老師說小孩在學(xué)校不聽話家長(zhǎng)怎么回復(fù)

孩子在學(xué)校的表現(xiàn)與在家是不一樣的，但也有在家就很調(diào)皮的孩子，在學(xué)校也是一樣調(diào)皮。這時(shí)候老師就會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行反映，我們也是需要引起重視的，不然孩子的教育將成為很大的問題，我們要注意對(duì)老師回復(fù)的方式，并且要與老師做好溝通。

老師說小孩在學(xué)校調(diào)皮不聽話怎么回復(fù)

老師，孩子學(xué)校調(diào)皮不聽話您該批評(píng)批評(píng)，作為家長(zhǎng)我特別理解您的心情，您就嚴(yán)格管教，回家后我也會(huì)批評(píng)孩子。孩子要老師費(fèi)心了，在家我們會(huì)好好教育孩子，告訴孩子這樣做是不對(duì)的，我們會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)他的，望老師能夠諒解，謝謝老師的照顧關(guān)心。

小孩在學(xué)校調(diào)皮不聽話怎么教育

首先，家長(zhǎng)可以用健康的活動(dòng)引導(dǎo)孩子

過于調(diào)皮不聽話的孩子，對(duì)于家長(zhǎng)來說是非常痛苦的，孩子這么不省心，家長(zhǎng)很不放心，那么家長(zhǎng)就可以找孩子喜歡的健康活動(dòng)，比如踢球、或者是打球等健康的活動(dòng)，讓孩子釋放自己。

小孩上學(xué)后，同學(xué)和朋友對(duì)他的影響很大，如果小伙伴們?cè)趯W(xué)校調(diào)皮搗蛋，那么孩子也會(huì)在學(xué)校不聽話。一旦老師反映這種情況，說明孩子已經(jīng)很難管教了，需要早點(diǎn)引導(dǎo)，才能從根本解決問題。

小孩在學(xué)校不聽話怎么跟老師說

1、以對(duì)老師的信任為基礎(chǔ)

家長(zhǎng)應(yīng)該給予老師足夠的信任，相信老師對(duì)孩子的每一次教育和舉措，都是為了孩子的進(jìn)步與提升。如果有分歧，在向老師表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法前，家長(zhǎng)多聽一聽老師的看法，要相信每個(gè)老師肯定都是以“關(guān)愛學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)的。

2、跟老師多談?wù)勑Ｍ夂⒆拥那闆r

家長(zhǎng)要提供更多學(xué)校外的信息，才能更全面地認(rèn)識(shí)孩子和激勵(lì)孩子。可以跟老師談?wù)労⒆酉矚g的書、音樂、運(yùn)動(dòng)，又或者電影、游戲、電視節(jié)目，甚至孩子在家里的表現(xiàn)，是否會(huì)分擔(dān)家務(wù)。

孩子不聽話，這是很多家長(zhǎng)經(jīng)常反映的問題。現(xiàn)在就有這么多孩子家長(zhǎng)經(jīng)常反映他們上小學(xué)、初中以后就不聽話了，經(jīng)常在學(xué)校違反紀(jì)律和其他孩子鬧矛盾。老師調(diào)節(jié)不好就向家長(zhǎng)反映。那么當(dāng)老師說孩子在學(xué)校不聽話我怎么回復(fù)？

老師說孩子在學(xué)校不聽話我怎么回復(fù)

尊敬的老師您好，非常感謝的老師的反饋，我覺得這一切都是對(duì)于孩子的鞭策，能夠找到孩子的不足之處，才能讓孩子有一個(gè)很好的改變，您的反饋我已經(jīng)收到了，我相信我一定會(huì)認(rèn)真的對(duì)待自己的孩子，我一定會(huì)好好的照顧著她，也希望他能夠成為你的好學(xué)生。

老師說孩子不聽話要冷靜地回答才行。孩子不聽話的意思是孩子聰明，有自己的想法，這時(shí)候回答聽話的孩子不聰明較妥當(dāng)。如果孩子不聽話的意思是孩子不愛學(xué)習(xí)，貪玩，胡鬧時(shí)，就要回答孩子還要耐心、慢慢引導(dǎo)。

孩子在學(xué)校不聽話怎么辦

1、引導(dǎo)孩子使用正確的表達(dá)方式。

不管什么情況，先感謝老師的教育，并向老師道歉了，小孩給老師添麻煩，向老師保證，會(huì)好好教育小孩，讓小孩改正錯(cuò)誤。

小孩在學(xué)校不聽話怎么回復(fù)老師

第一、承認(rèn)并主動(dòng)去學(xué)校了解情況。無論老師懂不懂教育，也無論老師是不是簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)的抵制是沒有意義的，只會(huì)讓結(jié)果更糟糕。所以，先配合老師是解決問題的第一步。

第二、了解情況以后，根據(jù)具體情況具體分析處理。

前提是仍然要配合老師，哪怕老師錯(cuò)了。因?yàn)椋诤艽蟪潭壬希@是教育體制的問題。老師往往是站在維護(hù)學(xué)校和教學(xué)的層面上看問題的（盡管我認(rèn)為這不對(duì)，但在當(dāng)前教育體制下沒辦法改變）。家長(zhǎng)要理解老師的角度。

第三、家長(zhǎng)必須再單獨(dú)與小孩勾通。

對(duì)于孩子來說，是絕對(duì)離不開家長(zhǎng)以及老師教育的，家校合作效果才最好。如果孩子在學(xué)校里不聽話，老師也很難管教好，家長(zhǎng)一定要重視起來，多跟老師進(jìn)行溝通，找到原因所在。這能避免孩子在老師眼中的形象越來越差，糾正好他的行為。

孩子在學(xué)校里不聽話怎么跟老師說

孩子在學(xué)校里不聽話，家長(zhǎng)可以跟老師說：老師，您好！孩子比較頑皮，如果孩子在學(xué)校不聽話，給您帶來了困擾，我深感抱歉。我在家里會(huì)時(shí)常提醒著他，在學(xué)校里還麻煩老師多督促一下他，若是他還有什么問題，您可以第一時(shí)間通知我，謝謝老師。

孩子在學(xué)校里不聽話怎么教育

1、不要對(duì)孩子發(fā)脾氣。

有的父母，一看到孩子有什么問題了，不管三七二十一，就對(duì)孩子大聲指責(zé)。這樣，不但不能夠幫助他改變，還有可能讓他更不愿意聽你的。

孩子在學(xué)校也是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問題，再加上他們處于青春期，正是年輕氣盛的階段，就有可能會(huì)發(fā)生打架行為。對(duì)于自家小孩出現(xiàn)的這種情況，那我們就跟老師合理的說，并且找到根本原因，再予以正確處理，要讓孩子注意自己的安全，讓其知道這樣做也是不好的。

小孩在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么跟老師說

老師，你好！對(duì)于我家小孩在學(xué)校打架的事情，我們對(duì)此感到十分抱歉。當(dāng)然，我也有詢問孩子原因，這次的事情兩人都有錯(cuò)誤，所以希望老師能夠合理對(duì)兩人進(jìn)行適當(dāng)懲罰，孩子也是會(huì)接受的。同時(shí)還希望老師在上課的時(shí)候，著重講點(diǎn)同學(xué)情，讓孩子們都能夠有所理解。

小孩在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么處理

1、家長(zhǎng)要及時(shí)介入

當(dāng)孩子間的爭(zhēng)執(zhí)上升為威脅、暴力，那么家長(zhǎng)就不能袖手旁觀等孩子自行解決了。家長(zhǎng)的介入，不是教導(dǎo)自己的孩子如何打回去，而是要和對(duì)方孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)商量，共同了解孩子間矛盾的起因，共同商討解決方案。

當(dāng)小孩在學(xué)校犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)想要了解其中的原因，就需要和老師進(jìn)行溝通。畢竟有些孩子可能不愿意告知家長(zhǎng)自己犯錯(cuò)的情況，那么老師就會(huì)主動(dòng)的跟老師反饋。此時(shí)就需要家長(zhǎng)對(duì)老師的反饋及時(shí)回復(fù)，促進(jìn)家校合作。

小孩在學(xué)校犯錯(cuò)了家長(zhǎng)該怎么和老師說

一、感謝老師的付出

老師的工作勞心勞力，是極其辛苦的。家長(zhǎng)來到學(xué)校見到教師后，首先要感謝老師的付出，為自己的孩子給老師添了麻煩而表示歉意。可以這樣說“老師，這一段時(shí)間您辛苦了，感謝您為孩子的付出，今天孩子又給您添麻煩了。”家長(zhǎng)感激的話語，能為老師處理問題增添更多的信心。

二、了解犯錯(cuò)的原因

家長(zhǎng)應(yīng)向老師和孩子了解犯錯(cuò)的原因、經(jīng)過和結(jié)果。犯錯(cuò)無非兩種可能，一種是故意，一種是無意。故意犯錯(cuò)不僅要追究責(zé)任，還要承擔(dān)相應(yīng)的賠償。如果是無意犯錯(cuò)，可以不追究責(zé)任，但相應(yīng)的賠償還是需要的。