高一學生假期不寫作業怎么辦

在高中階段，學生們每天的課程安排是很滿的，早上得起來上早自習，晚上得上晚自習，一天下來肯定疲憊。但讀書就是這樣，你不付出怎么可能拿到收獲。不過，有的學生還是執拗，對做作業很是反感，這讓家長和老師操心不已。

高一學生假期不寫作業怎么辦

規定寫作業時間段

家長應該和孩子商量，尊重孩子的想法，征求孩子的意見如何寫作業?？梢悦刻焐衔鐚懀挛缤?；也可以每天下午寫，其他時間玩。定好每天的寫作業時間段，這樣孩子就知道自己什么時候該寫作業，什么時候玩了。

寫作業時間盡量短

孩子寫作業的時間盡量要短，不要超過一個小時，一般30分鐘比較好。孩子的自控能力都比較差，超過半個小時，寫作業就會比較浮躁，不想寫了。還是每天上午、下午各寫半個小時比較好，效率也高。

喜歡寫作業的孩子還是比較少的，大多數的孩子都有些排斥寫作業，其實這是非常正常的，那么初一學生不寫作業家長怎么辦呢？

初一學生不寫作業家長怎么辦

心中有目標

作業和課外班就不是件苦差事，反倒是樂意做的事，比方激勵孩子下次考試是不是要前進幾名，或者誰考試名次在你前面，我覺得你比某人學習要好，下次咱們一定要超過他，小孩心中一但有了目標，做完作業還要多學課外班，爭取自己理想的名次。

家長陪伴

孩子做作業的時間，家長可以在旁邊看看書，不要不管孩子王，當孩子完成一部分后，要學會檢查，讓孩子感覺到你對他的重視，這樣孩子內心會更愿意學習，這樣還能找孩子那里沒學好，那里不扎實，幫孩子查漏補缺，這樣堅持下來，別說作業，考試肯定前幾名。

初二孩子在家不寫作業是一個令人頭疼的問題。家長應該和孩子商量，尊重孩子的想法，征求孩子的意見如何寫作業。定好每天的寫作業時間段，這樣孩子就知道自己什么時候該寫作業，什么時候玩了。

初二孩子假期不寫作業怎么辦

1、要給孩子一個良好的學習環境

當初二的孩子學習時，父母就不要再玩手機或看電視了，隨便那一本書看看，這樣既不會影響孩子的學習，還能營造出全家學習的氛圍，孩子不寫作業的態度自然而然的就會有所改變，總之要想改變孩子就先改變自己。

2、培養孩子的秩序感

任何習慣都是一個養成的過程，所以初中的孩子，如果想讓他們主動寫作業的話，還是需要父母的培養。可以培養孩子一種秩序，這種秩序就是回家之后先完成老師布置的任務，寫完作業再做其他的。在這個過程中不要過多給孩子鼓勵，否則的話孩子可能會在寫題的時候磨磨蹭蹭造成一個壞習慣。

大部分家長可能都遇到過這種情況，孩子一到放了暑假就開始瘋玩，把暑假作業等等一些學習計劃都拋在腦后。暑假開始時可以跟孩子一起制定一個計劃，勞逸結合，學習和娛樂穿插一起。

暑假期間孩子不寫作業怎么辦

對于很多孩子來說，終于到了暑假，可以讓自己好好的放松一下了，于是呢？假期都是在瘋玩，而不愿意寫作業，面對這種情況，我覺得我們家長首先要分析孩子不愿意寫作業的原因。

如果是作業多，孩子感覺一下子寫不完，而造成了作業倦怠，我們可以和孩子一起規劃暑假，給每天定量，（由于孩子水平不一樣，訂的量要在孩子輕松加愉快的完成的范圍內）。孩子每次完成作業，家長要認真檢查，先夸大優點表揚孩子，激起孩子學習興趣，再指出以后努力的方向，讓孩子更上一層樓。

如果孩子壓根沒有學習興趣，感到學習是一種負擔，可以適當帶孩子參加一些體力勞動，讓孩子明白無論做什么事，都要有一定的付出。

條件允許的孩子讓孩子參加游學營，或者帶著孩子去游學，開闊視野，增長見識，同時教育孩子外面的世界很精彩，要想走出去，必須努力學習。

進入初中之后課程的難度和內容都提高了很多，有些初一學生難以適應這些變化，學習效率比較低，漸漸的就會出現不想寫作業的情況。作為家長不能先入為主的認為孩子就是懶，最好先于孩子溝通一下，了解他們不想寫作業的原因，才能更加有效的幫助孩子解決問題。

初一學生不想寫作業家長怎么辦

1、設學習目標，這是為了讓孩子學習不枯燥、做事有方向的體現。不要孩子一放學就問作業做完了嗎？而是問有多少作業主要是什么，這也是讓孩子明白學習學什么。從小培養孩子分析、判斷、思考能力之后，開始和孩子一起定計劃設目標，這樣孩子做作業會感覺不是在完成任務，而是做成一件事情，他會感覺有成就感。

2、找一個干凈整潔、設施完備的學習空間，制定一個能堅持下去的作息時間表。當初一學生一會兒發短信一會兒學習，不睡覺打游戲，或者半夜開始寫作業時，家長要及時阻止這些壞習慣。

3、家長在和小孩面對不想寫作業問題的時候，家長應盡量站在小孩子一邊，而不是站在老師的一邊，這樣也能讓小孩覺得，無論是不想寫作業，還是其他什么事情，自己的家長也都是和自己站在一邊的，是理解自己，有什么想法也會說出來。之后，家長再根據自己小孩的一些情況，來進行適當的改變。

4、孩子生性有競爭意識，可以找個能引領他學習成長的伙伴一起做作業。例如兩個人比賽誰先把作業寫完，一起玩測試性的小游戲提高學習興趣等。

如今人們的物質生活得到極大的豐富，精神娛樂的方式也增添了很多，例如現在很多小學生能夠很輕易的就接觸到手機游戲，再加上他們自身自制力比較薄弱，很容易出現貪玩不寫作業的情況，長此以往，一旦養成習慣，學習成績必然會下降。

小學生貪玩不寫作業怎么辦

1、孩子日常的學習、生活制度化。從小培養孩子的時間觀念和緊張、活潑的作風，如：什么時間必須做作業，什么時間必須完成作業，由制度來約束。需要指出的是，培養孩子制度化的學習和生活，教師在布置作業時，要周密考慮作業的難度和分量。

2、不可否認，學習是一件很辛苦、很費腦的事情。在學習的時候，如果想要提高效率，就必須要專心致志、全神貫注。因此，父母給孩子準備一個良好的學習環境，也是很有必要的。孩子學習時，給孩子準備一個獨立的房間；如果沒有獨立的房間，也要給孩子設置一個獨立的學習空間。

3、家長多陪伴孩子，參與到孩子學習的過程中，可以帶孩子多去圖書館看一些書，去博物館或是對孩子學習有意義的地方讓孩子多去探索，抽出時間輔導孩子做作業，有了陪伴孩子感覺作業不會那么枯燥。

4、想讓孩子有一些時間觀念，那么就需要告知孩子什么時候開始玩玩，到什么時候，接下來需要做什么事情。當然了，也可以在玩的時間快要結束的時候給孩子一個預警，告訴他們我們需要玩多長時間，之后就需要去干什么了，不過這個情況需要一直堅持，要不然的話孩子會不太接受。

初二學生不寫作業，我認為應該找原因，不能亂打亂罵孩子，首先要搞清楚，孩子不寫作業是不會寫還是不愿寫，如果是不會寫就應該去向老師了解孩子在學校的學習情況，學習進度等具體情況。

初二學生不寫作業該怎么辦

1、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學業上的失敗。

首先要幫助初二的男孩子樹立自我激勵的目標；其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”；再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

2、要給孩子一個良好的學習環境