初二學生英語差怎么補過來

很多孩子的英語成績開始在初二這一年逐漸下降，這是因為之前的基礎沒有打好，在學習上有很多遺漏的地方，讓他在學習時總是很吃力。想要及時補過來，就要付出足夠多的努力，因為學習英語是沒有捷徑可走的，這是一個循序漸進的過程。

初二學生英語差怎么補過來

1、善于歸納、總結知識點。

復習就是消化吸收所學知識，加深對知識點理解的過程，同時提煉整理解題思路，學會歸納總結一般規(guī)律，串聯(lián)容易混淆的知識點，避免前后知識點的脫離。初二學生英語差，那么復習一定要及時，更要注意定期反復。堅持每天復習所學知識，復習的遍數(shù)多且注意反復，才能加深對知識的印象。

2、語法學習。

英語語法種類很多，大家一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎的背熟即可。例如現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、將來時等形態(tài)的意思和搭配。在課本中經(jīng)常出現(xiàn)和老師要求重點記憶的時態(tài)，一定要認真學習、重點記憶。

很多高二學生在學習的過程中，都存在偏科的問題，畢竟做到門門優(yōu)秀是很難的事情。所以當孩子在英語這個科目上成績較差時，就要抓緊時間補上去。因為在高考中，英語是孩子與別人拉開差距的關鍵，所以想要打敗更多的競爭對手，弱勢科目就一定要補齊。

高二英語差怎么補上去

1、高中英語的學習，首先要建立堅實的基礎。回顧初中所學的語法、詞匯和基本閱讀技能，確保這些基礎知識已經(jīng)扎實掌握。可以通過課本、習題冊等方式進行復習，填補之前的學習漏洞。

2、提高英語水平，閱讀和聽力是不可或缺的。多讀英語文章，包括課內教材和一些適合水平的英文小說，以提高閱讀理解能力。同時，多聽英語聽力，可以選擇聽英語新聞、英文歌曲、英語廣播等，幫助培養(yǎng)對語言的感覺。

3、詞匯是語言表達的基石。通過每日背誦一定量的生詞，積累詞匯量。可以利用APP、紙質單詞書、制作單詞卡片等方式，讓學習詞匯變得更加有趣和高效。同時，嘗試在寫作和口語中運用新學的詞匯，加深記憶。

4、在英語課堂上，要主動參與討論和回答問題。這不僅可以提高口語表達能力，還有助于理解老師所講的知識點。如果有不懂的地方，及時提出問題，積極與老師和同學互動。

數(shù)學是學習的主要學科，想要學好一定要找到適合的學習方法，才能有效率的學習。很多孩子上了初二后數(shù)學差，讓家長很發(fā)愁，因為知識難度增加了，需要有邏輯思維能力。孩子總是上課時聽的迷迷糊糊，課后也根本不會做題，自然成績無法提升。

初二學生數(shù)學差怎么補

重視基礎知識的學習，很多學生連課本上最為基本的定義概念都還不熟悉，沒弄明白。家長問他一個知識點，他半天吞吞吐吐說不上，課本上的練習題也并沒有做熟悉。沒有一點基礎可言，這樣的狀態(tài)真空上陣，自然考不出好成績，因為連最基礎的都不會。

因此，回歸到數(shù)學課本，從課本最為基礎的內容入手。先把課本的定義概念梳理清楚，理解掌握。再把課后的習題練習題反復做會做熟，讓自己的基礎先充實起來。

學會做題。題目并不是做得越多越好，題海無邊，總也做不完。關鍵是孩子有沒有培養(yǎng)起良好的數(shù)學思維習慣，有沒有掌握正確的數(shù)學解題方法。

當然，題目做得多能“熟能生巧”，加快速度，節(jié)省時間，這一點在考試時間有限時顯得很重要。然后也可以利用做題來鞏固、記憶所學的定義、定理、法則、公式，形成良性循環(huán)。

初中是孩子學習英語的起步階段，這個時期一定要打好基礎，不然很難應對之后更難的知識。孩子初二了英語不好，成績一直上不去，就要及時的改變，認真的學習，找到適合的學習方法，這樣才能在中考前及時補救。

孩子初二了英語不好怎么補救

1、端正英語學習態(tài)度

學習英語肯定是沒有太多捷徑可走的，所以家長要讓孩子意識到這方面。想要提高英語成績孩子需要努力學習，想要達到運用自如的程度也需要下苦功夫。

孩子在學習的時候，最忌諱三天打魚兩天曬網(wǎng)這種學習模式，每一個孩子都是優(yōu)秀的，關鍵是看家長怎么引導。同時也不要拿他和其他同學做比較，會打擊孩子的自信心，要幫助孩子端正學習態(tài)度，提高自主學習能力，能讓他更有興趣的去學習。

2、有重點地記憶單詞

學習英語這門學科要占用的時間很長，不僅要背誦些單詞和語法知識，還要多讀多練，培養(yǎng)出語感，這讓不少學生覺得很麻煩，因此疏忽了學習，出現(xiàn)孩子英語差的情況。但是學習是要持之以恒的，家長一定要督促好孩子，幫助他找到高效的學習方法。

孩子英語差怎么補救

1、多練聽力

孩子在進行英語學習時，聽力學習是必不可少的。畢竟，聽力的總分在試題中所占比例較大，因此多聽聽力，練好聽力也是十分重要的。因此，家長在為孩子補習英語時，可以多訓練他的聽力和口語能力，并總結聽力的規(guī)律和小技巧，從而可以更好地幫助孩子學習。

2、基礎語法學習

語法學習是英語學習的最大難點，語法種類很多，大家一定要分清主次，不是所有的語法形式都要求掌握的，只要將重點基礎的背熟即可。

其實每個孩子其實都很優(yōu)秀，只是在學習中遇到了障礙罷了，作為家長你們應該想辦法去正確的引導、鼓勵孩子去學習而不是選擇放棄。孩子不想讀書，很大原因是跟不上課，這個其實并不難解絕的，只是你沒有找到適合的方法而已。

初二學生不肯去上學怎么辦

首先，你得了解清楚他厭學的原因，比如是成績不好厭學，是人際關系緊張厭學，談戀愛了厭學，還有對老師有意見以及覺得學習太沒有意思等，先找出原因再去根治，我們所謂的對癥下藥。

其次，了解孩子現(xiàn)階段的心理，他有什么樣的想法，希望有什么樣的的未來，因為是大孩子他們雖在認知上還有欠缺，但這個時期的孩子自認為是成熟的，因此盡量注意溝通方式，建立在平等尊重的基礎上，好為下一步調節(jié)做好鋪墊。

最后，可以和孩子一起做一些讓他覺得輕松開心的事情，這個過程中他對你是沒有防備心理的，趁邊做邊聊的方式，去和孩子溝通，大道理他們都知道，他們需要的是細致溫情下慢慢融化，因此一定注意放緩語氣。

如果這些都做了效果不大，試著找對他影響較深的人與他溝通，一般他們對這些影響深的人是有崇拜敬仰之情的，相對會更能聽進去。

家長首先要疏導孩子的不良情緒。孩子目前的狀態(tài)，使她幼小的心靈倍受痛苦的煎熬，家長自己先要擺正心態(tài)，以平和、樂觀、積極的心態(tài)來幫助孩子度過難關，相信自己的改變能帶動孩子的改變。

初二學生不想去學校怎么辦

1、作為家長必須冷靜。既然孩子出現(xiàn)了這種情況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的就是冷靜下來，這樣才能找到解決問題的真正的方法。

2、對孩子不能發(fā)脾氣，要心平氣和。對于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

3、慢慢走進孩子的心理。只有了解了孩子心理的想法，才知道如何對癥，孩子叛逆是有原因的，可能是長期的壓抑造成的，也可能是作為家長的你們對他的要求太高造成的，所以想要改變孩子，必須走進孩子的心理。

4、和孩子進行溝通。當孩子不在抵觸你的時候，你可以嘗試著和孩子進行溝通，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。