高三孩子不努力家長怎么溝通

高三一年是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中最重要的一年，孩子和家長努力了十幾年，就是為了在這一年里，讓孩子考上理想的大學(xué)，擁有光明的未來。但是有些家長卻很焦慮，孩子已將上高三了，還是不好好學(xué)習(xí)，態(tài)度散漫，不努力學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該及時和孩子溝通，扭轉(zhuǎn)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

高三孩子不努力家長怎么溝通

一、父母樹立學(xué)習(xí)榜樣

父母要經(jīng)常讀書、讀雜志、表現(xiàn)出自己對于學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)常談?wù)摿钅愀信d趣的事情，與孩子交流各種新鮮有趣的知識，經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里學(xué)到哪些新知識。讓孩子感受到家庭里熱愛學(xué)習(xí)的氛圍，就會被感染主動學(xué)習(xí)。

二、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發(fā)現(xiàn)興趣所在

想要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先就要觀察孩子的興趣點(diǎn)在哪里，從孩子感興趣的事入手，然后把興趣融入生活和學(xué)習(xí)。有些不知道自己興趣在哪兒的孩子，家長可以鼓勵孩子，先嘗試不同的事情直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試也是一種學(xué)習(xí)，讓孩子有了學(xué)習(xí)的主動性，努力學(xué)習(xí)。

高三的學(xué)生還在叛逆期，這也是一個很正常的現(xiàn)象，如果這個時期孩子還不努力學(xué)習(xí)的話，那么家長只能正確的去引導(dǎo)孩子你需要去學(xué)會理解孩子，相信他，鼓勵他，這樣孩子才能夠愿意把自己心里的聲音講給家長聽。

高三孩子不努力家長怎么辦

1、帶孩子參加高考勵志演講，讓孩子親身參與勵志會，記得我高考的時候，學(xué)校邀請名師來學(xué)校進(jìn)行高考勵志動員，我們跟著講師的節(jié)奏，一步一步地達(dá)到了情緒的激動點(diǎn)，可以說是非常激動的，動員會完了之后全校大部分學(xué)生的學(xué)校積極性都得到了充分的調(diào)動。

2、幫助孩子樹立信心，讓孩子在學(xué)習(xí)中掌握主動。孩子對學(xué)習(xí)感到乏味，無聊，這些都是讓孩子喪失學(xué)習(xí)積極性的罪魁禍?zhǔn)祝虼烁改感枰獛椭⒆訕淞W(xué)習(xí)自信，多給予鼓勵與支持，帶平時多跟孩子溝通，帶孩子去上補(bǔ)習(xí)班，跟老師溝通，讓孩子的自信心得到增強(qiáng)。

3、建議目標(biāo)機(jī)制，從物質(zhì)上調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。了解孩子最想做或者最想要的東西，許諾孩子高考達(dá)到了什么樣的目標(biāo)便實(shí)現(xiàn)給她的承諾，讓她為這個目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

如何激發(fā)高三孩子學(xué)習(xí)動力

坐下來和他談?wù)勑模欢ㄒ眯慕徽劊荒茇?zé)備孩子，要引導(dǎo)孩子。你可以耐心的告訴他學(xué)習(xí)的重要性。這個社會，如果沒有知識，是無法立足的。告訴他以后要獨(dú)立生活的關(guān)鍵還是在于學(xué)習(xí)。人的一生中，都是在學(xué)習(xí)中度過的。

高中孩子不努力家長該怎么做

首先需要父母，特別是孩子的父親每天能夠抽一些時間靜下心來，心平氣和的與孩子進(jìn)行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學(xué)習(xí)的具體情況。

在這一過程中千萬不要著急，也千萬不要強(qiáng)迫孩子，也不要表示出對孩子的失望，讓孩子將自己的感覺、想法等一覽無余的說出來。當(dāng)我們知道了孩子所思、所想以及學(xué)習(xí)的具體情況（比如奮斗目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，具體的執(zhí)行等等），那么我們更多的就是對孩子進(jìn)行有技巧性的激勵（支持、鼓勵）。

其次，建議父母不要經(jīng)常把好好學(xué)習(xí)以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上，也不要因?yàn)楹⒆幽骋欢螘r間內(nèi)喜歡打籃球，看NBA,好上網(wǎng)而不停的嘮叨、反對，這一點(diǎn)作為母親尤其要注意。這是因?yàn)楹⒆右呀?jīng)達(dá)到了準(zhǔn)成人（階段16歲以上，18歲以下），已經(jīng)具有了對自己的行為負(fù)責(zé)的能力。

如何激發(fā)高中孩子的上進(jìn)心

中考的腳步正在一步步逼近，對于初三的學(xué)生來說也進(jìn)入到了最后的沖刺階段，但是有些學(xué)生卻選擇了“躺平”，對于中考前孩子不努力的情況，家長也不要著急，和孩子溝通詢問原因，才能有效的解決問題。

中考前孩子不努力家長怎么辦

1、在孩子參加大考前，也會焦慮和緊張。學(xué)會聆聽孩子的訴求很重要，家長在與孩子溝通的過程中，便可真正了解你的孩子了。把孩子看的太簡單，就很容易忽略了問題的本質(zhì)。那時他的人生，不是家長的，你也不希望自己孩子成為沒注意沒擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｋ裕锌记岸嗦犅牶⒆拥南敕ǎ僮鰶Q斷。

2、如果家長覺得中考前孩子不努力，就要及時和孩子溝通，交談的開始先要表達(dá)自己的擔(dān)憂，其中要穿插自責(zé)，就是說自己哪里做的不好，注意不是說孩子的錯，然后要表示時間緊迫如果不作出調(diào)整，結(jié)果可能會比較糟糕，而更糟糕的可能是這不過是一個開始。問問孩子自己能夠幫他做什么，還有就是自己是如何規(guī)劃的。

3、淡化中考以及孩子的學(xué)業(yè)成績。在家里，孩子不要談?wù)撨@些，家長就不要主動詢問孩子學(xué)習(xí)情況。因?yàn)楹⒆右呀?jīng)承受著上學(xué)的壓力，父母的嘮叨或頻繁的詢問只會增加孩子的厭惡感。當(dāng)孩子說考試成績好時，家長應(yīng)及時鼓勵；當(dāng)孩子在考試中表現(xiàn)不好的時候，家長應(yīng)了解孩子的心情，給予安慰，讓孩子走出成績所帶來的負(fù)面情緒。

4、從氣勢上給自己營造好的陣容，堅(jiān)定自己的信心和決心，努力朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。在完成老師布置的作業(yè)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)強(qiáng)化薄弱科目的練習(xí)，掌握和鞏固相關(guān)知識，提升自己的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對能力。針對自己不能解決的科目，多問老師，讓老師幫助講解答疑，使孩子對知識全部消化吸收。

不管是平時生活還是學(xué)習(xí)中，努力都是十分重要的。所以我們要及時解決孩子不努力的問題，及時了解不努力其實(shí)就是孩子的內(nèi)驅(qū)力不夠，也是他們動力不足的表現(xiàn)。家長也要及時對他的這一表現(xiàn)做出引導(dǎo)和教育，以免問題對孩子的影響放大。

孩子不努力家長怎么辦

1、我們要嘗試看到孩子的努力，父母要看到孩子的前進(jìn)。很多時候孩子也是看不到自己努力的，比如說孩子這一次考了80分，但是上一次考的是90分。

所以孩子就會特別的沮喪，因?yàn)檫@次考的沒有上一次高，但是你要教育孩子，因?yàn)檫@一個單元學(xué)的內(nèi)容是比較難的，因?yàn)檫@一個單元學(xué)的知識點(diǎn)比較多，考試的題目也比較綜合，所以沒有上一次高也是理所當(dāng)然的。

如果孩子有進(jìn)步，父母要看到孩子的進(jìn)步，要對孩子進(jìn)行夸獎，不要一味的嘲諷孩子，覺得孩子一直在后退，覺得孩子無藥可救。如果父母采取這樣的方式，只會讓孩子自暴自棄，只會讓孩子覺得自己什么也做不好。

2、讓孩子慢慢改變。改變分為主動和被動兩種，如果家長想讓孩子主動的改變，必須首先學(xué)會接納孩子，這不僅包括接納孩子的優(yōu)點(diǎn)，同樣包括接納他們的缺點(diǎn)。

孩子對學(xué)習(xí)的積極性不高，就會導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績下降，這是很多孩子都會出現(xiàn)的現(xiàn)象，那么作為家長，不要去埋怨孩子，要積極的去引導(dǎo)孩子，那么高一孩子不努力家長該怎么做呢？

高一孩子不努力家長該怎么做  

平時多關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，但是不能過多的詢問增加孩子的負(fù)擔(dān)。如果說孩子說起自己的高中學(xué)習(xí)生活時一臉開心的樣子，就證明學(xué)習(xí)上還沒有什么困難。

如果發(fā)現(xiàn)不對勁，家長一定要及時調(diào)整孩子的想法，而不是一味的埋怨高中孩子不好好學(xué)習(xí)之類的，類似責(zé)怪的話也不要說，否則會引起孩子的叛逆心理，對學(xué)習(xí)會越發(fā)失去興趣。

高一孩子不努力，家長要勸孩子不要急于求成。很多孩子初中時成績特別好，可到了高中發(fā)現(xiàn)自己成績漸漸下滑，越來越跟不上了，但再怎么努力還是跟不上。有句老話說的話，心急吃不了熱豆腐，成績是慢慢提高的，怎么能像做火箭一下子上升呢，所以要讓孩子找對學(xué)習(xí)方法。

孩子不努力也是有多種原因的，找到原因后對癥下藥才能讓孩子的厭學(xué)情緒得到緩解。可能是孩子面對太多優(yōu)秀學(xué)生壓力大，也可能是不適應(yīng)新環(huán)境、新老師等等，家長要多和老師、孩子溝通，及時調(diào)整解決厭學(xué)問題。

孩子把寫作業(yè)當(dāng)成了任務(wù)，負(fù)擔(dān)了，還是得好好跟孩子溝通，告訴孩子，寫作業(yè)是把白天的知識復(fù)習(xí)一遍，可以在孩子寫作業(yè)時大人看看書，陪孩子一起學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。

孩子不完成作業(yè)家長怎么溝通

首先：要跟孩子劃分好界限。做作業(yè)，學(xué)習(xí)是孩子的事情，做作業(yè)是孩子的事情，她的學(xué)習(xí)，做作業(yè)不是為父母做，明確這個界限以后，管好自己，學(xué)會不過分嘮叨。

其次：要學(xué)會讓孩子承擔(dān)后果。許多家長礙于面子，覺得孩子沒有做完作業(yè)，礙于面子，就沒有原則的幫助孩子。

孩子沒有承擔(dān)過后果，那么他永遠(yuǎn)不知道要為自己的行為負(fù)責(zé)，那么孩子一定不會約束自己的行為。

第三：幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是讓孩子學(xué)會寫作業(yè)，克服學(xué)習(xí)作業(yè)困難的一個重要前提。