初中生應不應該買手機

初中不該給孩子買手機。不可否認手機具有一些正面的方向，互聯網上的知識十分廣泛，孩子只需要用手機一搜就能發現。但手機同樣有很多吸引引誘孩子的地方，容易分散孩子的注意力。

初中生應不應該買手機

手機的普及讓越來越多的人擁有了自己的手機，同時孩子們也開始擁有自己的手機，手機的使用給我們帶來了很多生活的變化。同時手機對我們的孩子的危害逐漸顯現出來，呈現愈演愈烈的態勢。

初中正是孩子處于青春期的時候，這個階段也是孩子思想波動最明顯的時期，家長這時候給孩子買手機，無論是處于獎勵的原因，還是離家較遠安全的原因，家長給孩子手機都會給孩子帶來更多的負面影響。

我們知道有些時候我們做的本身是好意，希望用手機能夠聯系方便，用手機能夠查找資料等等，但是對于一個十一二歲的孩子來說，手機對他的影響力要遠遠大于學習，手機的誘惑性或是孩子的不自覺性都會體現出來。我們不能奢望一個孩子能有自覺性，能夠做到自我約束，自我管理，我想這樣的孩子是少數，更應該是個例。

手機對孩子的影響從目前來看更多是弊端顯現，孩子們用手機玩游戲，聊天，追星等等，因此作為家長我們在手機問題上一定要慎之又慎才會更好。

現在的孩子基本都有手機，不一定是專門給他買的，有可能是父母不用的給他的，我建議初中生不要有自己的手機，一旦他有了手機就想玩，一玩起來就影響學習。

初中生應不應該有自己的手機

我覺得學生不應該有自己的手機，會影響自己的學業，如果確實要聯系，學生手表可以。

一個中學生了，平時學習是很忙碌的，每天還有晚自習要上，回家還有寫不完的作業，很少有時間可以玩手機，可以擁有自己的手機，可以又有哪個學生可以做到自覺呢，不都是偷偷玩手機嗎，還是不要給買手機的好，如果有也只能放在家，學校是不允許帶手機的。

初中生沉迷手機的危害有哪些

中學生玩手機的危害有以下幾點:

初中生擁有自己的手機，是好是壞，應當辯證看待。一般而言，對于自制力強的學生，危害不大，主要當做一個通訊工具來使用，但這部分學生畢竟是少數。對于大多數學生來說，手機就變成了他們的娛樂工具了，這個時候是弊大于利的。

初中生應不應該有手機

上初中了，很多孩子都希望家長給自己買一部智能手機。關于這個問題，家長也很糾結，初中生自控能力是比較差的，有了手機后，很多孩子放學后會玩游戲，刷視頻，不亦樂乎，完全把學習的事情拋到了九霄云外。

現在的手機功能太強大了，很多父母的初衷是，因為手機上可以查閱很多資料。有些孩子題目不會做，那么可以通過手機的里的APP得到很好的解決。但是他們忽略了手機里的一些負面的東西，比如游戲、比如小視頻、比如賭博、比如貸款等等，特別是游戲，還容易上癮，一旦孩子沒有很好的自控能力，這個孩子基本就毀在手機上了。

因此，初中的孩子還是不要買手機，如果孩子真的需要查閱資料的，可以通過家里的電腦，在父母的監督下查詢相關的資料。

父母千萬不可輕信孩子的話，什么買個手機方便學習，查閱不會的難題等等，這些基本是孩子的借口。很多孩子有了手機后，一發不可收拾，整天抱著個手機玩這個玩那個，完全耽誤了學習。

依需要而定吧。如果家遠，需要以此保證孩子的安全什么的，就買一個，如果只是為了玩游戲，和同學商量著出去玩，則是另外一回事了。

初中生到底應不應該擁有手機

當然，我個人認為這件事主要還是看孩子的自制力如何，有的孩子用手機僅僅是聯系家人和朋友，或是在課余時間玩玩游戲，聽聽歌，反而是很有效很方便的放松方式，畢竟現在高科技融入人們生活，孩子有這種需求也是可以理解的，這也是為他更好地走入社會打基礎。因為畢竟早晚都會有手機這樣的需要，打個比方，如果到了高中才讓他去適應手機的使用，在適應期內會更加影響到孩子的學習狀況。

但是我要強調的是，初中的孩子自制力大多都比較差，不排除本來很好的孩子卻因為買了手機就成績下降。所以作為家長，應該很好地引導，說明手機的正確用途（一定要平心靜氣很好地溝通交流，讓他從心里接受你的意見！）。

至于手機型號問題，我想應該根據家庭收入水平，而不是單單買個功能簡單不能玩游戲的就行，因為功能簡單的…孩子反而會覺得還不如不要……這樣不是白白努力了么？還要看看周圍的環境，如果大家都有單單他沒有的話……我想這對孩子來說也是一種不小的壓力吧。

如何讓初中孩子合理使用手機

孩子買了，證明孩子有強烈的擁有欲望。你即使給他退了或者沒收了，但對于孩子來說就會造成心里上的創傷或者怨恨。既然孩子是自己偷偷買的，倒不如你光明正大的許可，并和他談條件進行約束。在平時上學期間手機要上交到你那，到休息或者放假的時候可以給他使用。既滿足了孩子的欲望，又不打擊孩子，還能夠掌控孩子才是最好的選擇。

初中生自己買手機家長如何處理

1、不應強制性沒收手機。如果初中生偷偷買了手機，那么說明孩子對手機有著非常強烈的“擁有欲望”，不管他想用手機上網、玩游戲，還是用手機來聽網課，家長都不應該強制性地沒收手機。因為如果和孩子對著來，很有可能引發孩子的逆反心理，這只會傷害孩子的心理健康，同時也不利于親子關系的穩定發展。

2、約定用手機的時間。既然不能直接沒收孩子的手機，那我們作為家長，應該坐下來和孩子好好溝通這個問題，可以和孩子約定使用手機的時間，也可以提出周一到周五幫孩子保管手機。

這樣做既能滿足孩子使用手機的需求，也能更好地監督孩子使用手機的頻率，幫助孩子建立起良好的自控能力。

3、把手機作為強化物。除了上述簡單的方法之外，我們還可以充分利用心理學知識，把手機作為孩子行動的強化物，促進孩子的積極行為。

我認為初中生不應該配備手機，手機對他們的學習成長沒啥用，就是一個游戲機。如今打游戲的孩子太多了，不會浪費時間嗎？有的孩子還用手機搜答案，建立微信群，群里發作業答案。還有手機能瀏覽一些不健康的內容，對孩子的成長很不利。我認為不應該配備手機。

初中生是否應該有手機

如果這是一個需要或者不需要的問題，權衡利弊后，我想大聲說，“不需要！”在我的生活經驗中，實際教學中，感覺手機帶來的影響，弊遠大于利。

很多學生帶手機的一個起因是，方便和家長聯系。讓我回頭想想，手機未普及的年代，學生會因為不帶手機發生意外嗎？極少！但因為手機，帶來的負面影響，造成學生成績下降的，比例有多少？很大！

學生攜帶手機，美其名曰是方便和家里聯絡，但現實情況更多的是這樣，學生之間的微信和QQ你來我往，提示音響個不停。加上初中生很多都到了青春逆反期，真到了家長想聯絡的時候，很多學生都選擇不接聽，或者裝沒聽見，然后回家后，編造各種理由搪塞。這不但偏離了原來的發心，還會助長學生的撒謊習慣。

還有一個理由是，學生要用手機查學習資料——這接近彌天大謊！我見過的學生中，用手機來查資料的時間，少之又少，反而是關注游戲、購物、追星、微博的時間占大多數。再說，家里如果有電腦，或者平板，同樣能查資料，耽擱一點時間，在家里用電腦查，效果不是更好！

這個問題要不要買，要看孩子的具體情況和學校的管理情況而定。如果孩子是克制力比較強的，學校又允許，就可以考慮配置一部手機；如果孩子沉迷于手機，或者學校不允許，具備其一就堅決不能配置手機。

初中生到底該不該買手機

不建議給孩子買手機，原因有以下幾點：

1、手機功能強大，對于孩子弊大于利。

現在手機功能日益強大，產品更新速度快，給予人更多的是娛樂，孩子自控能力差，用手機也只會耽誤時間，有些孩子還會癡迷游戲，對孩子的壞處遠遠會大于益處。初中、高中階段是孩子上學最緊張的時候，不應該讓孩子因為手機來分心。

2、有些手機價格高昂，容易讓孩子形成攀比心理