心理恐慌。要幫助孩子正確理解自己的身份、位置、任務和將來的作為，把生活目標與這些有目的的行為結合起來，把“力所能及”作為自己的行為座右銘，不要因為困難太多而失去進取的勇氣。

六年級孩子的教育方法

1、換位思考問題

孩子在五年級是發展的關鍵期，他們這時的身心發展也就會逐漸成熟，心理上的特點或多或少就會發生一些變化，而家長此時就需要多掌握些教育方法，然后幫助孩子好好度過這一段時期，更是有利于孩子的成長！

五年級孩子的心理特點

1、競爭意識增強

五年級孩子無論在學習還是在生活中，都不甘落后。如果說四年級孩子是為了應付老師而做作業，那么五年級孩子則是為了不負于同學而積極學習。動力不一樣，比照對象變成了成績比自己好的同學。

而在這種情況下孩子容易在競爭中傷和氣，容易過于疲勞。家長要注意調整孩子作息時間，增加身體鍛煉。

2、開始意識到“自己”

女孩子到了11歲的時候，也正是處于成長發育期，所以這個階段的女孩會表現出一些比較特殊的心理特點。因此，父母一定要根據年齡特點及成長情況，合理選擇合適的方法和時間指導和幫助孩子，那么11歲女孩子的心理特征都有哪些呢？

11歲女孩子的心理特征

1、堅強自立，意志薄弱

女孩子在11歲時會展現堅強自立，意志薄弱的心理特征，因此父母應該給孩子們創造良好的成長環境，讓孩子學會自我約束，養成獨立行動的能力，增強自信心。

同時，家長不要一味要求孩子們聽話懂事，一定要從小事做起，培養起孩子的良好習慣，讓孩子們知道該怎么做才是最好的，這才是最重要的。

2、愛好廣泛、多才多藝

其實二年級是孩子培養自信的關鍵時期，但是這時候的家長僅僅只關注了孩子的學習成績，對孩子也是不好的，容易養成孩子重成績的觀念。家長還要注意孩子的心理特點，并且根據特點，對孩子進行教育，那么二年級孩子的心理特點和教育方法都有什么呢？

二年級孩子的心理特點

1、容易自負和自卑

這一階段的他們已經可以比較清晰明確自己想要做的事情了，而且也能把自己的想法記下來。孩子正處于自信心的關鍵期，他們在遇見事情之前不會像一年級一樣動不動哭喊，而是會在事情中接受別人對自己的評價，從中發現自我價值，產生興奮感、自豪感。

有些孩子表現出強烈的自我肯定，對于自己的評價過高，導致自負心理。有些孩子表現出在成績的不自信或者家庭因素的缺失等，往往對自己的評價過低，導致自卑心理。

2、個性有所凸顯