初中到底該不該給孩子手機

小孩才初中，配手機還是早了點。手機對于初中學生的影響，可以說是弊大于利。孩子有了手機，學習肯定會分心。

初中到底該不該給孩子手機

不要配。

1、初中的孩子還是未成年人，沒有自制力，玩游戲會上癮，控制不了自己，耽誤學習時間，把心思放在手機上，沒心思學習。

2、初中學生是未成年人，沒有形成成人正確的世界觀和人生觀，手機上有很多不正確的言論行為，不正確的思想，影響孩子正確的人生觀價值觀世界觀的行成。

3、初中生有手機了，會用手機搜索學習作業的答案，久而久之，養成習慣，不去思考問題，全靠手機來尋找答案，幫助解決，養成不積極主動的惰性，依賴性。這樣對孩子的成長不利。

初中不該給孩子買手機。初中的孩子并沒有一個很好的抵抗外界誘惑的自制性，手機中同樣存在很多對孩子的誘惑點，給孩子買手機無異于給孩子放了一個誘惑源，孩子會上癮。

初中該不該給孩子買手機

買手機的問題，沒有一個簡單的答案，因為這涉及到家長的一些決策和觀點，以及孩子的具體情況。

以下是一些需要考慮的因素：

家長是否認為手機會對孩子產生負面影響，比如上癮、導致學習成績下降等。

家長是否擔心孩子的安全和隱私受到威脅，因為手機可能會成為黑客攻擊的目標。

在如今這個網絡盛行的時代，不管是老人還是孩子，都擁有了自己的手機，可以用它來進行游戲或者是用來追劇都是非常方便的，但是正是因為手機的娛樂性過多，導致一些孩子沉迷其中無法自拔。

初中孩子到底該不該玩手機

不應該，每位家長都有一顆“望子成龍，望女成鳳”的心情，面對現在的學習壓力，家長都是比較注重孩子的學習成績，所以初中生應當以學習為重。那么如果孩子沉迷手機該怎么辦呢？

1、對待初中孩子玩手機的情況家長態度要堅定。

如果家長已經開始實施如何解決孩子玩手機的方法時，態度一定要堅決！要讓孩子看到你不達目的誓不罷休的決心！在達成約定的過程中，要盡量吸取孩子的意見，千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。

2、培養孩子其他興趣愛好。

在現在的信息時代，手機已經是很普及的一種娛樂工具和通訊工具。隨著手機功能的越來越多，家長可以和孩子一起學習、溝通交流。但是手機也能使孩子沉迷，對孩子造成危害。那么到底該不該給孩子買手機呢？

到底該不該給孩子買手機

我認為可以給孩子買手機，但是要看情況。如果孩子年齡太小，家長就不應該給孩子買手機。我們身處于信息化時代，人和網絡的關系越來越緊密，手機也是比較普遍的東西。孩子用手機，家長應該大大方方的，別總掖著藏著，不然容易勾起孩子對手機的興趣。

如果孩子年齡太小，還不夠自律，容易被網絡世界誘惑，保管東西的能力也差，不適合給他買手機。給他買手機，容易造成財產損失，還占用了孩子戶外活動的時間，弊端太多。

孩子長到初中這個階段，用手機好處多。孩子長到初中這個階段，家長可以給孩子買手機。因為，此時孩子的生理條件、心理條件，開始往成熟的方向靠攏，能夠為自己的行為負責任。

給孩子買手機后怎么管控

隨著科技的不斷發展，手機已經成為了常見的通訊工具，有的家長為了方便聯系孩子，就會給孩子配備一部手機。但也有一部分家長擔心手機會耽誤初中生的學習，因為他會在空閑時間總想著打開手機看兩眼，甚至熬夜打游戲，危害很大。

初中生該不該給孩子買手機

應該根據孩子的自制力情況為初中生配備手機，因為上初中以后，大部分孩子都會有一部手機。若是家長沒有給自己的孩子配備手機，孩子很容易被同學所孤立，就會打擊孩子的自信心，使他變得自卑，他的性格也會變得內向、不合群。家長不管是為了孩子的學習，還是為了孩子與同學的正常相處，都應根據實際情況，為孩子配備手機。

初中生玩手機有哪些危害

1、影響孩子的想象力和思考能力

很多家長認為，看電視能讓孩子學習知識，好的電視節目，可以取代閱讀。那么首先分析一下孩子為什么會喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本具備更大的吸引力。

首先孩子玩手機是不好的，對學習和眼睛都不利，玩手機游戲也會上癮的，盡量疏導限制孩玩手機的習慣。家長最好別讓孩玩手機！

到底該不該給孩子玩手機

給不給孩子手機不是重點，可以給孩子玩手機，前提是家長能不能引導孩子好好用手機，不影響學習作息。如果家長不管，那十有八九會影響學習，影響作息，絕對的。

需要家長引導孩子建立手機網絡、學習、作息、運動的界限，讓孩子有邊界地玩手機。

電子產品，對于孩子來說是一把雙刃劍，沉迷其中帶來的危害并不是因為電子產品本身，而是來自于親子關系中存在的這些問題：不了解、關系差、缺引導、壞示范。一味地去阻止孩子看電視、接觸一切電子產品，阻斷了孩子與外界交流的信息源。

很多情況下，父母對孩子的錯誤管教加重了親子間的隔閡。管教，管了沒教，是最大的禁忌。有家長跟我說，他們也嘗試著定制規定，事先約法三章，說好可以每天玩多長時間的游戲、作業完成了才可以開始等等，但通常沒法根據規定執行，孩子哭著吵著要玩，家長對此通常要么打罵要么讓步，在造成親子矛盾的同時，也在孩子面前失去了家長權威。

現在智能手機的功能非常多，特別是有很多視頻、社交和游戲軟件，對很多自律性不強的學生來說，誘惑力非常大，容易分散學習精力，建議將孩子手機收起，只在規定時間內允許使用。

家長到底該不該沒收孩子手機

根據自己家孩子的脾氣秉性，以及手機對孩子的影響程度來決定。

如果孩子擁有一定的自制力，學習也很優異，手機沒有影響孩子的學習成績，反而孩子通過手機查閱到很多學習資料，這樣的話家長就沒有必要收走孩子的手機。

但如果孩子整天沉迷手機游戲，這樣的話家長就要控制孩子玩手機。如果是在十歲以前，家長強制性的收走手機。孩子雖然生氣，但是不至于會做出什么不理智的事情。

家長如何解決孩子迷戀手機問題