家長在家怎樣督促和輔導(dǎo)孩子

也許會有家長認為，教育只是老師的事情，但其實并不是這樣。家庭教育在其中占的比例也是較大的，我們在家的時候就可以對孩子進行輔導(dǎo)，或者督促孩子好好寫作業(yè)，也要給予孩子適度的休息時間，不能一直讓孩子去進行學(xué)習(xí)，那么家長在家怎樣督促和輔導(dǎo)孩子呢？

家長在家怎樣督促和輔導(dǎo)孩子

1、給孩子信心，做孩子強有力的后盾

由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，但是如果孩子很勁力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，作為父母不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。當(dāng)我們在家的時候，就可以好好對孩子進行輔導(dǎo)，并且去培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。

2、創(chuàng)造一個良好的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)環(huán)境

沒有良好的環(huán)境，孩子的學(xué)習(xí)無從談起。因為孩子注意力很容易受周邊環(huán)境的影響，所以應(yīng)當(dāng)在家中單獨為孩子提供一個輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的單獨房間，防止家人的活動影響孩子的注意力。

家長都有過輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的經(jīng)歷，有的家長一輔導(dǎo)孩子就生氣，覺得孩子太笨，作業(yè)寫得慢。甚至開始對孩子大喊大叫，結(jié)果孩子寫作業(yè)受到了影響，家長的心境也變得一團糟。那么，家長怎樣輔導(dǎo)孩子作業(yè)才是正確的？下面讓我們看看詳細的方法！

家長怎樣輔導(dǎo)孩子作業(yè)才是正確的

家長輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)效果不佳的現(xiàn)象，我想提幾點建議。因為，輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)是很有講究的，如果方法不當(dāng)，不但不能發(fā)揮它的積極作用，還可能讓親子關(guān)系陷入困境，導(dǎo)致孩子的厭學(xué)情緒，后果不堪設(shè)想。

1、要讓孩子獨立完成作業(yè)

家長輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，必須明確一點，不是幫助孩子寫作業(yè)，所以一定不能越俎代庖，如果孩子一有問題就來向家長請教，而家長也順口就答，則很快孩子的寫作業(yè)依賴性就出來了。

家長一定要讓孩子獨立完成作業(yè)，哪怕沒想出解題方法，也必須讓孩子經(jīng)歷認真審題、獨立思考的過程。等孩子把所有作業(yè)完成以后，家長再對作業(yè)中存在的問題進行輔導(dǎo)。只有這樣，孩子才能在聽家長講解題目的過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題，從而真正受益。

孩子在二年級的時候，對于學(xué)習(xí)還沒有清楚的認知，家長要做的就是對孩子進行輔導(dǎo)，讓孩子逐漸能夠養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能讓孩子在以后的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成習(xí)慣。同時還要給孩子灌輸正確的理念，讓孩子能夠有正確的認知，那么二年級學(xué)生家長怎樣輔導(dǎo)孩子呢？

二年級學(xué)生家長怎樣輔導(dǎo)孩子

1、加強孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

如果孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長在孩子以后的學(xué)習(xí)中將少操心，同時孩子也將在以后的學(xué)習(xí)中終身受益，所以，家長一定要特別注意孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

就比如回家后，要先讓孩子做作業(yè)。寫作業(yè)時要認真、仔細，書寫工整、美觀。作業(yè)寫完后，要準備好明天的學(xué)習(xí)用具，收拾好書包，然后最好看一會兒課外書后才能去玩。

2、掌握正確的聽課技巧

家長對于孩子的功課都是很關(guān)心的，有時候也就會對孩子進行輔導(dǎo)，但往往會因為輔導(dǎo)而生氣發(fā)脾氣，對孩子的心理也是有造成一定的傷害的，我們需要用科學(xué)的教育方式來對待孩子，首先家長就要做到耐心對待孩子，那么家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子功課呢？

家長應(yīng)該怎樣輔導(dǎo)孩子功課

1、指出問題，引導(dǎo)思考

在家長發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時候，例如孩子的學(xué)習(xí)思路有偏差，這時家長不要訓(xùn)斥孩子，而是應(yīng)該明確的指出問題所在，糾正孩子的學(xué)習(xí)思路。

在輔導(dǎo)孩子功課的時候，獨立思考是非常重要的，家長們要教會孩子如何主動的進行思考，不要直接將正確的答案直接告訴孩子，而是要進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這可以培養(yǎng)孩子獨立思考的習(xí)慣。

2、跟孩子“好好說話”

寒假在家怎樣輔導(dǎo)孩子？家長如果在寒假中有時間的話，輔導(dǎo)孩子其實也是很開心的一件事情，首先要明確整個學(xué)習(xí)的目標，把整個寒假的作業(yè)分解成。每天的作業(yè)，然后留出每周1到2天的機動時間，避免萬一遇到特殊時間沒有辦法完成自己的計劃。

寒假在家怎樣輔導(dǎo)孩子：

第一，孩子放寒假回家，家長第一時間應(yīng)詢問孩子寒假有些什么作業(yè)及孩子打算怎樣完成作業(yè)的計劃。

第二，以老師取得聯(lián)系，知曉老師布置了些什么作業(yè)，并向老師咨詢學(xué)習(xí)一下，孩子寒假之間完成作業(yè)之成功經(jīng)驗。

笫三，了解了孩子的寒假作業(yè)情況，家長也得定一個輔導(dǎo)和陪伴計劃。

第四，突擊檢查孩子的作業(yè)進度，有的孩子純粹是為了完成任務(wù)，提前和過多地在學(xué)校就己經(jīng)完成了作業(yè)，并糾正其弄虛作假的作業(yè)。

可以通過與孩子進行溝通交流，了解其厭學(xué)的原因，幫助其樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和目標，提高自我認知和自我管理能力，增強自信心和學(xué)習(xí)動力。

孩子厭學(xué)怎樣做心理輔導(dǎo)

首先，要了解孩子為什么不想上學(xué)。與孩子進行深入溝通，了解他們在學(xué)校遇到的困難和問題，以便找出解決問題的關(guān)鍵。

耐心地傾聽孩子的想法和感受，盡量站在孩子的角度去理解和接納他們的情緒。讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持。

建立與孩子的信任關(guān)系，讓他們知道家長和老師是可以信賴的人，愿意幫助他們解決問題。

引導(dǎo)孩子學(xué)會積極面對困難，鼓勵他們克服挑戰(zhàn)。讓孩子明白，每個人都會遇到挫折，關(guān)鍵是如何應(yīng)對和解決。

提前經(jīng)常帶孩子要讀的學(xué)校看看，跟他說這是你馬上要讀的學(xué)校，讓他提前適應(yīng)環(huán)境。跟他講講學(xué)校里有什么好玩的，勾起他的興趣。有意識地培養(yǎng)孩子一些學(xué)習(xí)生活方面的能力，讓他能夠從容不迫的應(yīng)對入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。

孩子害怕開學(xué)家長怎樣引導(dǎo)

首先，要給孩子一個心理暗示：上學(xué)，是一件多么有趣的事情啊。心理暗示的魔力在于，你暗示的次數(shù)多了，自己都會覺得：真的是那么一回事。要告訴孩子，上學(xué)了，你能學(xué)到更多的知識，認識更多的老師和同學(xué)，我們判斷一個孩子是小孩子還是長大的標志，就是，你是不是上學(xué)了。

其次，要讓他明白，在即將到來的一段時間里，你要在這里學(xué)習(xí)、在這里成長，你入學(xué)的時候是這個樣子，等你畢業(yè)的時候，已經(jīng)長成小小少年了，學(xué)校、老師和同學(xué)會見證你的成長，這是多么有趣的一件事情，你們一起成長。

第三，帶孩子到學(xué)校周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，熟悉環(huán)境，對于年幼的孩子來說，更容易接受，而陌生的環(huán)境，則更容易讓他產(chǎn)生緊張情緒，給他時間，給他機會，讓他熟悉。

孩子為什么害怕開學(xué)