孩子在課堂上不敢發言怎么辦

孩子在課堂上不敢發言怎么辦？孩子們隨著年齡的增長以及年級的升高，他們的心理也在悄悄地發生著變化，自尊心變得越來越強，非常希望得到老師和家長的鼓勵和認可，更加在意周圍同學對自己的看法。

上課回答問題如果說錯了，害怕遭到老師的批評和同學們的嘲笑。同時這也和老師在課堂上對學生的引導方式不無關系，孩子回答錯了就直接讓孩子坐下，或者還會批評幾句，慢慢的孩子也就失去了回答問題的興趣和積極性，甚至有些本來想回答問題的孩子也被嚇得不敢舉手發言了。

孩子在課堂上不敢發言怎么辦？

一、對孩子所取得的成績進行積極的反饋。

孩子還小，在很多學習行為上需要得到家長的積極反饋，如果一個家長在孩子畫了一副畫想要獲得家長的表揚時，家長沒有給予其積極的反饋，對孩子自信心的打擊將會非常大，孩子失去了發展能力的機會，甚至在某些事上總是覺得自己不行，否定自己，這樣將導致孩子自信心喪失，不敢在課堂上發言來回答老師的問題。

二、教會孩子學著用成長性思維去看待挫折和失敗。

其實關于孩子上課不敢發言的問題，很多家長都是有這樣的煩惱，因為他們也是希望孩子在課堂上好好表現自己，這樣才會更容易得到老師地看懂，而孩子也就會更加好好學習。我們就要找到合適的辦法，然后逐步解決孩子上課不敢大膽發言的問題。

孩子上課不敢大膽發言怎么辦

1、尊重孩子

我們父母往往只是嘴上說著尊重孩子，其實實際的行動處處表現出對孩子的不尊重。比如有的父母因為孩子上課總是不肯舉手發言，就責備孩子沒出息，卻忽略了孩子天生內向害羞的性格。

因而我們父母要尊重孩子的想法，尊重孩子的性格，不能要求孩子一定要按大人的標準來行事。更重要的是鼓勵孩子學會獨立思考，讓他們對老師提出的問題多多思考，有自己的看法和見解，這就會激發孩子下一次在課堂上主動發言。

2、讓孩子體會到成就感

在通常情況下老師都比較喜歡積極發言的孩子，對于孩子的這種表現，不僅會讓孩子的自身成績得到提高，對老師也是一種肯定，但是性格內向的孩子上課是很少發言的，那么孩子上課不敢舉手發言怎么辦呢？

孩子上課不敢舉手發言怎么辦

1、溝通鼓勵

如果家長了解到自己的孩子在課堂上不積極發言，可以通過平時與孩子平心靜氣的溝通多多鼓勵孩子，激發孩子的積極性。可以這樣告訴孩子：在課堂上，老師喜歡學生們積極回答問題，因為這說明學生思維敏捷，能夠跟得上老師講課的速度和思路。無論對與錯，只要積極回答問題就有好處。

2、培養外向的性格

家長要從培養孩子性格人手，讓孩子變得外向一點、膽大一點。 比如，家長可以給孩子提問，讓孩子在家人面前回答。當孩子回答正確、表達從容時，大家應給孩子掌聲和贊揚。

孩子剛上一年級，來到新環境、接觸到新的老師，這對孩子來說是一種非常考驗社交能力的事情，但是有些孩子在剛進入一年級時，面對那么多陌生的人，往往會出現膽小、不敢發言的情況，這個時候不僅要靠老師的引導，更重要的是家長對孩子的引導，那么一年級的孩子膽小不敢發言怎么辦呢？

一年級的孩子膽小不敢發言怎么辦

1、家長的傾聽作用往往大于苦口婆心

在生活中很多家長平時都處于苦口婆心教育的狀態，其實往往話說得太多，孩子反而會聽不進去，而且一件事情反反復復的和孩子強調，孩子會逐漸的懷疑自己的能力。

家長要做的就是平時多聽孩子說身邊的事，要明白孩子哪些地方是自己不敢去做的、哪些地方是自己不會的、哪些地方是自己不想去嘗試的，然后家長再針對性的去解決問題。

2、營造家庭和睦的歡樂氛圍

孩子課堂上不愛舉手發言，其實我們家長想必上學時也有體會，一般就是對老師問的問題不會，所以不敢發言，還有的是雖然會，但是害怕自己的答案是錯的，也會不想發言，其實不管答案對不對，發言對于孩子來說都是有好處的。

孩子課堂上不愛舉手發言怎么辦

家長需要先了解孩子的氣質類型。氣質沒有好壞之分，每個孩子都是獨一無二的。內向的孩子往往更加細膩敏感，也更善于觀察和思考。

家長要從內心接納孩子真實的樣子。孩子只有感受到來自父母無條件的接納，他們才會從內心接納自己，欣賞自己，然后再慢慢尋求改進。

如果老師有負面反饋，家長可以與老師溝通孩子內向的性格特點，讓老師多在課堂上鼓勵肯定孩子。

家長平時可多帶孩子參加一些社交場合和集體活動，允許孩子按照自己的節奏慢慢適應、慢慢融入。

老師是非常支持孩子們上課發言的。通過發言，老師不僅可以看到孩子們的學習狀態、學習興趣，還

可以體會到孩子們對知識的掌握程度。所以，家長也要鼓勵孩子上課積極發言。孩子膽小對于有些孩

子在課堂上表現得很呆板、不積極、不配合等狀況，家長也不要氣惱，問題總是可以慢慢解決的。那

么，孩子膽小上課不敢發言怎么辦？

孩子膽小上課不敢發言怎么辦?

1、培養孩子樂觀向上的心態

孩子在課堂上不愛發言怎么辦？孩子在課堂上發言是對自己的答案有自信的表現，如果孩子整天的話語得不到正確的回應，甚至經常被打斷或者制止，他就會越來越不自信。而當孩子和父母聊天，如果能清晰知曉到來自父母的尊重與興趣，就會越來越感知到自己語言的魅力，在課堂上也更有自信心去表現自己。

孩子在課堂上不愛發言怎么辦？

一、弄清孩子的內心想法。

可以在吃飯、散步等時候，和孩子交談下。如果孩子是因為膽小害羞，我們就應該注意了，盡量逐步引導改變；如果孩子是怕答錯，我們就要鼓勵孩子，只要發言不管對錯都是勇敢的孩子，老師都會喜歡。特別注意的是，不要用質問和批評的口氣和孩子說，會適得其反的。

二、培養外向的性格。

家長要從培養孩子性格人手，讓孩子變得外向一點、膽大一點。比如，家長可以給孩子提問，讓孩子在家人面前回答。當孩子回答正確、表達從容時，大家應給孩子掌聲和贊揚。家長帶孩子到親朋好友家玩，也可以鼓勵孩子發言，這樣有利于孩子變得更外向、更膽大。慢慢地，再引導孩子在課堂上大膽發言。