初中生寫作業離不開手機怎么辦

很多初中生都擁有了自己的手機，雖然手機幾乎成了學生的必需品，但也因此導致不少學生都對手機過度依賴，在學習上也離不開手機，寫作業時經常拿起手機看。家長看到這種情況，應該采取怎樣的措施呢？

初中生寫作業離不開手機怎么辦

1、與孩子進行溝通

溝通時家長要如實說出自己看到的真實現象，說自己看到孩子一邊寫作業，一邊看手機，不要添油加醋、夸大事實。之后家長表達感受，要注意，不是發泄情緒，而是盡量保持心態的平和，真實地表達情緒。最后陳述家長之所以產生上述感受的原因。

2、引導孩子健康使用手機

手機對孩子的負面影響是巨大的。做作業的過程中并不需要用到手機。很多學習好的學生不用手機，而很多用手機幫助寫作業的學生成績并未見到有明顯的進步。家長可以就“使用手機與學習效率、學習效果之間的關系”之類的話題和孩子展開探討，引導孩子認識到“提高學習效率與手機無關”。

父母要注意，如果孩子只是照抄答案，不求甚解，要及時制止。父母可以經常看看作業，抽題讓他自己講解一下，看到底會不會。如果講不出解題思路，說明是照抄答案，要沒收手機。

初中生寫作業離不開手機搜題怎么辦

重點不是不讓孩子去手機上找答案，而是從這個角度入手：更好地利用手機這個智能化的學習工具，幫助孩子提升主動學習的效率。

需要認可孩子主動尋找資源解決問題的意識和能力。你可以這樣說，“我看到你遇到問題，能夠想到用手機上網找答案。在信息技術高度發達的今天，知道去哪兒尋找解決問題的辦法，也是一種學習能力"。

請孩子把去手機上找到的答案，給你再講一遍，保證他把找到的答案內化成了自己的學習。“請你給我講講，關于這個問題手機上的答案是什么嗎？"

只要孩子能有效記憶并轉化成自己的語言，家長需要即時鼓勵——“你遇到問題，不僅知道去哪兒找答案，還能夠給別人講清楚，證明你已經把學到的東西變成了自己的知識。”

做作業的時候你們要陪陪孩子，看看他到底用手機干啥呢，要和他溝通，問他為什么會這樣，如果真的不回或者有其他原因，可以給她請個家教來輔導一些孩子，這些問題一定要解決啊，不然怎么行。

初中生寫作業總拿手機怎么辦

第一，不要讓孩子有自己的手機，從提問來看，有可能是孩子已經有了自己的手機。有的家長為了方便聯系孩子，給孩子買了手機，這可以理解，但不提倡，上大學前都不提倡，何況是初二！家長有班主任及任課老師的電話就可以了，現在多數班級還有家長微信群，這應該可以了！

第二，規定可以看手機的時間和看手機的條件，譬如作業完成后可以看，看半個鐘頭！

第三，堅持規定不動搖，譬如不完成作業就不能看，只能看半個鐘頭，這些要形成鐵的定律！

第四，不能以看手機來進行獎勵，譬如作業寫得好，成績考得好，就讓多看一會兒！可以用別的獎勵形式，只要不是手機！如，買書，買零食，看電影，旅游等等！

如果是要用手機寫作業那說明孩子有些作業不會寫，可以在家里家長輔導教下，不能讓孩子對手機有依賴性，這個年紀多玩手機肯定是有害無益的，第一對眼睛不好，第二手機連接網絡世界上面有太多東西吸引小孩對小孩學習成績不好。

初中生寫作業依賴手機怎么辦

如果他是一開始寫作業就開始拿手機，無論是玩還是查學習什么的，我都覺得是不好的。查學習的話，因為剛開始寫作業，面對不會的題不去動腦筋思考反而借助手機，并不利于學習。如果是玩的話，也不應該。并不是說不能玩，剛放完學，孩子應該是很累的，所以這時候，他可以選擇玩一會兒，緩解一下學習壓力。

但是在孩子拿出作業表明要寫的時候，這時是不能玩手機的。該做什么的時候就做什么，該休息就休息，玩玩手機也沒什么大不了的。但是該學習的時候，就應該學習。否則會讓孩子養成做做作業，就停下玩玩手機的習慣，孩子的專注力是很重要的。這點我也深有體會。

不過如果做了有一段時間孩子拿出來玩，其實可以適當讓他玩一會兒，但別讓他玩太久，否則也是會對孩子產生不良影響的。

最后關于查學習，我還是建議能不查就盡量不查，因為大部分的孩子查題只是把題的答案抄一遍，自己并沒有搞懂，沒有什么太大幫助。而且等到老師講的時候，也可能會因為自己這道題對了就不聽，尤其是數學，這樣的話這道題到頭來還不會。

可能是形成依賴了吧，還是建議孩子做題或者學習時，不要總是查手機，這樣不利于培養孩子獨立思考的習慣與能力。

初中孩子寫作業離不開手機怎么辦

1、家長要用心去關注和關心孩子的學習情況

對于初中生總拿手機寫作業的情況，家長要心平氣和跟孩子談心，雙方達成一致對待問題的方式和方法。比如說家長看看能否解答問題，如果不能用手機看答案，然后引導孩子思考去解決問題。跟孩子表明觀念，不要輕易去抄襲答案，通過自己的思考找到答案才有意思。遇到不會的，我們一起來討論一下，或者打電話給老師去解決，表明面對問題的態度。

2、嚴格監督孩子寫作業的情況

在孩子做作業的時候，我們家長要全程的陪同，尤其是在剛開始的幾天，他有抄作業這種情況，我們需要要嚴格的監督，不能讓他養成這種壞習慣。作為父母我們要做一些積極的引導，這樣才有利于孩子的發展，但這個不是暴力制止，這樣可能會適得其反。

初中生的年齡畢竟還小，心理發育還不成熟，自控能力差，一旦遇到什么好玩的東西，就容易沉迷其中，不可自拔，嚴重影響孩子的學習和成長。那么初中生玩手機不寫作業怎么辦？

初中生玩手機不寫作業怎么辦

1、做好監督

初中生年齡畢竟還小，心智還沒有成熟，自控能力不足，只要是接觸到了有癮的東西就很難從中跳出來。所以還需要家長從旁監督，好好的引導孩子，擺脫對手機的依賴。

2、約束孩子

孩子能花費大量時間在手機上，無非就一個最主要的原因——游戲，近9成的孩子是因為游戲才天天抱著手機的。父母要給他一個約束，不可讓孩子一門心思玩游戲。對于特別犟的孩子，家長可以帶孩子做一些有益身心的活動，或者帶孩子出去散心社交，這都是可以有效約束孩子的。

小孩不玩手機不接觸電子產品肯定不行，這樣肯定會和其他孩子產生隔閡。唯一的辦法就是控制時間，小學我建議電子產品玩的時間不要超過一小時，中學不要超過兩小時，這是在家父母能控制的情況下。

初中孩子不寫作業老玩手機怎么辦

1、建立正確的學習觀念

首先，我們需要讓孩子明白學習的重要性，告訴他們只有通過學習才能獲得真正的成就感和自信心。同時，我們也要讓孩子明白，手機雖然可以帶來短暫的快樂，但是長期來看并不能帶來真正的幸福感。

2、設定合理的使用時間

其次，我們可以和孩子一起制定合理的手機使用時間，比如每天只能使用一定的時間，或者只能在完成作業之后使用。這樣可以讓孩子有一個明確的規劃，也可以避免孩子沉迷于手機而忽略學習。