愛(ài)發(fā)脾氣的小孩子怎么治

眾知小孩子都是喜歡發(fā)脾氣的，因?yàn)橛胁糠趾⒆右仓溃约阂话l(fā)脾氣，可能就會(huì)得到自己想要的。但是對(duì)于一些家長(zhǎng)效果不大，這些家長(zhǎng)就會(huì)想著武力解決，但這不是好的解決辦法，那么愛(ài)發(fā)脾氣的小孩子怎么治呢？

愛(ài)發(fā)脾氣的小孩子怎么治

1、保持平和的語(yǔ)氣

如果小孩子愛(ài)發(fā)脾氣，往往是因?yàn)楦改敢郧耙呀?jīng)采取了不適當(dāng)?shù)奶幚矸绞剑⒆有纬蓱T性，變得脾氣暴躁，難以控制自己。

所以首先改變的應(yīng)該是父母，保持語(yǔ)氣的平和，不要試圖用大聲說(shuō)話來(lái)壓倒孩子；對(duì)于孩子不合理的需求，耐心堅(jiān)定地拒絕，告訴孩子要用正常的語(yǔ)氣聲調(diào)說(shuō)話，并給孩子做一次示范，如何說(shuō)，孩子就會(huì)平靜下來(lái)，好性格需要慢慢地訓(xùn)練。

2、接納孩子的情緒

小孩子脾氣大愛(ài)發(fā)脾氣不僅對(duì)孩子的身體健康有這一定的影響，對(duì)孩子的人際交往也有很大的影響。因此，我們都希望孩子可以是一個(gè)聽話、懂事、脾氣好的孩子，那么面對(duì)小孩子脾氣大愛(ài)發(fā)脾氣怎么教育呢？下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)問(wèn)題吧。

小孩子脾氣大愛(ài)發(fā)脾氣怎么教育

1、為孩子提供宣泄途徑。

當(dāng)孩子有不良情緒，想發(fā)脾氣時(shí)，需要給孩子提供情緒的合理宣泄途徑，將孩子發(fā)脾氣的情緒釋放出來(lái)，轉(zhuǎn)移注意力，脫離發(fā)脾氣的對(duì)象和環(huán)境。孩子可以通過(guò)捶打枕頭、大哭一場(chǎng)直接發(fā)泄自己的情緒。

家長(zhǎng)也可以帶孩子去打球、跑步、做游戲，運(yùn)動(dòng)可以有效釋放身體的內(nèi)啡肽，讓人感到放松；讓孩子傾聽舒緩的音樂(lè)，使呼吸平靜、心跳減慢，有效緩解壓力和緊張，用積極情緒取代消極情緒。

2、不要對(duì)孩子的情緒全盤否定。

情緒管理能力也是孩子必不可少的素質(zhì)，如果孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣，那么家長(zhǎng)就要經(jīng)常和孩子溝通，引導(dǎo)小孩正確的看待自己的情緒，做情緒的主人。日程生活中家長(zhǎng)可以和孩子玩一些角色扮演的游戲，讓他們進(jìn)行換位思考，切實(shí)的感受一下別人的感受。

小孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦

1、所謂事出必有因，孩子不會(huì)愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣，作為家長(zhǎng)對(duì)孩子請(qǐng)不要失去耐心。孩子哭鬧時(shí)請(qǐng)一定了解清楚原因，在試著和孩子溝通，嘗試滿足和了解孩子的合理需求，記住是合理。如果需求不合理那么家長(zhǎng)們需要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，學(xué)著用另一種方式進(jìn)行補(bǔ)償和滿足

2、當(dāng)家長(zhǎng)感覺(jué)自己無(wú)法理解孩子不開心的地方的時(shí)候，可以選擇從孩子的角度來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的不一樣。等到自己能夠真正的了解問(wèn)題以后，再開始安慰孩子。

3、當(dāng)家長(zhǎng)已經(jīng)了解了情況，也安撫了孩子的情緒，這個(gè)時(shí)候就可以開始分析問(wèn)題了。家長(zhǎng)需要站在孩子的角度把事情的整個(gè)過(guò)程和孩子復(fù)盤一遍，這是與孩子建立共情的關(guān)鍵，因?yàn)楹⒆幽芨惺艿礁改傅睦斫猓饾u改變愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣的性格。

4、如果孩子習(xí)慣性的用哭鬧來(lái)單純的發(fā)泄負(fù)面情緒，家長(zhǎng)要做的就是要全程陪伴，不要讓他們壓抑自己的內(nèi)心，當(dāng)孩子明白了父母能理解自己，沒(méi)有受到阻撓的發(fā)泄過(guò)后，自然就能夠慢慢學(xué)會(huì)控制情緒。

其實(shí)九歲的孩子處在第二個(gè)叛逆期，針對(duì)孩子的愛(ài)發(fā)脾氣和不聽話的表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該合理的去解決問(wèn)題，不要一味壓制和強(qiáng)行要求孩子。那么九歲的小孩子愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦呢？

九歲的小孩子愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦：

1.嘗試溝通。孩子不聽話時(shí)，家長(zhǎng)可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對(duì)壞脾氣。

2.當(dāng)孩子大哭大鬧時(shí)，要采取不理睬態(tài)度。必須讓他們意識(shí)到哭鬧是無(wú)濟(jì)于事的。等孩子停止了哭泣，能夠心平氣和地回答問(wèn)話時(shí)，再去教育他。孩子看到成人態(tài)度堅(jiān)決，自然會(huì)停止哭鬧，聽從教育。

3.善于傾聽。學(xué)會(huì)傾聽孩子的心聲，家長(zhǎng)才能贏得孩子的信任，教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問(wèn)題。

4.學(xué)會(huì)包容。家長(zhǎng)的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，9歲的孩子不是不聽話，他們只是不會(huì)控制情緒，所以孩子需要家長(zhǎng)的包容和教導(dǎo)。。

孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候，父母不要試圖與他講道理，因?yàn)檫@時(shí)候講什么孩子都聽不進(jìn)去，父母要等孩子平靜下來(lái)再和他談?wù)劊@樣效果會(huì)更好，同時(shí)孩子在發(fā)脾氣的時(shí)候，父母要告訴孩子一些處理憤怒情緒的方法，不讓孩子因?yàn)榘l(fā)脾氣而傷害到自己和他人。

小孩子亂發(fā)脾氣怎么教育

千萬(wàn)保持冷靜。發(fā)火的父母會(huì)使孩子更加發(fā)火。記住，你面對(duì)的只是一個(gè)孩子——你自己的孩子，而不是要來(lái)抓你的大妖怪。你可以發(fā)泄怒氣，但是不要針對(duì)自己的孩子，畢竟孩子的自我控制能力較差。

溫柔、溫和地和孩子講話，對(duì)他安靜下來(lái)有好處。如果孩子在叫嚷，注意簡(jiǎn)化自己的用語(yǔ)，而且平靜地和孩子說(shuō)話。不要讓孩子抱怨或者太孩子氣。

靠近孩子，抱他愛(ài)他。身體上的親密能達(dá)到很好的安慰效果，可以使氣氛緩和下來(lái)。讓孩子坐在你的大腿上，或者親密地坐在孩子身邊幫她平靜下來(lái)。

如果孩子因?yàn)樯《l(fā)脾氣，此時(shí)你應(yīng)該對(duì)他表示同情，可以找出平時(shí)收藏起來(lái)的玩具讓他玩。因?yàn)檫@時(shí)他發(fā)脾氣不是無(wú)理取鬧。　

哭鬧、發(fā)火也只是孩子表達(dá)情緒的一種方式，父母應(yīng)該理性地看待和處理。首先父母需要弄清孩子哭鬧、發(fā)火的原因，這樣才能有的放矢，引導(dǎo)孩子正確處理自己的情緒。

小孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣是什么原因

1、父母或孩子經(jīng)常接觸的長(zhǎng)輩是不是經(jīng)常發(fā)脾氣

孩子，尤其是低齡孩子最主要的學(xué)習(xí)方式就是模仿，而且不沒(méi)有判斷區(qū)別的全盤模仿。如果他平時(shí)看到的聽到的很多都是斥責(zé)、喊叫、吵架，他也很容易用這種方式來(lái)處理問(wèn)題。

2、是不是孩子一哭鬧就會(huì)得到滿足

有的媽媽覺(jué)得孩子在公共場(chǎng)合哭鬧是很件尷尬的事情，為了快速的讓孩子停止哭鬧，只能滿足孩子的要求草草了事。但這樣恰恰是鼓勵(lì)和強(qiáng)化了孩子的哭鬧行為。下次想要什么自然還是哭鬧。

首先可能是孩子感到孤獨(dú)缺少陪伴，想引起大人的注意，這時(shí)作為家長(zhǎng)的就應(yīng)該正確引導(dǎo)，千萬(wàn)不要打罵孩子。如果孩子發(fā)脾氣就讓他冷靜一下，只后再和他講明道理和孩子溝通一下打開孩子的心結(jié)。多多陪伴孩子。

愛(ài)發(fā)脾氣的小孩子是什么原因

1、家長(zhǎng)對(duì)于孩子的過(guò)分嚴(yán)格：凡是孩子稍有過(guò)錯(cuò)，家長(zhǎng)就嚴(yán)厲斥責(zé)。這種行為一方面會(huì)使孩子不滿或者性情壓力，另一方面給孩子提供了一個(gè)效仿的榜樣，從而表現(xiàn)出同樣的暴躁和攻擊性。

2、溺愛(ài)的教養(yǎng)方式：父母溺愛(ài)孩子，任其為所欲為，有求必應(yīng)，孩子就會(huì)傾向于利用父母的讓步實(shí)現(xiàn)自己的愿望，這種放縱失教的情形，會(huì)養(yǎng)成他們的暴躁性格。有的父母把孩子當(dāng)成“小祖宗”，任何事情都順著孩子去做，不舍得拒絕孩子。時(shí)間一長(zhǎng)孩子就會(huì)變得任性自私，如果父母不答應(yīng)孩子的要求，他們馬上就會(huì)發(fā)火。

3、由于受忽視而亂發(fā)脾氣：對(duì)于這樣的孩子，要安撫他們并轉(zhuǎn)移注意力。孩子越小，情感越不穩(wěn)定，注意力也越容易轉(zhuǎn)移。當(dāng)發(fā)生不愉快時(shí)，要采用活動(dòng)轉(zhuǎn)移法，讓他們?cè)谟螒蚧顒?dòng)或體育活動(dòng)中宣泄內(nèi)心的緊張。

4、不良的家庭氛圍：如果家庭氛圍比較緊張，父母經(jīng)常在孩子面前大吵大鬧，或經(jīng)常對(duì)孩子打罵，會(huì)影響到孩子性格發(fā)育，孩子也會(huì)過(guò)于敏感，脾氣暴躁、易怒。