高中孩子成績(jī)上不去怎么辦

高中生想要提高成績(jī)，首先得提高聽課效率，在學(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)和方向，然后向著正確的方向努力能提高成績(jī)。上課之前預(yù)習(xí)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)之前，一定要知道即將學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容，對(duì)要學(xué)的內(nèi)容有明確的方向和目標(biāo)，避免學(xué)習(xí)上的盲目性。

高中提高孩子成績(jī)的竅門

第一，合理安排時(shí)間

制定一張作息時(shí)間表。選定既合適又固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，還要留出足夠的時(shí)間來完成閱讀和課后作業(yè)。當(dāng)然，凡事要懂得勞逸結(jié)合，除了學(xué)習(xí)總得留出一些時(shí)間來休息娛樂，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你合理分配時(shí)間，讓你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。

第二，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)

認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，去大致了解新知識(shí)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便課堂上快速理解和消英語習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方可以少花點(diǎn)時(shí)間，在重要的地方可以稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

孩子的成績(jī)總是上不去，不管怎么學(xué)都是成績(jī)就是沒有提高，好像努力都白費(fèi)了，其實(shí)這可能是孩子努力用錯(cuò)地方的原因，孩子沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，怎么學(xué)都是白費(fèi)力氣。

孩子的成績(jī)總是上不去怎么辦

期望孩子具有良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，父母首先要做到做事不拖拉，當(dāng)天的事情當(dāng)天處理，而不要輕易斥責(zé)孩子學(xué)習(xí)拖拉、不主動(dòng)以及貪玩；對(duì)孩子講話、做事要小心謹(jǐn)慎，不要輕易指出孩子致命的弱點(diǎn)，要維護(hù)孩子的尊嚴(yán)；不應(yīng)該給孩子布置額外的學(xué)習(xí)任務(wù)，避免作業(yè)強(qiáng)迫癥。

重要的是以自己的言行規(guī)范來影響孩子，讓孩子去領(lǐng)悟如何做人做事；要經(jīng)常在家庭中進(jìn)行民主交流，父母和孩子分別總結(jié)一段時(shí)期以來個(gè)人的得失以及未來的努力方向，同時(shí)相互交流家庭成員之間對(duì)彼此的意見和建議，讓孩子暢所欲言，使其感受自己的存在意義，而不是在不斷的埋怨和抱怨中掙扎。

孩子的成績(jī)總是上不去可能是遇到了什么困難，家長(zhǎng)要在孩子遇到困難時(shí)要關(guān)心、支持、鼓勵(lì)。

孩子出現(xiàn)進(jìn)步行為表現(xiàn)時(shí)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)和肯定（比如，努力程度、按時(shí)完成作業(yè)、寫作業(yè)又快又好等），鼓勵(lì)和支持孩子尋找適合于自己的學(xué)習(xí)方法，逐步找到適合自己、獨(dú)立的學(xué)習(xí)模式，最終達(dá)到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

孩子成績(jī)上不去，他們也不想總是考試成績(jī)很差，但有的孩子就是怎么努力成績(jī)就是不見提升，對(duì)此家長(zhǎng)可能會(huì)覺得孩子沒努力，而給孩子壓力，這樣并不一定會(huì)有用，家長(zhǎng)要幫助孩子找到成績(jī)上不去的原因才行。

孩子成績(jī)上不去怎么辦

每個(gè)科目的知識(shí)都是連貫的，都是從簡(jiǎn)單到困難的一個(gè)過程。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能異想天開地一下子把所有的內(nèi)容都學(xué)好，慢慢來，先選擇一個(gè)科目里要學(xué)習(xí)的某一個(gè)內(nèi)容。

只有一個(gè)一個(gè)逐漸去消化和鞏固，才會(huì)完全的掌握好；而如果總是想一下子掌握所有，結(jié)果可能任何一個(gè)內(nèi)容都沒有消化掉。

孩子成績(jī)上不去，家長(zhǎng)要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

年紀(jì)稍微大一點(diǎn)的孩子，我們可以引導(dǎo)孩子在自認(rèn)為掌握了一個(gè)內(nèi)容之后，嘗試著復(fù)述一遍相關(guān)要點(diǎn)、步驟、解題思路等，甚至可以幻想成你在別人講解這個(gè)題目。而對(duì)于年紀(jì)較小的孩子，家長(zhǎng)可以假裝示弱，讓孩子把知識(shí)點(diǎn)交給我們，這樣的過程其實(shí)也是在幫助孩子強(qiáng)化知識(shí)。

相信各位家長(zhǎng)都希望孩子能夠取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)，但是有些學(xué)生明明很努力，但是成績(jī)一直上不去，作為家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子坐下來好好聊聊，反思一下學(xué)習(xí)過程中存在哪些問題，并引導(dǎo)孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法，幫助他們變得更加優(yōu)秀。

孩子成績(jī)一直上不去怎么辦

1、就需要家長(zhǎng)為他們定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著定好的目標(biāo)前進(jìn)。切記，是能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子，這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目標(biāo)的時(shí)候，記得給予獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子再接再厲！

2、要盡量減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥的次數(shù)，讓孩子感覺到他是時(shí)間的主人。教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力做好功課，便有更多的時(shí)間做其他事情。孩子學(xué)會(huì)自己掌控時(shí)間，有成功的感覺，做事會(huì)更加自信。

3、學(xué)習(xí)方法并沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人都有著明顯的個(gè)體差異，學(xué)習(xí)方法也帶有個(gè)人色彩，只要適合自己的方法就是最好的。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中，也有一些普遍的規(guī)律，如果家長(zhǎng)可以把這些科學(xué)的方法教給孩子，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

4、課堂上老師強(qiáng)調(diào)的都是一直以來大家的普遍問題和考試常見的知識(shí)點(diǎn)，跟隨老師的思路，才能知道自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該放到哪，應(yīng)該怎么分配自己的時(shí)間。如果把老師講課的時(shí)間拿來刷題，那么就會(huì)錯(cuò)過重點(diǎn)難點(diǎn)，搞不清易錯(cuò)之處，對(duì)于提高成績(jī)不僅沒有幫助，還可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)一直上不去。

不要把自己的焦慮全部轉(zhuǎn)移到孩子的身上，要幫助孩子有效的學(xué)習(xí)，而不是給孩子增加壓力和負(fù)擔(dān)。一定要有耐心的觀察孩子，問題出在哪里，是不會(huì)學(xué)習(xí)？還是沒有計(jì)劃？還是不懂得勞逸結(jié)合？

在聊天的過程中要切身的體會(huì)到孩子的不安情緒，告訴孩子學(xué)習(xí)的過程中遇到困難和挫折都是很正常的事情，并不是什么大不了的事。也可以用自己的過去事例說明，在孩子的心目中，家長(zhǎng)都是自帶光環(huán)的，如果父母也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生困擾，那么自己的困擾也就顯得不那么笨拙了。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去怎么辦？具體解決方法如下：

1、引導(dǎo)孩子“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”

家長(zhǎng)要告訴孩子，學(xué)習(xí)不是生搬硬套，也不是一根筋的死學(xué)，是要掌握學(xué)習(xí)技巧的，懂學(xué)習(xí)的人很多，但會(huì)學(xué)習(xí)的卻很少，轉(zhuǎn)變自己原有的學(xué)習(xí)思路，用技巧克服困難，換一種適合自己的更高效的學(xué)習(xí)方法，這樣才能輕松且高效的學(xué)習(xí)。

2、提高學(xué)習(xí)效率

選一個(gè)自己擅長(zhǎng)的科目去學(xué)一個(gè)中專，建議上一個(gè)類似3+2的學(xué)校，等孩子大了想學(xué)了還繼續(xù)可以上專升本，條條道路通羅馬，只要孩子想學(xué)什么時(shí)候都不晚。即便孩子就是不愛學(xué)習(xí)，放眼看看現(xiàn)在的人才交流市場(chǎng)技術(shù)性人才的收入一點(diǎn)兒都不比白領(lǐng)的收入低。各人有各命，只要肯努力不放棄未來都會(huì)光芒四射。

孩子成績(jī)不好上不了高中怎么辦

復(fù)讀。如果成績(jī)不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年?duì)幦∩蟼€(gè)好的高中。只有上了好的高中才有機(jī)會(huì)參加高考上個(gè)好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項(xiàng)在哪里，參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會(huì)穩(wěn)定很多。

職高、中專這應(yīng)該是很多有家長(zhǎng)的選擇，認(rèn)為可以對(duì)口升學(xué)上大專，幻想著畢竟將來也是專科，應(yīng)該可以找到好的工作，有好的起點(diǎn)，但恰恰相反的是這條路是需要慎重選擇的。很多職高和中專受到國(guó)家制度的弊病，教學(xué)質(zhì)量實(shí)訓(xùn)設(shè)備都是很滯后的，這也是什么國(guó)家會(huì)提成全名技能訓(xùn)和鼓勵(lì)職業(yè)教育發(fā)展。這個(gè)職業(yè)教育不是指中專而是技能類院校。

技校現(xiàn)在的社會(huì)學(xué)歷和技能一樣重要，所以國(guó)家大力鼓勵(lì)職業(yè)教育的發(fā)展，提出全名技能培訓(xùn)的口號(hào)。考不上高中選擇一個(gè)好的技校也是不錯(cuò)的選擇，但是一定要從就業(yè)、口碑、師資、環(huán)境等多個(gè)方面仔細(xì)考察。選擇好的技能擁有一技之長(zhǎng)。

孩子成績(jī)不好，不想上學(xué)了怎么辦

這個(gè)時(shí)候千萬不能急躁，應(yīng)該和孩子一起找出原因，畢竟能上高中基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。如果不是身體原因，是不是課堂上溜號(hào)了。還要看看孩子是不是跟不愛學(xué)習(xí)的人在一起玩了。家長(zhǎng)平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，相信孩子會(huì)迎頭趕上的。

孩子上高中成績(jī)一落千丈怎么辦

一、要幫助孩子“認(rèn)清自己”。

弄清楚自己在初中的學(xué)習(xí)里到底是個(gè)什么情況，包括從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變時(shí)期是怎么過來的，存什么問題需要解決。其方法可以是家長(zhǎng)談話引導(dǎo)，請(qǐng)教教過的老師，也可以進(jìn)行“對(duì)路”的心理測(cè)試。

二、要了解高中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

可以找一些高中學(xué)生、家有高中生的家長(zhǎng)或高中老師談?wù)劊宄礁咧锌赡軙?huì)遇到的問題。面對(duì)高中學(xué)習(xí)，一定要作好吃苦的準(zhǔn)備。