孩子磨磨蹭蹭不寫作業怎么辦

很多家長覺得陪孩子寫作業是一件特別煎熬的事情，看著孩子磨磨蹭蹭的，一會就跑神，家長提醒他，孩子還會亂發脾氣。家長面對這種狀況也是想盡了辦法，但是都沒什么用。那么孩子磨磨蹭蹭不寫作業怎么辦呢？

孩子磨磨蹭蹭不寫作業怎么辦

1、培養孩子的自主性

每個家長都希望孩子能自主管理自己，但有時反而是家長太過負責，導致了孩子自主性差。比如在寫作業全過程父母都包辦了，連解題思路都直接告訴孩子。這樣只會讓孩子養成依賴性，寫作業的時候只想讓父母幫自己做完所有事。家長不能管束太多，讓孩子養成寫作業前提前做好準備的習慣，做作業時更加自主管理自己。

2、拆分目標讓孩子獲得成就感

有時孩子磨磨蹭蹭不寫作業，并不是由于孩子懶惰，而是他們覺得作業太多太難。但家長并不理解孩子的想法，反而給孩子定下難以完成的目標，讓孩子的畏難情緒更加膨大。

孩子磨磨唧唧不寫作業，家長坐在孩子旁邊逼著孩子寫，效果也并不會很好，很多孩子就是沒有寫作業的心思，一心想要出去玩，又怎么會老老實實的在家寫作業呢？對此家長要引導孩子先寫作業再出去玩。

孩子磨磨唧唧不寫作業怎么辦

因為之前有了不愉快的經歷，所以，很多時候，對于剛開始寫作業的孩子來說，只要一提起“寫作業”三個字，就會立即觸發孩子的抵觸心理。

在看到孩子的對抗反應之后，自然而然的，媽媽也會因此有情緒起來，就不能心平氣和地處理寫作業這件事。

所以，想讓孩子調整對寫作業的態度，可以嘗試給寫作業這件事換個說法，這樣做可以同時降低孩子和媽媽雙方的抵觸情緒。

孩子磨磨唧唧不寫作業，家長可以陪孩子一起寫，陪孩子一起寫之前，先跟孩子約定好，我們兩個來比賽，看看誰能先在10分鐘的時間內，完成今天的練習。

孩子如果出現了磨蹭不寫作業的情況，大概是孩子內心有了厭學情緒，這個時候我們作為家長，應該多去幫助孩子，讓他能夠在學習的過程中有成功的體驗，這樣才能幫助孩子重新找到學習的樂趣。

孩子磨蹭不寫作業怎么辦

1、把寫作業當作一個親子陪伴的時間，幫助孩子培養寫作業習慣。比如有個家長說她兒子最討厭的事情就是背課文。于是我建議她把背課文的時間做成一個親子時間，一起和孩子背課文，跟孩子比賽。當把枯燥的背書變成有趣的親子互動，興趣就慢慢產生了。

2、讓孩子對寫完作業之后發生的事情產生期待。比如在孩子能夠獨立認真完成作業之后我們可以陪伴孩子一起玩他喜歡的游戲，或者親子閱讀，甚至允許孩子看半小時的電視。

3、讓孩子在學習的過程中有成功體驗，并提升TA在學習過程中的成功體驗次數。我們需要找到孩子進步的地方，每天加以鼓勵，反饋。鼓勵與反饋都是建立在認真觀察的基礎上，切忌虛假夸贊的表揚。孩子對學習有畏難情緒，是因為他在家長、老師那接收到的都是打壓與指責。

4、讓孩子自己制定一個學習作息表，改正它不寫作業的毛病，每天按照時間表來，比如回家后休息10分鐘后就開始寫作業，每科作業大概預留多長時間，讓孩子就在那個時間內完成，最初可以自己在旁邊看一下，評估一下孩子所需要的時間。

要讓孩子愿意做作業，那么就要斷絕一些他們所沉迷的東西，如網絡，電視；另外作業先不要布置太多，重復的一些類型的題先不要做太多，慢慢地讓他們有自信，能做起作業，做對，那么才會有興趣，這時再慢慢地加大點題量，增加難度。關鍵是興趣和信心。具體的還是要看孩子而定。

孩子老是不寫作業怎么辦

逐漸培養興趣

俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導，孩子寫作業更順暢，也沒以前那般抵確觸了，這種進步本身就會激發她的興趣，也讓她能夠享受寫作業的過程。字寫得漂亮，口算熟練，只要有進步，我們就毫不客氣地具體表揚。

不再嘮叨

教育要和孩子說清楚，當孩子不寫作業的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業，也不會提醒他們要去寫作業。當家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到，因為很多家長出于著急或者擔憂，總是忍不住又提醒孩子了。

和孩子談心，與孩子達成一致意見：先把作業寫完了，可以適當玩一會。寫作業時，家長要給孩子限定時間，作業完不成，就不能玩手機。多給孩子正面引導，講學習知識的重要性，評析沉迷手機的危害。指導孩子多讀書，讀完一本書，家長有獎勵，這樣逐漸讓孩子養成愛讀書的好習慣。

孩子回來不寫作業光想著玩怎么辦

理解孩子的辛苦

孩子放學回家以后，他們通常已經度過了一整天的學習，因此父母應該理解孩子的辛苦。在孩子回家后的第一時間，可以讓他們稍微休息一下，例如吃點水果、零食或者玩一會玩具。同時，我們可以和孩子約定一個休息的時間，例如30分鐘，并使用計時器或番茄時鐘來倒計時。

溝通作業時間安排

當休息時間結束后，我們可以與孩子溝通當天的作業，并讓他們預估每項作業需要花費多長時間。在與孩子溝通作業時間安排的過程中，我們應該盡量避免使用“晚上7點到9點是做作業的時間”的說法。因為對孩子來說，這幾個小時的時間可能會讓他們感覺到壓力很大，即使是一些可以很快完成的作業，他們也會拖延很久。

先要看為啥欺騙，作業太多，太難，還是貪玩，如果是前者家長檢討，監督規劃不夠，如果是后者孩子檢討；還要看欺騙的年齡，如果是小學，家長檢討，并與孩子一起改正，如果是初中以上搞清狀況，家長與孩子一起檢討并完成。

孩子不寫作業騙家長怎么辦

第一，要處理沒有做完作業的問題。要讓孩子按照要求，保質保量地完成作業，并且家長應當檢查。如果因為趕時間寫得過于潦草，或者錯得比較多，要重寫、修改，并且對于錯的部分要增加練習，確保沒有知識盲點。

第二，要處理欺騙父母的問題。這個問題比沒有寫完作業更嚴重。在我們家撒謊罪加一等。對于撒謊，首先要從思想上教育孩子，可以通過一些撒謊造成嚴重后果的例子或者法律常識教育孩子，讓他認識到誠實的重要性。例如，如果違諾不能及時還款，被計入黑名單，是會影響乘坐高鐵、飛機等交通工具的，也會對自己的孩子升學、就業造成影響。這些現實的、鮮活的例子可以給孩子講，讓他認識到這不是一個玩笑，而是會涉及到責任的法律問題。

其次要給予孩子必要的懲罰。要明確告知孩子，并不是因為沒有完成作業而懲罰，而是因為撒謊而重罰。懲罰要講方式方法，將物質懲罰與權力懲罰相結合，可以減少孩子的零花錢或者減少零食，也可以剝奪孩子看電視、玩手機等待遇，或者增加孩子的家務負擔等等，懲罰應當有力度，不能不痛不癢。

第三，要處理家長教育的問題。都說“孩子是父母的鏡子。”如果出現這種情況，特別是孩子對撒謊欺騙父母沒有羞愧之意，反而覺得“現在補就沒事了”，這從側面反映，平常家長在教育孩子過程中存在問題，可能是對孩子缺乏道德教育，也可能是家長平時不注意做了錯誤示范，是不是自己平常許諾孩子的事情也會經常不履行諾言。對于發現的問題，在今后的教育中要改善。

小孩不玩手機不接觸電子產品肯定不行，這樣肯定會和其他孩子產生隔閡。唯一的辦法就是控制時間，小學我建議電子產品玩的時間不要超過一小時，中學不要超過兩小時，這是在家父母能控制的情況下。

初中孩子不寫作業老玩手機怎么辦

1、建立正確的學習觀念

首先，我們需要讓孩子明白學習的重要性，告訴他們只有通過學習才能獲得真正的成就感和自信心。同時，我們也要讓孩子明白，手機雖然可以帶來短暫的快樂，但是長期來看并不能帶來真正的幸福感。

2、設定合理的使用時間

其次，我們可以和孩子一起制定合理的手機使用時間，比如每天只能使用一定的時間，或者只能在完成作業之后使用。這樣可以讓孩子有一個明確的規劃，也可以避免孩子沉迷于手機而忽略學習。