9歲小孩不聽(tīng)話怎么辦

9歲小孩不聽(tīng)話，是因?yàn)楹⒆诱幵谝粋€(gè)叛逆的時(shí)期，就是以往非常乖巧懂事的孩子也多多少少會(huì)有些調(diào)皮，家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要考慮到孩子的年紀(jì)，再對(duì)孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

9歲小孩不聽(tīng)話怎么辦

善于傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，父母才能贏得孩子的信任，教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問(wèn)題。

從何時(shí)起父母開(kāi)始反感孩子說(shuō)話？覺(jué)得孩子說(shuō)的都是廢話，甚至感覺(jué)聽(tīng)孩子那些廢話就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間？所以很多父母從孩子學(xué)會(huì)流利的說(shuō)話之后，就不再用心聽(tīng)孩子說(shuō)話了。

當(dāng)父母能夠用心傾聽(tīng)時(shí)，孩子才會(huì)愿意與父母溝通，孩子也才能夠向父母敞開(kāi)心扉，讓父母了解自己。這樣孩子才能夠得到父母的幫助，學(xué)會(huì)釋放壞脾氣，少一些叛逆。

9歲小孩不聽(tīng)話，打罵不行，說(shuō)教不聽(tīng)，父母就得學(xué)會(huì)換位教育。換位換位，其實(shí)就是交換角色。首先，父母要學(xué)會(huì)理解孩子。很多時(shí)候，我們管教不了孩子，是因?yàn)闆](méi)有站在孩子的角度想問(wèn)題，沒(méi)有理解他們真正想要什么。

孩子不寫(xiě)作業(yè)不聽(tīng)話的真正原因可能是家長(zhǎng)對(duì)孩子要求太高，家長(zhǎng)對(duì)孩子的控制欲比較強(qiáng)，凡事都想讓孩子按照自己的意思去做，如果孩子沒(méi)有按照自己的意思去做，家長(zhǎng)就會(huì)批評(píng)，指責(zé)孩子，時(shí)間久了，孩子就會(huì)越來(lái)越叛逆。

小孩子不寫(xiě)作業(yè)不聽(tīng)話怎么辦

1、多多了解孩子：在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長(zhǎng)一定要抽出時(shí)間來(lái)多了解孩子，與孩子、孩子的老師多多溝通，盡量對(duì)孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。多一分了解，就少一分誤解。這樣一旦孩子真有不聽(tīng)話的時(shí)候，也能比較明白應(yīng)該如何去引導(dǎo)孩子。

2、吸收教育知識(shí)：社會(huì)在變化，孩子的成長(zhǎng)環(huán)境也在變化，那么教養(yǎng)方式自然也要不斷進(jìn)步。身為家長(zhǎng)，就要責(zé)無(wú)旁貸地主動(dòng)吸收教育新知。在傳統(tǒng)的親子教育方式中，多半是父母用權(quán)威來(lái)教育孩子，而打罵處罰更是權(quán)威教育的重要方法。

3、耐心傾聽(tīng)孩子：如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

4、真正放下身段：有些家長(zhǎng)總喜歡在孩子面前保持威嚴(yán)，習(xí)慣用以上對(duì)下的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子。對(duì)此特別建議，希望家長(zhǎng)真正放下身段，從內(nèi)心尊重孩子，不要再用命令的口氣跟孩子說(shuō)話，將孩子當(dāng)做成人一樣給予尊重。不要總是對(duì)孩子說(shuō)“不”，而是要給孩子選擇題，讓孩子自己做決定。

孩子不聽(tīng)話不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)不要太操之過(guò)急，孩子到這個(gè)時(shí)候都有這種傾項(xiàng)的，孩子讀書(shū)本來(lái)壓力就大，家長(zhǎng)應(yīng)該多鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)，不要打罵。給孩子過(guò)多的壓力，只會(huì)適得其反，孩子就越加的不想學(xué)習(xí)了，那么就越不肯寫(xiě)作業(yè)了。

小孩不聽(tīng)話不寫(xiě)作業(yè)怎么辦

首先，直面問(wèn)題。當(dāng)孩子表現(xiàn)出不聽(tīng)話、不寫(xiě)作業(yè)的行為時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該迅速地面對(duì)問(wèn)題，認(rèn)真地詢問(wèn)孩子原因，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)感受。家長(zhǎng)應(yīng)該尊重孩子的想法，讓孩子感到被關(guān)注和被理解，從而幫助孩子能夠更好地理解問(wèn)題并采取積極的解決方式。

其次，建立規(guī)矩。孩子需要一個(gè)明確的規(guī)矩和制度，這有助于孩子能夠更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和家庭日常生活。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一起制定出符合孩子實(shí)際情況的規(guī)矩。規(guī)矩不應(yīng)該過(guò)于苛刻，應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況而定。父母在制定規(guī)矩的同時(shí)，還應(yīng)該營(yíng)造一個(gè)安全、有愛(ài)心、和諧的家庭氛圍。

第三，信任孩子。孩子的自尊心特別強(qiáng)，如果過(guò)于干涉孩子的行為，會(huì)引起孩子的反感，對(duì)孩子造成負(fù)面影響。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該盡量信任孩子，讓孩子感受到信任和尊重，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)有利。

第四，教育孩子自立。自立是培養(yǎng)孩子獨(dú)立和自主意識(shí)的重要方法。家長(zhǎng)應(yīng)該從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)，讓孩子養(yǎng)成自己檢查作業(yè)、獨(dú)立思考的好習(xí)慣。同時(shí)，在孩子完成作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)可以給予適當(dāng)?shù)膸椭吞崾?，但不?yīng)該代替孩子完成所有的工作。

孩子玩手機(jī)也是因?yàn)闊o(wú)聊，因?yàn)槭謾C(jī)帶來(lái)的誘惑太多太多了，家長(zhǎng)應(yīng)該放下自己手中的手機(jī)，多陪伴孩子，陪讀，陪寫(xiě)，陪玩，陪笑，陪吃都可以，讓孩子的生活變得充實(shí)豐富起來(lái)。

小孩老是玩手機(jī)不聽(tīng)話怎么辦

第一、規(guī)定時(shí)間。

孩子每天次看到我下班回來(lái)就去背包里面找手機(jī)，一般是用來(lái)看動(dòng)畫(huà)片，家里這么大的電視機(jī)不看，低著頭用手機(jī)看。這時(shí)我們不能直接開(kāi)口去罵孩子不聽(tīng)話之類的話，為了孩子好，過(guò)于著急表達(dá)出了不好的語(yǔ)言，對(duì)孩子身心會(huì)造成一定的傷害，在孩子拿起之前，我們可以先規(guī)定他用手機(jī)看電視的時(shí)間，一般30到45分鐘為宜。

第二、父母以身作則。

父母是孩子的一面鏡子，需要以自己的行為作出榜樣給孩子看，所以我們不能總是拿起手機(jī)盯著看，避免孩子模仿。

我覺(jué)得你應(yīng)該先和孩子談?wù)?，用一個(gè)朋友的身份，了解孩子為什么不愛(ài)學(xué)習(xí)，之后疏導(dǎo)他，讓他不再那么叛逆。再了解他的興趣愛(ài)好，讓他覺(jué)得他是被尊重的，只要他的叛逆消除了，一切都會(huì)好起來(lái)的。

小孩不聽(tīng)話不上學(xué)怎么辦

首先，家長(zhǎng)需要和孩子建立良好的溝通渠道，讓孩子感受到家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。在溝通的過(guò)程中，家長(zhǎng)需要尊重孩子的意見(jiàn)和想法，讓孩子感受到自己的價(jià)值和被尊重的感覺(jué)。

其次，家長(zhǎng)需要給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。家長(zhǎng)可以通過(guò)講故事、看電影等方式，讓孩子了解到正確的價(jià)值觀和人生觀，讓孩子明白讀書(shū)的重要性和學(xué)習(xí)的意義。

最后，家長(zhǎng)需要給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。家長(zhǎng)可以為孩子選擇適合的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)和成就感。

總之，家長(zhǎng)需要耐心、關(guān)愛(ài)和支持孩子，讓孩子在正確的引導(dǎo)下，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有價(jià)值、有責(zé)任感的人。

有些家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子還小，什么事都不懂。從來(lái)不給孩子發(fā)表意見(jiàn)。其實(shí)這會(huì)令孩子變得不聽(tīng)話的，孩子會(huì)覺(jué)得自己不被重視，長(zhǎng)遠(yuǎn)下來(lái)會(huì)變得反叛的。所以家長(zhǎng)應(yīng)該用平等的方式對(duì)待孩子，多讓孩子發(fā)表一下自己意見(jiàn)，和孩子一起討論問(wèn)題，當(dāng)孩子的意見(jiàn)被采納相對(duì)來(lái)說(shuō)他們會(huì)更加愿意去參與，而且會(huì)更用心去做。

小孩不聽(tīng)話該怎么辦有什么懲罰辦法

1、冷靜下來(lái)，控制情緒

當(dāng)面對(duì)孩子不聽(tīng)話的情況，別輕易生氣，你應(yīng)該從這幾個(gè)方面開(kāi)始改變：面對(duì)孩子不聽(tīng)話、犯錯(cuò)，重點(diǎn)是讓孩子明白自己哪里不對(duì)，應(yīng)該怎么做。情緒的發(fā)泄只能滿足自己一時(shí)之快，對(duì)于解決根本問(wèn)題沒(méi)有積極的作用。有時(shí)反而會(huì)讓孩子混淆重點(diǎn)，只關(guān)注到大人的情緒而非自己的行為。

2、用自然后果懲罰孩子

孩子犯了錯(cuò)，無(wú)須過(guò)多批評(píng)，讓孩子自己承受行為的過(guò)失或者錯(cuò)誤造成的后果。對(duì)于年幼的孩子，家長(zhǎng)還可以告訴孩子修正錯(cuò)誤的具體方法，指導(dǎo)孩子自己去彌補(bǔ)錯(cuò)誤。比如，牛奶打翻了，就不能喝牛奶了。同時(shí)，孩子還需要自己來(lái)清理桌子上的牛奶。

孩子喜歡玩游戲，我覺(jué)得是因?yàn)榧胰伺惆榈纳?。孩子都是和大人學(xué)的，想讓孩子少玩游戲，大人就不能當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)和游戲。孩子如果做的不對(duì)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)他怎樣做才對(duì)，不要一味的說(shuō)教他。

小孩整天玩游戲不聽(tīng)話怎么辦

1、尊重孩子。前面說(shuō)到了孩子叛逆的主要原因是他們感覺(jué)到或擔(dān)心外界忽略了自己的獨(dú)立性和個(gè)體權(quán)利，簡(jiǎn)言之就是不尊重自己，那么作為家長(zhǎng)首先應(yīng)做到尊重孩子。孩子的思想是天馬行空，但也不是一文不值，找到他們思想當(dāng)中值得肯定的地方，不要吝嗇您的鼓勵(lì)，大方地夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)的尊重，此時(shí)家長(zhǎng)再和孩子討論他們思想當(dāng)中的不足之處，引導(dǎo)孩子將天馬行空的想象拉回現(xiàn)實(shí)。

2、交流溝通。家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆，大多數(shù)都是缺少溝通，家長(zhǎng)不知道孩子的想法，孩子不知道家長(zhǎng)的苦心，雙方誰(shuí)都不愿意說(shuō)出來(lái)，導(dǎo)致溝壑越來(lái)越深。家長(zhǎng)應(yīng)多和孩子進(jìn)行溝通，了解孩子的想法，表達(dá)自己的想法，這樣才能避免誤會(huì)。

3、親子陪伴。孩子的叛逆也意在引起家長(zhǎng)的注意，但家長(zhǎng)往往忽視了自己，他們便會(huì)在游戲中尋找寄托。家長(zhǎng)不陪著孩子，也別管孩子該做什么了，只要家長(zhǎng)肯抽出一些時(shí)間來(lái)多陪陪孩子，和孩子一起逛街、看電影，談?wù)勅松硐耄屗靼准议L(zhǎng)是在乎他的，那么孩子哪里還有心思，哪里還有時(shí)間沉溺在游戲中啊。

4、營(yíng)造環(huán)境。有的家庭夫妻雙方爭(zhēng)吵不斷，有的家庭沒(méi)有人情冷暖，孩子感受不到家的溫暖，他也只能到游戲中去感受了。家長(zhǎng)應(yīng)為孩子營(yíng)造一個(gè)和諧、溫暖的家庭，夫妻和睦，相敬如賓，關(guān)愛(ài)他人，這樣一個(gè)家庭可能孩子也叛逆不起來(lái)了。