孩子學鋼琴厭學了怎么辦

您家孩子學了四年鋼琴卻不愿意學了，如果放棄會非常的可惜。您可以跟孩子好好談一下，對于學琴這件事可以讓孩子先緩一下，平時不要全部放棄，而是做為學習之后的娛樂消遣來學校和練習，不要搞的壓力太大，也不要放棄。學琴總會遇到瓶頸期，日復一日的練習，孩子都會煩躁。堅持下去就會過去的。

時間問題。

一周一節主課，個別小朋友在課堂沒有充分理解上課內容的情況下，要加一至二節陪練課。

如果您的孩子從四周歲開始學起，此時學校功課較少，在時間充足的前提下，不應選擇放棄。

如果您的孩子上了小學或者中學，作業較多，文化課補習較多，建議您一周只在周末一次主課，且鋼琴學習壓力不宜過大，與教師做好溝通，保持興趣愛好，不間斷練習和進步即可。

如果您的孩子文化課吃緊，補習較多，面臨小升初等問題，您最好選擇停學一段時間，因為巨大壓力下還要學習鋼琴，除非孩子本身特別喜歡，堅持要學，否則很容易產生逆反心理，從而厭惡彈琴，這對于教育得不償失。

學習是一件苦差，日復一日，年復一年，多數人都會受不了，想逃避，所以家長首先要理解孩子。我們常說，興趣是學習的動力，對此我們要激發孩子的學習興趣，激發出他內在學習的動力，比如說可以跟孩子來探討他的興趣愛好，將來的理想志愿等。

孩子厭學了怎么辦好

1、需要耐心傾聽孩子的心聲

孩子厭學了，我們了解他們究竟遇到了什么問題。我們不要輕視孩子的感受，而是要嘗試找到切實可行的解決辦法，這些問題我遇到無數個也解決了無數個！如果孩子已經不愿意和你溝通，那要找到合適的方法讓孩子信任、說出內心的話！

2、培養孩子對學習的興趣

發現孩子厭學可與孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生學習成績一般也不錯，因為兩者可以相互促進。

高中的孩子厭學一般情況下和自己的生長發育有關，還和周圍的環境有關系，如果孩子在這個時候交了一群不愛學習的朋友，那么他很快就會被同化，就會對學習失去興趣，那么高中的孩子厭學了怎么辦呢？

高中的孩子厭學了怎么辦

1、與孩子協商制定一個定位。高中的孩子，在學習上應該為自己設定一個定位，有了自己明確的目標之后，就不會盲目的學習，可以將學習的范圍控制在目標之內，盡量的完成即可。在完成學習定位的內容之后，孩子就會有足夠的自信，可以繼續制定下一個定位。

2、要有學習動力。有不少的孩子，會在每次測試的時候，發現有不少的知識點已經遺忘，這樣的情況無疑會大小孩子的積極性，出現厭學的心理。家長不妨建議孩子，從簡單一些，與自己水平接近的題目開始練習，逐漸增強自信心，孩子就會有學習的動力。

3、不要攀比。攀比的心理，是每個孩子都會存在的，因此，也造成孩子的心理壓力過重，其實跟自己比遠比跟他人比要更重要一些，只要每天進步一點，就會在學習上有突出的表現。

高中的孩子厭學有哪些原因

當孩子不想上學時，很多家長可能會直接動手，或者大聲訓斥他不上學還能干什么。這就會導致父母與孩子之間的距離越來越遠，讓他失去與父母交流的欲望，厭學情緒更加嚴重。初一的孩子可能還不適應初中生活，家長要鼓勵他進步，對學習產生濃厚興趣。

初一的孩子厭學了怎么辦

第一、孩子進行適當的鼓勵

多多鼓勵孩子，會讓孩子不斷進步，增強孩子在學習上的自信心，這樣他會更加喜歡學習，對學習和生活更有動力。家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為，或者滿足孩子一些合理要求，這樣也能夠幫助初一孩子更好地去學習。

第二、幫孩子找到學業目標

初一的孩子厭學絕不是一個突然的開始，而是一個漸進性的過程。這需要家長在孩子進入初一后，就要每天去觀察孩子的生活與學習情況，及時發現問題征兆。當你發現孩子在學習上產生畏難情緒時，一定要及時引導，并想辦法幫孩子解決學業困難，而不是只對孩子消極的學習態度進行批評。否則，你只會把孩子推往更加厭學的深淵。

不管初二孩子的學習表現如何，家長都不要輕易給他貼標簽，這樣只會讓他沒有學習的動力。因為孩子的思想并不成熟，可能會受各種因素的影響而改變自己的習慣，甚至誤入歧途。家長一定要重視初二孩子的教育，如果他有了厭學的情緒，在教育孩子品行的基礎上讓他有學習興趣。

初二的孩子厭學了怎么辦

科學引導，提升孩子的自信。孩子的成長需要家長的科學引導，很多家長因為對孩子實施“放養”政策，不了解他的真實學習狀態。也不引導孩子正確認識學習中遇到的問題，導致孩子接連遭遇挫折，進而失去自信心。

家長要幫助孩子合理規劃學習時間和休息時間，引導孩子養成閱讀和思考的習慣，不要一下班回家就躺在沙發上玩手機、刷視頻，要花點心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的學習效率，讓孩子從學習中得到成就感提升自信心。

適當參與減壓行動，初二的孩子厭學了可能來源于心理承受的壓力，壓力要及時釋放。如若積壓過久，輕的可能影響情緒，重的可能影響身體，通過減壓行動可以幫助學生更好地調整自己的心態。

比如可以來一場旅游、挑戰極限運動、與好友傾訴等，只要能夠釋放內心的壓抑即可，但方式要確保是安全的。這樣學生內心的壓抑得到了釋放，自然在回歸學習當中，厭學的情緒便會減弱，甚至消失不見。

初中要學習的科目很多，難度也增加了不少，此時如果孩子沒有調節情緒的能力，就會在遇到困難時產生焦慮的情緒，從而開始厭學。這樣的情況是比較嚴重的，家長不僅要和他耐心溝通，還要引導孩子對未來有所規劃，這樣才能激發起學習動力。

初中孩子厭學了怎么辦

一、注重陪伴

有的孩子不想上學，可能與父母長期忙于工作忽略孩子的成長有關。這時不僅父母需要作出反思，抽時間陪伴孩子，而且在陪伴中找到初中孩子厭學的原因，增加親子活動改善親子關系，讓孩子在輕松愉悅的家庭氛圍中健康快樂成長。

二、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處。要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望。還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態。

孩子念到初二厭學，可能是因為孩子本身就對學習沒有太大的興趣，在家長初二學習壓力比較大而造成的。而面對這樣的情況，我們作為孩子的家長應該如何解決“孩子念到初二厭學了怎么辦”的問題呢？

孩子念到初二厭學了怎么辦

首先作為家長，我們對孩子不能發脾氣，要心平氣和

對于初二的孩子來說，他們的思想有了自己的思想和主見，他們不喜歡大人過多干涉自己的事情，所以和這樣的孩子說話一定要心平氣和講究方法。

其次和孩子進行溝通

當孩子不在抵觸你的時候，你可以嘗試著和孩子進行溝通，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。