叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)

孩子在叛逆的時(shí)候有很多癥狀，那叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)？通常表現(xiàn)的有情緒暴躁不穩(wěn)定，對(duì)家長(zhǎng)和老師存在逆反心理，以自我為中心。部分孩子還會(huì)表現(xiàn)出情緒低落、虛榮心強(qiáng)，與人攀比，不與老師和家長(zhǎng)溝通等。

例如我家孩子，叛逆期的表現(xiàn)就是他不在聽你的話，你叫他往東他往西，然后不想跟你太靠近了，跟你保持一定的距離，然后他有自己的小秘密了，你覺得不好的朋友，他覺得好，他還是會(huì)繼續(xù)交往，叫他讀書講道理，他全都不聽，他覺得他應(yīng)該怎樣就怎樣，就是讓你看著他的各種行為都不順眼。

叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)：

1、情緒不穩(wěn)定：脾氣暴躁不穩(wěn)定，情緒比較難以控制，稍微不開心就發(fā)火，容易激動(dòng)，經(jīng)常和父母親大喊大叫、亂發(fā)脾氣，總是覺得爸爸、媽媽嘮叨，只要和他說(shuō)事情就無(wú)法聽進(jìn)去，甚至有摔門、拍桌子等行為；

2、逆反心理：有較強(qiáng)的逆反心理，不論是在學(xué)校或者家，感覺受約束，沒有自己的空間和自由，在家可能會(huì)和父母吵架，在學(xué)校經(jīng)常完不成老師布置的作業(yè)并愛找借口；

3、以自我為中心：叛逆期的孩子會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的自尊心，甚至?xí)霈F(xiàn)以自我為中心，不允許別人，尤其是父母，與自己的想法不同；

生活中，許多青春叛逆期孩子的言行十分叛逆，孩子的叛逆行為，是叛逆期孩子的心里想法直接表現(xiàn)，孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，那就給孩子更多的關(guān)心和愛，和我們一起引導(dǎo)他們更好地走向成人期。

叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)

一、情緒波動(dòng)

叛逆期的孩子常常表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，情感波動(dòng)大。他們可能會(huì)突然變得憤怒、煩躁或悲傷，而這些情感可能會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速轉(zhuǎn)變。這是因?yàn)樗麄冋诿媾R內(nèi)外部的壓力和挑戰(zhàn)，需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)。

二、不喜歡被別人控制的感覺

他們根本不聽大人的教誨。有時(shí)候他們無(wú)能為力。他們會(huì)和別人頂嘴。當(dāng)別人對(duì)他們說(shuō)一句話時(shí)，他們會(huì)回復(fù)別人十句話。他們總是有很多理由。掩蓋他們的錯(cuò)誤。

孩子的叛逆問(wèn)題一直都是家長(zhǎng)之間熱議的話題，相信各位家長(zhǎng)多多少少也了解到了這個(gè)階段的孩子有多么的難纏，但是今天還是給大家盤點(diǎn)一下十二歲叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)，給各位家長(zhǎng)打個(gè)“預(yù)防針”。

十二歲叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)

1、脾氣暴躁。遇到事情會(huì)比較任性，想要做的事情或者想要的東西一旦無(wú)法被滿足，就容易發(fā)脾氣，會(huì)通過(guò)哭鬧等的方式進(jìn)行對(duì)抗。

2、挑戰(zhàn)規(guī)則。故意破壞之前定好的規(guī)矩，層出不窮的提出新要求，和父母講條件。父母要求做的事偏不做，越是禁止做的事情越要做。

3、喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干。家長(zhǎng)越讓孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家長(zhǎng)作對(duì)一樣。家長(zhǎng)如果和孩子講道理，孩子根本不聽，要么扭頭就走，要么仍然我行我素。脾氣不好的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子大吼大叫，希望讓孩子害怕自己，可最終發(fā)現(xiàn)這樣做根本不管用，孩子仍然不會(huì)聽話。

4、開始注意自己的形象。年輕人的審美跟大人們會(huì)有很大的區(qū)別，標(biāo)新立異的服裝打扮對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)是很普通的，但是在大人的眼里，就顯得非常的另類，但是著另類的打扮卻可以讓他們感覺到在同輩中非常有面子。

很多女孩子到了叛逆期階段，虛榮心就會(huì)變的越來(lái)越強(qiáng)，同時(shí)也會(huì)變的非常注意自己的外表，會(huì)經(jīng)常性的打扮自己，無(wú)心學(xué)習(xí)，那么我們作為家長(zhǎng)，對(duì)于這個(gè)年齡段的女孩子該采取什么樣的教育措施呢？

叛逆期女孩子有哪些表現(xiàn)

1、情緒起伏不定，脾氣暴躁

處于青春叛逆期的孩子有了自己獨(dú)立的思想意識(shí)，希望擺脫成人的監(jiān)控，所以就會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)鬧情緒，發(fā)脾氣，喜歡用壞情緒來(lái)表達(dá)他們的不滿，并以此來(lái)和家長(zhǎng)抗衡。

2、對(duì)父母的叮囑感到厭煩

前面和大家提到過(guò)，青春期的女孩子可能情緒起伏不定，所以就會(huì)厭煩家長(zhǎng)的叮囑，會(huì)覺得父母管的太多，自己失去了獨(dú)立的空間，如果同一件事情，父母說(shuō)了三遍以上，就會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒。

青春期，大部分孩子都會(huì)出現(xiàn)叛逆的的心理，這時(shí)候，他們向往自由，向往無(wú)拘無(wú)束，不想有任何人干涉他們的生活，即使他們所向往的可能會(huì)有些偏激，但是他們往往不太會(huì)在意后果。

叛逆期的孩子有哪些心理特征

1、反抗和挑釁：孩子可能會(huì)對(duì)父母和其他成人的要求和規(guī)定進(jìn)行反抗和挑釁，例如不聽話、不遵守規(guī)則、故意做錯(cuò)事等。

2、自閉和孤立：孩子可能會(huì)表現(xiàn)出對(duì)社交活動(dòng)的厭惡和疏遠(yuǎn)，例如拒絕參加聚會(huì)、不與同齡人交往等。

3、焦慮和情緒問(wèn)題：孩子可能會(huì)表現(xiàn)出焦慮、抑郁、憤怒等情緒問(wèn)題，例如情緒波動(dòng)大、易怒、容易受到挫折打擊等。

4、反社會(huì)行為：孩子可能會(huì)表現(xiàn)出一些不良行為，例如欺騙、偷竊、打架等。

孩子到了叛逆期之后，多少會(huì)出現(xiàn)一些逆反心理，這個(gè)時(shí)候就需要父母正確引導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子的過(guò)程中，需要注意的是，切不可使用打罵的方式，以免傷害到孩子的自尊心，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆有睦肀容^脆弱。下面我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)，孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些？

孩子叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、不喜歡被家人管束。對(duì)于長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)，是很難聽進(jìn)去的，有時(shí)候還會(huì)嫌家長(zhǎng)啰嗦，而和家長(zhǎng)頂嘴。這個(gè)階段的孩子，只要是父母反對(duì)不允許做的事情，都會(huì)反著來(lái)，和父母一直抗?fàn)帲潜容^難管教的。

2、自我中心。孩子們?cè)谂涯嫫诳赡軙?huì)表現(xiàn)出自我中心和自我意識(shí)強(qiáng)，他們更關(guān)注自我利益而不是團(tuán)隊(duì)利益，往往是由于缺乏足夠的社交經(jīng)驗(yàn)，更不懂得與人合作和分享。

3、不想和父母出去。孩子小的時(shí)候，他是媽媽的小尾巴，菜市場(chǎng)，商場(chǎng)，親戚家……媽媽走到哪里都想跟著，而叛逆期的孩子寧愿呆在家里玩游戲、看電視或睡覺。

4、脾氣暴躁，對(duì)身邊的事物多有批判。這個(gè)時(shí)期的孩子通常好動(dòng)、精力旺盛，因此也喜歡去嘗試不同的新鮮事物，但同時(shí)，對(duì)于不滿意的新鮮事物也會(huì)多有批判，例如學(xué)校的同學(xué)和老師。會(huì)因?yàn)橐患∈露憛捘硞€(gè)老師或某個(gè)同學(xué)，情緒不穩(wěn)定。

孩子進(jìn)入叛逆期，這時(shí)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在教育叛逆的孩子，是必須要有些策略的。因?yàn)榕涯娴暮⒆有枰蛔鹬兀栽谂c孩子交流的時(shí)候，可以采用商量的語(yǔ)氣，不能打擊孩子的信心，循序漸進(jìn)慢慢的引導(dǎo)去解決。

孩子叛逆期的表現(xiàn)有哪些

1、反抗權(quán)威：孩子叛逆期可能會(huì)對(duì)家長(zhǎng)或老師的指令、規(guī)則產(chǎn)生抵觸，有時(shí)甚至?xí)贿`抗。

2、情緒波動(dòng)：孩子叛逆期的情緒可能變得十分多變，時(shí)而憤怒，時(shí)而沮喪，對(duì)小事情可能有過(guò)度的反應(yīng)。

3、隱私意識(shí)增強(qiáng)：他們可能會(huì)開始保護(hù)自己的日記或電子設(shè)備，不愿意家長(zhǎng)過(guò)多干涉自己的私事。

4、學(xué)業(yè)成績(jī)波動(dòng)：由于注意力分散和情緒問(wèn)題，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)可能會(huì)起伏不定。