孩子叛逆的表現

孩子到了一定的年齡，總是要經歷幾次叛逆期的。不管是那一階段的叛逆期，家長都應該了解孩子叛逆的表現，并對孩子進行適當的教育。我們只要提前了解孩子叛逆的表現，才能及時發現孩子是否進入叛逆期，才能更好的對孩子進行教育和引導！

孩子叛逆的表現

1、和家長對著干。

父母不讓做什么，偏偏就去做什么，不但要做，還要做給父母看，越是親近的人，越是遷就孩子的人，叛逆的孩子就越會想辦法做一些讓他們生氣的事情，甚至不惜以身試險。

2、孩子在學校不尊重別人和老師。

孩子在學校的行為不僅受他們自身健康成長的影響。它還將極大地破壞學校的學習氛圍，對其他人的學習產生很大的影響。欺負弱小的同學，甚至有些孩子還收保護費，這是違法行為。

叛逆期的主要表現是，總覺得自己長大了，他的自我意識增強，總覺得父母不對，時常與父母，老師這些權威去挑戰。表現為頂嘴，與父母關系不良，很多事情不太愿意告訴父母了。還有些的有情緒方面的波動大，經常莫名的煩躁，情緒控制能力差，常為一點小事就發脾氣，嫌父母嘮叨，父母多說幾句就很煩躁。

孩子叛逆的表現有哪些

1、叛逆期做出來的事大多不計后果，只為追求刺激而逞一時之快，所以經常會做出一些比較極端的事情，比如逃課上網吧，去學賭博吸煙甚至進行違法犯罪活動等；

2、叛逆行為主要針對在老師和家長之間；

3、以自我為中心，不喜歡被說教，喜歡我行我素，不喜歡被約束，喜歡挑戰權威，比如跟學校或者家長對著干；

4、易怒，沖動好斗而經常喪失理智，報復心與破壞力強，喜歡以暴力壓服別人；

19歲孩子叛逆一般表現為情緒波動，易怒，對成人的反感和挑戰，對權威的不信任和不尊重，尋求獨立和自主權，探索自己的價值觀和身份，嘗試新的行為和冒險，以及追求自我表達和自我實現。

19歲孩子叛逆的表現

1、挑戰權威

由于叛逆期的心理不斷滋生，男孩在叛逆期容易出現與父母對著干，公然挑戰父母、話語過激的行為，并且不斷的試探父母的底線，與父母老師的教育背道而行，厭煩長輩們提的意見。

2、說臟話

男孩叛逆期特別容易學著說臟話，比如：“有個毛線啊？你懂個屁啊”，或者其它一些網絡上的臟言臟語。

針對青春期孩子叛逆的問題，家長要擺正自身態度，正確的引導才行。其實，我們每個家長也都是從青春期過來的，深知這個階段孩子的抵抗性，所以不妨放低姿態，去了解他們內心的問題，為其做疏導。

青春期孩子叛逆的表現

1、追求獨立。青少年在這個階段開始追求獨立，希望自己能獨立完成任務，擺脫家長的保護和管束，這可能導致他們不愿與家長溝通，回避家庭問題，這就是青春期孩子叛逆的表現。

2、不尊重父母。青春期孩子叛逆表現最為明顯的表現就是無視父母，不尊重父母，有的叛逆嚴重的孩子甚至還會有打罵父母、頂撞父母的行為。

3、獨立性和依賴性的矛盾。青春期的少年在心理特點上最突出的表現是出現成人感，由此而增強了少年的獨立意識。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過多的照顧或干預，否則心理便產生厭煩的情緒。

這個時候，他們對一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽從父母的意見，并有強烈的表現自己意見的愿望；對一些傳統的、權威的結論持異議，往往會提出過激的批評之詞。但由于其社會經驗、生活經驗的不足，經常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經濟上不能獨立，父母的權威作用又強迫他去依賴父母。

十二三歲的孩子已經逐漸進入了青春期，在這個階段孩子的叛逆情緒是比較嚴重的，他們對于很多事情都有了自己的想法和意見，所以經常會做出一些違背家長意愿的事情，但在孩子看來這些并沒有什么不妥。下面我們先來看一看，十二三歲的孩子叛逆的表現有哪些。

十二三歲的孩子叛逆的表現

1、依賴性與獨立性并存的心理特點。十二三歲的孩子會表現出成人感，自己逐漸有了獨立的意識，雖然在生活上，對于家長還是會有一定的依賴性，但是，如果家長給孩子過多的關注和干預的話，孩子會產生厭煩，不會聽取家長的意見，然而，由于沒有生活經驗，在經濟上不能獨立，又不得不依賴家長。

2、情緒開始不夠穩定。孩子的脾氣已經有暴躁不穩定的表現，情緒較難以控制，稍微有些不開心就發火，表現為容易激動，經常和父母親大喊大叫、亂發脾氣，總是覺得爸爸、媽媽嘮叨，只要和他說事情，就無法聽進去，甚至有摔門、拍桌子，反鎖房門等情況。

3、我行我素，特立獨行。十二三歲叛逆期的孩子喜歡以自我為中心，常表現出我行我素，對周遭事物不關心，特立獨行，覺得自己是最特別的。他們希望與眾不同，為了表現自己的不同會在校服上畫畫，會格外重視外貌，會嘗試各種穿搭，自成一套。在外人看來或許有些不合群不隨大流走，或者過于追求潮流，讓家長難以接受。

4、自我意識的增強。在這個年齡段，孩子們開始在學校和社交圈子中接觸到更多的信息，他們對周圍的事物開始有自己的看法，并且不再完全聽從父母或者老師的指導。這種情況下，孩子們可能會比較喜歡挑戰權威，不愿意被束縛或者約束住。

大多數孩子在進入叛逆期后脾氣都會很暴躁，不能很好的控制自己的情緒，尤其是在父母嘮嘮叨叨時，他就更煩躁，無法和父母安靜下來的交流。初中生孩子開始叛逆是很正常的現象，家長千萬不要遇事就責怪訓斥他，這樣的教育方式只會導致親子關系疏遠。

初中生孩子叛逆的表現

1、出現逆反心理。不論是在學校或者家（尤其是在家里），總感覺受約束，沒有自己的空間和自由。在家表現為會和父母甚至是兄弟、姐妹吵架，在學校經常不能完成老師布置的作業并愛找借口，甚至開始撒謊。

2、以自我為中心。初中生孩子叛逆時會表現出強烈的自尊心，甚至會出現以自我為中心，不允許別人，尤其是父母，與自己的想法不同。對父母的勸告和建議總覺得是一種嘮叨、啰嗦，回家后對父母的提問、交流總是愛答不理，或者應付了事。

3、不和父母溝通。青春叛逆期的孩子，他們在心理上是非常焦躁的，尤其是面對父母時，不管看什么事情都不順眼。并不是他們不懂得父母的辛苦和付出，而是他們希望和父母保持同等的姿態。

他們固執地認為：自己已經是成人，并不需要父母不斷地督促和管教，應該被尊重。然而這并沒有得到父母的認可，所以他們采取抵觸和不溝通的態度面對父母。

說起叛逆這個詞，很多的家長應該都不陌生，自己的孩子或多或少在某個時期都有叛逆的表現。當孩子出現叛逆的表現的時候，無論對于家長還是孩子都會有很大的影響，更會直接的影響親子關系。四五年級的孩子正是愛玩的時候，叛逆也是挺正常的。因此四年級孩子叛逆的表現有哪些呢？

四年級孩子叛逆的表現

1、當孩子進入叛逆期之后，其實最明顯的一點表現就是和家長對著干，有時候家長越讓做什么，孩子就偏不做什么，還會故意的和家長反著干。會一次次地挑戰父母的權威，一次次地超越家人的底線。孩子也會無視家庭規矩，無視學校規章。

2、遇到事情比較任性，不和自己心意的話喜歡大發脾氣。比如，在和其他孩子一起玩耍的時候會經常發生沖突，有時候還會容易動手。

3、破壞性行為過多，其實是在找地方發泄，比如生氣就撕書，摔東西等。有的孩子叛逆的時候會在自己的房間進行搗亂，嚴重的話還會在公共場合進行破壞。

4、孩子叛逆時通常都沒有什么耐心，如果家長再三叮囑同一件事會使他感到厭煩，甚至會直接打斷家長講話。