孩子不敢上臺講話怎么辦

對于孩子，尤其是小孩子來說，孩子善于表現自己是一種難能可貴的品質。因此，很多家長都希望孩子的膽識可以得到鍛煉，可以在關鍵時刻上臺講話。但是有時候孩子的想法和我們的想法是不一樣的，很多孩子在上臺講話的時候都喜歡退縮、往后站，這對孩子將來的個性發展會有很大的阻礙，那么孩子不敢上臺講話怎么辦呢？

孩子不敢上臺講話怎么辦

1、幫孩子克服自卑心理

從某種意義上說，讓孩子敢于表現自己就是讓他充滿自信。所以父母要多給孩子鼓勵，我們可以根據孩子的實際能力，選擇容易完成的任務，讓他獨立完成，從而使其體驗成功的喜悅，這樣，在某種程度上可以增強孩子的自信心。

2、從小梳理好孩子的“心態”

“態度決定一切！”作為家長，在孩子的成長過程中，我們一定要幫助孩子梳理心態上的問題。經過調查，有90%的孩子孩子不敢上臺講話，最大的心態問題就是：他們擔心如果表現不好，下面的老師會責罵他，下面的同學會嘲笑他、挖苦他。

我們在現實中是不是，經常會看到很多孩子不敢上舞臺、不敢在公眾場合講話，有的孩子一上臺就緊張、害怕、腦袋短路，哭叫等等問題。針對這種情況，小孩子不敢上臺講話怎么辦？

小孩子不敢上臺講話怎么辦？

一、鼓勵孩子接納緊張的情緒

很多孩子怯場，上臺緊張，父母習慣性地這樣鼓勵和安撫孩子，“別緊張，要冷靜，保持平常心，正常發揮就好。” 其實，這樣鼓勵孩子“回避緊張”或“抑制緊張”的做法不但沒有可操作性，還會起反作用。孩子根本沒有辦法控制自己緊不緊張，越是想著不緊張，內心就越緊張，導致發揮不好，結果很不理想。這樣的體驗，讓孩子為緊張增加了新的定義，孩子會覺得緊張=不好的情緒=失敗。當情緒和思考出現錯位，孩子會產生很大的困擾。很多時候，孩子愿意盡力而為，他們并不害怕緊張，而是害怕在緊張狀態下的不知所措。讓孩子不自信的，不是失敗，而是束手無策。

所以家長要明白，事情的重點不是讓孩子不緊張，而是讓孩子在緊張的情緒下，依然能正常發揮。因此，家長首先要做的便是引導孩子正視、接納緊張情緒，將“緊張”與“不好的情緒”、“失敗”分離，讓意識到緊張其實也沒什么大不了的。

二、尊重孩子，給孩子自主選擇的權利

對孩子來說，敢于表現自己是一種珍貴的品質，不少父母都會這么鼓勵孩子：不管做的、回答的好不好，只要敢于表現自己就可以了。但是，在現實生活中，常常聽到一些父母說自己的孩子膽小怕生，在上臺的時候支支吾吾一句話說不出，那么，孩子不敢上臺講話怎么鼓勵？

孩子不敢上臺講話怎么鼓勵：

1、多與孩子溝通

父母要多和孩子說話，當孩子想與父母說話的時候，無論你多忙或者他的問題有多幼稚，都要認真傾聽，并認真回答。孩子說話，父母要多附和，讓他體會到表達的樂趣。

2、幫孩子克服自卑心理

從某種意義上說，讓孩子敢于表現自己就是讓他充滿自信。父母要多給孩子鼓勵，因為，自卑而膽小的孩子最需要的是鼓勵和表揚。

家長們看到自己的孩子因為膽怯而貶低小心翼翼，不愿意上臺表演，看到那些勇于在舞臺表現自己的孩子難免心生羨慕，納悶為什么自己的孩子為什么不愿意表演。那么孩子不敢上臺表演怎么辦呢？

孩子不敢上臺表演怎么辦

一，不要勉強孩子上臺

不要用恐嚇、誘導等方式，強迫孩子上臺表演。孩子在春節期間不愿意表演，是孩子膽怯的表現，我們要學會尊重孩子，并努力培養孩子的膽量。勉強、恐嚇、誘導的方式對孩子是沒有用的，反而會引起孩子的反抗意識，且讓他意識到這是一件很艱難的事情。

二，要熟練技藝

很多孩子不是怕在場很多人，而是擔心自己背誦背到一半就卡節，唱歌唱一半忘詞。這是很正常的事情，但是孩子覺得很丟臉。會出現這樣的情況，是因為他們對歌詞、詩歌等不夠熟悉，孩子爛記于心的事情，表演出來往往比較容易，也比較自信。因此，爸爸媽媽可以平常為孩子多準備幾首詩歌、歌曲，多跟孩子一起表演跳舞，讓孩子熟悉表演這件事情。

現在的小朋友們經常會有機會上臺表演，但是有的孩子膽子小，臺下很好，但不敢上臺。小孩子不敢上臺表演怎么辦？

小孩子不敢上臺表演怎么辦？

一、提升孩子的自信。

孩子時常會因為一件小事的順利完成而信心倍增，比如說，通過自己不斷地嘗試，最后成功晾好衣服，這其中所感受到的價值感和成就感，是任何人也給不了的。

所以，家長朋友們可以從日常中小事的放手開始，鼓勵孩子探索，給孩子試錯的機會，并在完成之時，給予及時的肯定與表揚。

人在3歲前還缺乏自我評價能力，直到7歲才漸漸有一個自我評價的雛形，所以，家長肩負著幫助孩子建立良好自我認知的重大責任。如果孩子表現怯場，也不要給孩子扣上“膽小鬼”、“沒用”的帽子，一味指責只會打擊原本就自卑的孩子。

家長首先應該做好示范，給孩子樹立一個良好的形象，讓孩子耳濡目染。其次家長要積極開導孩子，讓孩子做些事并表揚，讓孩子增加自信心。最后家長讓孩子多參加活動，多與人相處。

孩子不敢大聲說話沒有自信心家長該怎么辦

不敢大聲說話的孩子可能需要鼓勵和練習來提高他們的自信心和聲音。以下是一些建議：

1.建立信任：孩子需要感受到家人的支持和鼓勵，讓他們知道無論他們說什么，都會被接受和尊重。

2.逐步練習：讓孩子從小聲說話開始，然后逐漸增加音量，練習大聲說話。

3.正面反饋：當孩子大聲說話時，要及時給予正面反饋，贊揚他們的表現，增強他們的自信心。

每個孩子的性格都是不同的，比如有些孩子喜歡成為眾人的焦點，因此在能表現的時候盡力表現自己，希望得到大人的夸獎。而有的孩子不敢上臺表現，缺乏鍛煉，所以比較怯場。這樣不利于孩子的成長，也容易打擊他的自信心。

孩子不敢上臺表現怎么解決

1、豐富孩子內心。比如上臺表現，是要表達出自己的所思所想，就得心里有東西要說才行，如果孩子內向貧瘠，自然不知道要說什么內容。

所以家長們可以多帶孩子出去旅旅游，看看大好河山、名勝古跡，去鄉村體驗生活，給他買課外書籍閱讀。也可以通過各種各樣的方式，來提高孩子閱歷，豐富孩子學識。這樣做能使孩子有話可講，也會讓孩子想要把自己有趣的經歷、知道的知識說給別人聽，自然就不怯場了。

2、家長多與孩子交流。孩子年齡小，口才就不像大人這么伶俐，家長需要平時多和他溝通交流，提高他語言表現力。要讓孩子知道溝通是一件很簡單尋常的事情，以后面對人多的時候交流起來也不會那么害怕。

3、多鼓勵孩子。孩子不敢上臺表現，比較怯場，還可能因為對自己不自信，怕說錯話被人笑話。家長要鼓勵孩子，給他信心相信自己能行。以及多給孩子鍛煉的機會。如果沒有那么多比賽和舞臺，可以在家庭聚會的時候，讓孩子盡情的表現自己。