初中生沉迷于手機叛逆該怎樣教育

面對孩子的青春期叛逆，家長不要想著用暴力來壓制，這樣只能起到適得其反的作用，從而讓孩子更加叛逆。家長一定要保持平和心態，只要孩子還存在一些理智，就可以給孩子講講道理保持平和心態。

初中生沉迷于手機叛逆該怎樣教育

第一，加強與孩子交流和溝通。

現在的孩子和父母的溝通較少，孩子一般不會主動與父母交流，有什么心事都藏在心里，慢慢地性格也變得越來越內向，做事情也不會征求父母的意見。父母由于工作忙，也忽略了對孩子的交流溝通，往往當孩子出現問題時，才引起重視，父母在處理方式上也可能存在問題，初三孩子剛好處于青春叛逆期，不容易接受父母的意見，總感覺自己做的事情是對的。這樣就會與父母對著干，其實孩子的內心是很孤獨的，孩子玩手機是把內心的這份孤獨寄托到虛擬世界，希望從虛擬世界中獲得滿足感。

第二，給予孩子更多的關心。

叛逆期的孩子，需要父母的關愛，而不需要批評和指責。當孩子在玩手機時，有的父母看著心里就著急，于是對孩子進行謾罵和指責，有的家長越罵越生氣，甚至會將孩子的手機砸掉。這不是解決問題的辦法，這樣會讓孩子產生抗拒心理，偏偏與父母對著干。父母可以從孩子的身心健康方面給予關懷，比如長期使用手機會讓眼睛變得更近視，會形成青光眼等，然后講一些長期使用手機對身體的危害，讓孩子感覺到父母真心愛著自己。慢慢地孩子就會變得很聽話，要讓孩子放下手機，也是一件很容易的事。

可以考慮與孩子進行溝通，更好地了解他的想法和需求，同時找到適當的方式和時間限制，減少對手機的依賴。此外，需要給孩子指定適當的補充活動，幫助孩子發展興趣愛好，從而防止孩子過度依賴手機。

孩子沉迷于手機叛逆該怎樣教育

1、與孩子交流。爸爸媽媽應該盡可能與孩子交流，了解他們為什么沉迷手機并找到處理辦法。也許是因為學習壓力太大，可能是因為孤獨或外交不良等。經過與孩子交流，擬定相應的方案。

2、教孩子分配時間。一個合理的時刻分配是削減手機運用的好辦法。爸爸媽媽能夠協助孩子擬定一個時刻表，將時刻分配到學習、娛樂和其他活動中。主張家長和孩子一同設定紅線，即最長運用時刻，以協助孩子更好地控制自己。

3、培育多樣化的愛好喜好。協助孩子尋覓其他有意義的活動，比如體育運動、繪畫、音樂或志愿者活動等，能夠搬運他們對手機的依靠。多樣的愛好喜好不僅能豐厚孩子的生活，還能培育他們的概括才能和自信心。

4、多帶孩子外出旅行，樹立正確的人生觀。旅行能夠翻開一個人的格局，關于孩子來說也不例外，其實無論是高中生、初中生還是小學生，家長都應該多帶孩子去旅行，擁抱大自然的同時翻開內心的格局，這樣不僅能讓孩子不迷戀手機，并且還會樹立正確的人生觀，讓孩子知道學習和奮斗的意義。

初中生正處于青春叛逆期，這一時期的孩子不喜歡跟家長溝通，更加注意與朋友之間的關系，此時手機便成為了他們的重要聯系渠道，因此也有很多初中生沉迷手機。面對這種情況，家長應該怎么辦呢？

從問題來看，父母認為孩子叛逆是孩子的問題，孩子玩手機也是孩子的問題，但其實父母在日常生活中的行為也會給孩子造成很大的影響，下面詳細了解一下解決辦法吧！

初中生叛逆期沉迷手機怎么辦

1、要明白不讓孩子玩手機的原因是什么

想來主要的擔心玩手機時間長了，影響孩子的學習。這樣的話，我們可以反過來想，如果孩子的學習沒有受影響，是不是可以讓孩子玩手機？我認為是可以的。當下的現實情況是，完全禁止孩子不接觸手機一點都不現實。

2、家長要承認自己的責任，和孩子好好溝通

手機給我們的生活帶來了極大的便利，學生們也有了更加方便快捷的渠道去獲取知識，但是手機的使用也存在一定的問題，有些孩子可能會因為自制力差而出現不肯上學沉迷于手機的情況，對此家長應該怎么與孩子溝通，讓他們合理的處理娛樂與學習的關系呢？

初中生不肯上學沉迷于手機怎么辦

1、智能手機幾乎是每個家庭必備，孩子又沒有其他事情打發課余時間，所以，就開始玩手機、打游戲消遣，久而久之，就會形成手機癮。所以，家長應盡可能地豐富孩子的課余生活，比如假期帶孩子旅游，培養孩子的其他興趣等。盡量不要讓孩子借玩手機打發時間。

2、創造一個溫暖和睦的家庭氛圍，加強親子交流，建立良好的溝通機制，讓孩子能夠在自由安全的環境中與家長交流溝通，分享心得體會。在孩子獨立學習、做作業等時間里，家長可以陪伴在一旁，給予必要的幫助和指導，讓孩子感受到家庭的氛圍是溫馨和諧的，從而減少與手機等電子產品接觸的時間。

3、家長應嘗試信任孩子，讓孩子自己安排時間，不在游戲上過分的去干涉，孩子內在才會產生豐足感，孩子會因為家長的足夠信任，去很好的協調和支配自己的生活，安排好各種事情。

4、當孩子們對手機的興趣產生一定高度，這個時候會把全部注意力放在手機上，我們一定要讓孩子轉移注意力，減輕對手機的沉迷程度。可以通過精神世界的陪伴讓孩子們通過閱讀書籍，從書籍中找到樂趣，這樣還能夠提高自己的閱讀能力，一舉兩得。

手機在給人們帶來便利的同時，也讓不少人都沉迷其中。初中生學業壓力大，抵抗誘惑的能力也更低，更容易沉迷于手機。家長不知道自己應該怎么處理這種情況，讓初中生的注意力重新回到學習上來。

初中生沉迷于手機該怎么處理比較好

1、多帶孩子出去玩。大家都發現了，初中生玩手機基本上都是因為天天呆在家里，沒有其他的娛樂活動。所以家長要讓孩子不玩手機，就應該多帶孩子出去玩，讓孩子把精力都花在手機之外的事情上。

如果不能出去玩，只能在家里，家長也可以多與孩子聊聊天，一方面可以增進親子關系，另一方面讓孩子釋放不能玩手機的苦悶無聊。

2、控制孩子合理地玩手機。智能手機功能齊全，信息更新快，豐富有趣，所以更容易沉迷。家長想要控制孩子使用手機的時間，就可以利用手機自帶的一些設置，控制孩子使用手機的時間和功能。讓孩子在合理范圍內使用手機。

3、培養孩子的興趣。現在的孩子好像除了玩手機、打游戲之外就沒有其他的興趣愛好，這樣可不行，家長應該從小就培養孩子的興趣愛好，觀察孩子的興趣領域，鼓勵孩子發展自己的興趣愛好。

隨著社會經濟的發展， 手機的使用頻率是越來越多，每個人都有手機，人們借助手機實現了多種多樣的功能，應該說手機已經成為了人們生活中不可獲取的一部分了。孩子當然也會使用手機。

家長可以從孩子的身心健康方面給予呵護，比如長期使用手機會使眼睛更加近視、青光眼等，再談一些長期使用手機對身體的危害，讓孩子感受到父母真的愛自己。慢慢的孩子就會變得很聽話，讓孩子放下手機，也是一件很容易的事情。

那么初中生叛逆沉迷手機怎么辦？

1、父母不能從內心盲目地排斥手機

初中生之所以沉迷手機，不是孩子離不開手機，而是手機對孩子有用，有了這樣的認識之后，我們就能客觀、冷靜地對待手機了。當孩子知道父母的起心動念是愿意讓他玩手機時，孩子玩手機的行為就會有所節制；反之，當孩子知道父母的起心動念是不愿意讓他玩手機時，孩子玩手機的行為就會變本加厲。

2、幫孩子建立手機網絡界限

可以告訴孩子，現在應該以學業為主，不應該把手機帶到學校，因為這會影響自己的學習，也會讓老師特別反感。初中的孩子帶手機去學校，可能老師會收掉手機。可以告訴孩子，帶手機的壞處告訴他有多么嚴重，讓孩子可以不要分心，好好學習。

初中生帶手機去學校家長怎么教育

1、增強孩子的自制力。孩子長大了，應該知道一些事情。他知道天天玩手機不好，但就是忍不住玩，這其實是自制力差的表現。所以家長要著重培養孩子的自制力，讓孩子合理玩手機，自律的人才會更好。父母和孩子約好，一起不玩手機。

2、填滿孩子的空閑時間，現在孩子們的主要任務是學習，但他們也有更多的空閑時間，大多數孩子都沉迷于手機，因為他們經常在空閑時間玩手機。所以家長要把孩子的空閑時間填滿，讓孩子沒有足夠的時間玩手機，才不會沉迷，更不會偷帶手機去學校玩了。

3、如果首次偷帶手機去學校的孩子，教導孩子迷戀手機的危害，盡量讓孩子戒除迷戀手機的壞習慣，以及把手機帶進校園對孩子的學習成績沒有幫助，還會對周圍的其他孩子都有影響。家長可以告訴老師先把手機沒收到放學再拿過來。

4、家長是孩子最好的老師，家長對孩子的影響力是巨大的，孩子會在家長的影響下潛移默化的發生改變。所以家長們想要孩子少接觸電子產品，那自己就得少玩。尤其是在孩子面前，多陪陪孩子，多做做親子互動，多關心孩子。當他們心靈上的孤獨得到慰籍時，就不會把注意力放在電子產品上了。