孩子不聽老師指令怎么辦

老師通常需要看顧、教育許多的孩子，有時候就會很難照顧到方方位位，就有可能會引起孩子的不滿，我們在教育孩子的時候就要注意讓其學會尊師，這樣孩子才會學會感恩，那么孩子不聽老師指令怎么辦呢？

孩子不聽老師指令怎么辦

1、與班主任交流

當孩子在課堂上不遵守紀律的時候，父母一定不要第一時間訓斥，因為你并不知道事情真相是什么，一旦不分青紅皂白一頓訓斥，有可能會導致孩子出現反感與叛逆心理，還會冤枉了孩子。先找到孩子的班主任進行溝通和交流，了解一下事情的經過，做一個大概的判斷。

2、逐步培養孩子的規則意識

孩子之所以會在幼兒園不聽老師指令亂跑，主要還是因為規則意識不夠，不懂得約束自己的行為。雖然這個年齡段的孩子普遍存在這種問題，但是，家長不能以此為借口任由孩子發展。

需要根據具體情況而定，但總體上應該是要教育孩子遵守紀律和積極溝通因為孩子在學校不聽話可能是由于缺乏教育，環境影響，心理問題等原因引起的，而每個孩子的情況是不同的，需要具體分析具體對待。

孩子不聽話老師叫家長去學校怎么辦

1、了解情況，具體情況具體處理

家長首先要配合老師，主動和老師聯系，了解孩子的不聽話是怎么回事。最好是親自到學校去，與老師面對面交流，而這是解決問題的第一步。家長要承認自己教育孩子的不足，給老師的管理帶來很大的困難。其次，家長要讓孩子向老師承認自己的錯誤。如果孩子倔強不肯，則要先與孩子交流。

2、承認不足，與孩子溝通

家長要坦誠自己孩子的不足，主動和老師說，讓老師操心了，因為自己的孩子讓老師承擔了更多的責任與關懷，如果自己的孩子犯了錯誤，和老師一起商量解決問題的辦法，尊重老師提出的意見與建議。

根據我的經驗，一般學校要求轉校的學生，屬于問題學生。老師對于教育這樣的學生沒有了耐心，也不再抱有希望，只能請他離開。家長遇到這樣的問題肯定很著急，但著急不是辦法，家長先冷靜下來，想一想辦法。

孩子不聽話老師讓轉學怎么辦

1、與孩子溝通

就將學校要求他轉學的事情與他談一談，看孩子對于目前這種狀況的反應，對于學校的決定是不是理解，并要他自己決定接下來該怎么辦。

如果孩子真正認識到了自己的錯誤，并有決心改正的話，讓孩子寫份保證書，家長簽字，證明你會認真監督孩子改正錯誤。帶著孩子一起去學校里，誰告訴你轉學的就去找誰。

學校是教書育人的場所，但凡能教育的學生，老師都會盡職盡責地教育。只不過你今后要多與孩子溝通，了解他的思想行為變化，也要多與老師溝通，更加全民地了解孩子。

不少家長在面對小孩子出現的問題時，常常會感到束手無策，然后就會讓老師予以管教。但是有些孩子也是不怕老師的，他們就會更不聽管教了，我們肯定也不能任由孩子發展，還是需要找到合適的方法給予正確教育的。

小孩子不怕老師不聽管教怎么辦

1、找到孩子天不怕、地不怕的原因

部分學生天不怕、地不怕，其實是因為沒有建立良好的規則意識。通俗點就是沒有規矩不成方圓，沒有對規則的敬畏心，在家都是小霸王，來到學校把“霸王規則”延伸到班級里，可是老師和學生都沒吃他那一套，怎么辦？

針對沒有規則意識的小學生，家長首先應該給他灌輸規則意識。如果破壞了規則，接受的懲罰一定要是孩子最怕的。我們就可以找到孩子的弱點，然后對癥下藥，并且讓老師能做到配合，以此解決孩子不聽管教的問題。

2、樹立良好的學習習慣，端正學習態度

有些初上一年級的孩子，可能還不適應新的學校環境和同學，那他就肯定會出現不聽老師講課的情況，那我們就要教會孩子傾聽，讓孩子能夠逐漸聽進去，并聽出老師所講的意思。而這很大程度上就能吸引孩子的興趣，然后再去培養孩子的注意力，對其就是有幫助的。

上一年級孩子不聽老師講課怎么辦

1、作為家長，在孩子上一年級時要去給孩子講一些基本的紀律，比如上課不能吃東西，不能隨便講話，不能和其他學生打著玩，老師和幼兒園的老師不一樣了，我們要聽老師的話。

當孩子不聽老師講課的時候，我們不能置之不理，一方面我們可以哄著去學，如果明天寶貝能夠上課認真聽講，得到老師的小紅花，媽媽就會給寶貝做愛吃的飯，或者買喜歡的小零食和玩具。

另一方面如果寶貝上課不好好聽的話，媽媽就會讓寶貝回家來把碗洗了，把地掃了，或者今天不許看動畫片。

2、與一年級孩子說一說有關課堂紀律的問題。孩子在讀幼兒園的時候，課間作息與小學的不一樣。所以，作為家長的我們，可以和孩子說說小學的作息時間更緊密一點。

一年級孩子的思維都比較簡單，沒有太多的想法和主見，在家中都會很聽家長的話。可到了學校，身邊都是同齡人，屬于他年齡的調皮與活潑就被激發出來了，在學校就會表現的不聽老師話，讓老師和家長都不知道該怎么管教。

一年級孩子不聽老師話怎么辦

第一，一年級孩子不聽老師話，家長就可以跟孩子講清楚，在平時家里面也不要去太溺愛他，太以孩子為中心。這樣對孩子是一種傷害，溺愛是一種傷害。另外要跟孩子多講一些道理，比如到了教室到了真正的行為習慣應該是怎么樣的，遇到困難了要怎么去做，這些要跟孩子多教導多講解。

過一段時間孩子他能感受到什么是對的，什么是錯的，讓他明白提早明白一些道理，家長要學會跟孩子溝通，要心平氣和的講，千萬不要訓斥孩子。因為往往在學校不聽話的孩子，在家里溝通都是有問題的，這是一個非常明顯的特點。

第二，家長一定要樹立自己的正確的觀點，跟一年級孩子講清楚什么是對什么是錯，而且每天有時間就要重復的講。比如在學校等公共場合，我們不但要自己舒服，還要照顧別人的感受，因為那不是家里。

這就能讓孩子能夠明白家跟外面不一樣，家長也多做示范，讓孩子明白道理，他就能知道規則非常重要。

有的孩子非常調皮，老師在教育時，他也不耐煩，十分不聽話，不僅自己的學習一落千丈，還打擾其他同學的學習，鼓舞著他們一起不寫作業。嚴重影響了老師的進度，因此老師讓他退學也是情理之中，家長需要做好溝通工作。

孩子不聽話老師讓他退學怎么辦

首先，家長要反思自己，反思家庭，反思孩子在家庭的表現，反思孩子平時和什么人交往。

然后，把發現的問題和老師陳述，把家長和孩子遇到的困難說出來。

接著，要向老師道歉，為孩子給老師、學校帶來麻煩而慚愧，孩子看到家長在賠禮，他就會反思自己身上的問題，也許他還會感到后悔，決心改正錯誤。

最后，家長要從問題出發，改善家庭，改善和孩子之間的關系，變換教育的方式，用理解的方式和孩子溝通，不斷引導孩子糾正錯誤。