三年級(jí)孩子記憶力不好怎么辦

有些家長(zhǎng)就發(fā)現(xiàn)了自己的孩子在小學(xué)的時(shí)候記憶力不好，各科知識(shí)記不住、東西丟三落四找不到。對(duì)于這種情況家長(zhǎng)就需要重視起來，記憶力不好帶來的影響就像滾雪球一樣。那么三年級(jí)孩子記憶力不好怎么辦？

三年級(jí)孩子記憶力不好怎么辦

1、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣

對(duì)大腦來說，消除疲憊的主要方式就是睡眠。睡眠不足，不僅容易導(dǎo)致孩子長(zhǎng)不高，長(zhǎng)得胖，還會(huì)影響孩子的智力發(fā)育。相比較而言，那些長(zhǎng)期睡眠不足的孩子，容易出現(xiàn)頭昏、思維遲鈍、注意力不集中、記憶力不好等現(xiàn)象，進(jìn)而影響到大腦的學(xué)習(xí)能力。建議盡早讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

2、防止孩子沉迷電子產(chǎn)品

小孩子長(zhǎng)期依賴電子產(chǎn)品，會(huì)導(dǎo)致記憶力衰退。因此家長(zhǎng)應(yīng)控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。在使用電子產(chǎn)品之余，也要多看書思考，玩玩鍛煉記憶力的小游戲或者做作業(yè)等，讓大腦得到一定的鍛煉。

小學(xué)低年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，應(yīng)該是相對(duì)簡(jiǎn)單的，內(nèi)容也不是太多，對(duì)很多學(xué)生來說，這點(diǎn)知識(shí)不在話下。要是小學(xué)低段數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，那么孩子三年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么辦呢？

孩子三年級(jí)數(shù)學(xué)不好怎么辦

1、首先三年級(jí)是糾正數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的問題的最佳時(shí)間，為了增強(qiáng)孩子的理解能力，先要求孩子只讀題，不解題，多讀幾遍題，先充分理解題目所要表達(dá)的意思，這樣對(duì)題意的理解和記憶會(huì)得到強(qiáng)化。

2、針對(duì)應(yīng)用題先建立解題思路，先不要記著計(jì)算，先訓(xùn)練對(duì)數(shù)學(xué)的洞察力，把題目分割成幾塊，讓孩子先明白題目中每句話的意思，再把題目聯(lián)系起來理解，題目的句與句之間的關(guān)系弄清楚以后，解題思路就清晰了。

3、經(jīng)過以上訓(xùn)練以后，接下來就是刷題，由易到難，先慢慢建立孩子的信心，通過一次次的解題，使孩子獲得成就感，漸漸對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，題刷的多了，公式和邏輯也就一點(diǎn)一點(diǎn)建立了，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就可以在數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的提高。

孩子數(shù)學(xué)不好的原因

小學(xué)三年數(shù)學(xué)是小學(xué)六個(gè)年頭中，知識(shí)轉(zhuǎn)折點(diǎn)最大，知識(shí)性銜接脫節(jié)，所以必須掌握牢固基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)訓(xùn)練基本功，學(xué)習(xí)才能循序漸進(jìn)，穩(wěn)步前進(jìn)。那么孩子三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦呢？

孩子三年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

聯(lián)系實(shí)際，引發(fā)孩子的興趣

眾所周之，小學(xué)生的思維受成長(zhǎng)所限，認(rèn)識(shí)感知實(shí)際知識(shí)需要一個(gè)過程，培養(yǎng)其興趣，尤其重要，特別是抽象的數(shù)學(xué)問題，更是如此。那么，如何就其特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，引發(fā)興趣，為他們搭建認(rèn)知橋梁的方法就顯得較為重要了。

找準(zhǔn)孩子弱項(xiàng)，有針對(duì)性地訓(xùn)練

比如有的孩子，計(jì)算總是馬虎錯(cuò)誤，那就不妨每天讓孩子練習(xí)3道題，全對(duì)就通關(guān)；不對(duì)就再來3道，等孩子大一點(diǎn)，可以增加到10道，也不要讓孩子感到厭煩。

青春期是每一個(gè)孩子都需要經(jīng)歷的階段，這個(gè)時(shí)期孩子的性格會(huì)產(chǎn)生變化，有的時(shí)候他們會(huì)因?yàn)樽约旱囊恍┣榫w和身邊的同學(xué)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，有的時(shí)候會(huì)因?yàn)樽约旱脑颍瑢?dǎo)致其他的同學(xué)不愿意和自己玩耍，那么家長(zhǎng)面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子應(yīng)該如何引導(dǎo)他們呢？

三年級(jí)孩子與同學(xué)關(guān)系不好怎么辦

培養(yǎng)孩子寬容和包容別人。當(dāng)然教會(huì)孩子這一點(diǎn)，家長(zhǎng)首先得是一個(gè)有胸懷胸襟寬廣的人，如果你是一個(gè)斤斤計(jì)較的人，那孩子也會(huì)向你學(xué)習(xí)的。讓孩子明白金無足赤人無完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，想成為朋友，就要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和接納別人的不足。

引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)。集體活動(dòng)非常有益于培養(yǎng)感情，在集體活動(dòng)中，他們能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作意識(shí)，從而改善對(duì)他人的認(rèn)知和對(duì)自己的認(rèn)知，培養(yǎng)良好的溝通能力，傾聽能力以及學(xué)習(xí)能力，讓三年級(jí)孩子多參加活動(dòng)可以有效改善與別人的關(guān)系，交到更多的朋友，從而擁有良好的人際關(guān)系。

鼓勵(lì)孩子關(guān)心幫助別人。讓孩子體會(huì)到幫助別人、關(guān)心他人的快樂，讓他明白只要在生活中積極主動(dòng)的為他人著想，幫助別人，那么別人也會(huì)尊重自己，愿意和自己交朋友，他們經(jīng)常關(guān)心別人，自然在自己遇到困難的時(shí)候，也容易得到別人的關(guān)心，同學(xué)之間一旦相互關(guān)心，與同學(xué)之間的關(guān)系會(huì)變得更好。

三年級(jí)孩子叛逆期怎么教育

很多家長(zhǎng)都知道，孩子在上學(xué)會(huì)有一個(gè)成績(jī)分流期，一二年級(jí)的時(shí)候，孩子的成績(jī)都普遍比較高，八十分、九十分一抓一大把，到了三年級(jí)的時(shí)候，有些孩子的成績(jī)會(huì)出現(xiàn)突然下跌，那么，孩子三年級(jí)了不好好學(xué)怎么辦？

孩子三年級(jí)了不好好學(xué)怎么辦

1、放平心態(tài)，降低期望

現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)孩子的成本太高，很多的家庭都是一個(gè)孩子，父母?jìng)兌枷Ｍ约旱暮⒆涌梢猿砷L(zhǎng)成一個(gè)很優(yōu)秀的人，對(duì)孩子的要求也會(huì)在無形之中變得越來越高，這樣就會(huì)給孩子造成很大的壓力。

家長(zhǎng)該做的首先是放平心態(tài)，降低期望，不要給孩子賦予太大的壓力，孩子才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)提高。有些家長(zhǎng)實(shí)在太著急孩子的成績(jī)，可以根據(jù)孩子的情況，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績(jī)一定會(huì)慢慢提高的。

2、鼓勵(lì)孩子多于批評(píng)教育

孩子三年級(jí)就學(xué)習(xí)不好很多家長(zhǎng)會(huì)覺得自己家的娃是不是不太聰明，或者沒有別家的孩子聰明呢，這樣想是不對(duì)的，其實(shí)大部分孩子的智商都是相似的，那么家長(zhǎng)面對(duì)孩子小學(xué)三年級(jí)成績(jī)不好怎么辦呢，首先，不要著急。

孩子小學(xué)三年級(jí)成績(jī)不好怎么辦？家長(zhǎng)先冷靜

1.剛上小學(xué)的時(shí)候，并不是所有的孩子都能夠快速進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，面對(duì)孩子成績(jī)差，并且他們自己還不當(dāng)回事的時(shí)候，未必就是孩子不懂事，相反，很可能是孩子還沒有意識(shí)到什么是學(xué)習(xí)，他們也不知道自己該怎么做。

這時(shí)候父母真正該關(guān)心的并不是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變孩子的認(rèn)識(shí)，幫助孩子快速進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。

2.父母?jìng)兛梢試L試著教孩子接觸一種寓教于樂的學(xué)習(xí)方法，重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)方法，讓孩子知道學(xué)習(xí)也可以和做游戲一樣精彩好玩。而不是孩子不愿意學(xué)習(xí)的時(shí)候父母就吵罵他們，若這樣，只會(huì)讓孩子內(nèi)心對(duì)學(xué)習(xí)更抵觸。平常心對(duì)待，重點(diǎn)讓孩子養(yǎng)習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的興趣。

3.育兒專家指出，低年級(jí)的成績(jī)其實(shí)對(duì)孩子的整個(gè)人生而言，影響是微乎其微的，相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，孩子學(xué)習(xí)的興趣才是這個(gè)時(shí)期父母?jìng)儜?yīng)該努力的重點(diǎn)。

英語考驗(yàn)的是語言能力，在考試中會(huì)涉及到一些語法和簡(jiǎn)單的單詞，如果孩子在三年級(jí)沒有認(rèn)真聽講，課后積極背誦的話，自然學(xué)不好這門學(xué)科的。此時(shí)不重視起來，就會(huì)導(dǎo)致之后的學(xué)習(xí)非常吃力，那么就會(huì)明顯拉低總分分?jǐn)?shù)。

孩子三年級(jí)英語學(xué)不好怎么辦

1、學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)

英語學(xué)習(xí)的過程是很漫長(zhǎng)而又艱苦的，特別是一開始，哪怕就只是學(xué)習(xí)幾句話也好，先要建立信心和興趣，一定要避免產(chǎn)生抵觸心理。也不要急于求成，也不要想著以后那么多的困難而產(chǎn)生恐懼，要循序漸進(jìn)，一步步的往前走。

從開始先記一些簡(jiǎn)單的英語單詞，再到句子、課文，慢慢加大難度，逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語中常用的關(guān)聯(lián)詞，學(xué)習(xí)就能夠越來越容易。

2、背課文