打過孩子之后要怎樣溝通為好呢

相信不少家長在教育孩子的時候都有控制不住自己對孩子動手的狀況吧，但是打孩子對孩子的教育并不多，甚至還會影響你們的親子關(guān)系，所以打孩子不是我們的目的，打過孩子之后的溝通才是最重要的。那么打過孩子之后要怎樣溝通為好呢？

打過孩子之后要怎樣溝通為好呢

1、耐心跟孩子講述自己發(fā)脾氣的點兒在哪里，提醒孩子下次注意

當(dāng)然，大人之所以打孩子，可能也是因為孩子在某方面做錯了事兒，而因為“打人”這件事讓孩子對于大人的管教根本起不到作用。而打過孩子之后要怎樣溝通才是我們更應(yīng)該關(guān)注的。

家長要耐心跟孩子講述他錯在哪里，提醒他下次注意還是很有必要的。大人偶爾因為情緒沒有控制住，打了孩子，但是給孩子道歉之后，也不要忘記告訴他哪里做錯了，提醒他以后注意。跟孩子溝通好，下次遇到問題時大家應(yīng)該怎么處理。

而對于孩子來說，對于大人“打人”的行為，身上的疼痛是次要的，關(guān)鍵在于家長的態(tài)度：做錯事，還不想承認，借助孩子發(fā)泄自己內(nèi)在的情緒才是孩子最不喜歡的。

首先呢，我認為像夜不歸宿的孩子家長肯定是有責(zé)任的。試問，這個孩子的家長是否了解孩子的性格？他想要的生活？家長是否與孩子有深入交流？是否想禁錮他的思維？是否想讓孩子走上自己已經(jīng)為他安排好的道路？如果上面的問題作為孩子的家長都是存在的，那么，一定要采取一種良好的措施與孩子溝通。

孩子不回家徹夜不歸怎樣溝通

1、保持冷靜

一旦孩子出現(xiàn)了夜不歸宿行為，家長要頭腦冷靜，千萬不要簡單粗暴，找到原因，并與老師、同伴家長積極溝通，有的放矢。

2、給孩子機會表達自己意見

不要總是發(fā)號施令讓孩子絕對的服從。一旦孩子有異議，不聽話，輕則指責(zé)，重在打罵，讓孩子皮肉受苦。這樣孩子內(nèi)心恐懼，在自己家中卻總是讓自己精神緊張兮兮，感覺在夾縫中生存，自然便會出逃。作為家長要充分給予他們話語權(quán)，要認真聽他們說話，讓他們表達。不要輕而易舉地打擊對方，不讓對方發(fā)表自己的看法。

一定要學(xué)會尊重，孩子進入叛逆期可能已經(jīng)進入青春期，這個時候孩子需要更多的獨立，尤其是需要尊重，父母對此一定要表示足夠的平等感、尊重感，才能獲得孩子的理解，獲得孩子的友誼。

孩子不回家怎樣溝通

建立良好的溝通渠道：家長應(yīng)該建立良好的溝通渠道，尊重孩子的想法，多與孩子交流，以求諒解，讓孩子能夠真正感受到家長的關(guān)愛，從而使孩子更加喜歡回家。

多花時間陪伴孩子：家長應(yīng)該多花時間陪伴孩子，多讓孩子參與家里的各種活動，并給予孩子足夠的關(guān)心和愛護，讓孩子感受到家庭的溫暖，從而使孩子更有動力回家。

建立一套規(guī)則：家長應(yīng)該建立一套規(guī)則，使孩子明白家里的規(guī)則，并嚴格執(zhí)行，讓孩子知道家里的規(guī)則是嚴格的，從而使孩子有動力回家。

給予孩子恰當(dāng)?shù)莫剟睿杭议L應(yīng)該給予孩子恰當(dāng)?shù)莫剟睿尯⒆诱J識到家庭的重要性，讓孩子有動力回家，以及更加愛家。

青春期與孩子之間保持暢通的交流，最關(guān)鍵要做到兩點：一是平等，二是民主。要平視孩子，孩子渴望被需要、被關(guān)注，渴望成為家庭中真正的一員，不是被寵愛，而是真正擁有家庭事務(wù)的參與權(quán)，能夠獨立表達自己的想法。

父母怎樣和青春期的孩子溝通技巧

和青春期孩子交流，要走入孩子的內(nèi)心。理解尊重孩子在青春期這個階段出現(xiàn)的任何癥狀。不用過來人的眼光去衡量孩子行為的對錯。足夠的耐心和足夠的尊重是交流的基礎(chǔ)。

青春期的孩子會出現(xiàn)各種各樣的叛逆行為，父母要有包容之心。在這個特定時期，一些劇情是注定要上演的，不是父母教育的失敗，也不是孩子犯了萬惡不赦的錯，是孩子人生這條路上的必經(jīng)之道。

青春的叛逆，最無辜的是孩子，最該懂的是父母。孩子無辜是孩子沒經(jīng)歷過，父母最該懂是因為今天的孩子就是曾經(jīng)的自己。

怎么交流？從理解關(guān)心做起，曉之以理，動之以情。不擺家長架子，不說教，言簡意賅點到為止。

在應(yīng)對七八歲女孩叛逆期時，家長們需要表現(xiàn)出耐心和理解，避免過度懲罰和強制性的要求。可以采取主動溝通的方式，找到適當(dāng)?shù)臅r機和場合，與孩子交流她們的想法和感受，并傾聽她們的意見和建議。

8歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、溝通：八歲孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長直接訓(xùn)斥或是強硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。

2、傾聽：八歲的孩子已經(jīng)能明確表達心中所想，但如果此時家長不能做到善于傾聽，可能會使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達出來，形成惡性循環(huán)。

3、信任包容：生活中難免會有一些誤會，家長需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問題。如果孩子做得對，應(yīng)該進行充分的鼓勵。并且九歲的孩子對于自身的情緒控制較差，需要家長多進行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

4、制定規(guī)則：八歲的孩子已經(jīng)逐漸建立起自己判斷是非的觀念，并且自我意識開始加強，家長可以開始站在與孩子平等的層面上制定規(guī)則，讓孩子了解遵守規(guī)則所帶來的好處后，有利于規(guī)范自己的行為。

孩子在學(xué)校犯錯誤家長可以給班主任當(dāng)面溝通。詢問犯錯的程度，了解事情的原尾。以及正確的處理方法等，希望學(xué)校與家長互相配合幫孩子及時改正過來，才是最好的結(jié)果。

孩子在學(xué)校犯錯了怎樣和班主任溝通

首先，您需要冷靜地分析孩子在學(xué)校犯下的錯誤，并了解其性質(zhì)和影響。不要立即責(zé)備孩子，而是要了解整個事件的經(jīng)過和原因。

在與班主任溝通時，首先要聽取他們的意見和建議。班主任可能已經(jīng)對整個事件進行了調(diào)查，并且可能有特定的處理方式。

向班主任表達您對孩子的關(guān)心和教育，并表示愿意與他們合作，共同解決問題。

與班主任一起確認下一步的行動計劃。可能需要制定相應(yīng)的規(guī)則或措施來幫助孩子改正錯誤，并預(yù)防類似事件的再次發(fā)生。

孩子在高中考試中表現(xiàn)不佳可能會讓他們感到沮喪和失落。作為家長，我們需要關(guān)注孩子的情緒，并給予他們支持和鼓勵。我們可以與孩子一起分析他們的成績，找出原因，并幫助他們制定下一步的學(xué)習(xí)計劃。

高中生沒考好怎樣和孩子溝通

1、對孩子的考試失利表示真誠的理解和同情

家長不要說類似“沒關(guān)系，慢慢就好了”這樣蒼白又略帶敷衍的話。而是應(yīng)該很誠懇地接受孩子的訴苦，不要表現(xiàn)出“小題大做”的意思來，可以說“媽媽/爸爸知道你很難過”“我很能體會你的感受，當(dāng)年我剛上高中的時候也考得不好”等等這樣能引起孩子共鳴的話。

2、深度交流，反思成長

和孩子一起找出所有丟分的題，一起分析是什么原因?qū)е聛G分，以及應(yīng)該用什么方法才能保證下次不再丟分。如果是知識點沒有掌握導(dǎo)致出錯，那先在書上找到對應(yīng)的知識點重新學(xué)懂，再到試卷上改錯，才能保證以后同樣的題型一次性做對。那對于孩子來說，每一次犯錯也是一次成長的機會。