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在孩子的學習過程中,總是會遇到各種各樣的問題,寫作業對于孩子來說,是一件極其無聊的事情,而且他們學習了一天回到家只想著玩,而把家庭作業拋之腦后。那么孩子孩子死活不寫作業咋辦呢?
孩子死活不寫作業咋辦
1、拆分作業量
現在大部分孩子的作業任務量都重,孩子的專注力又有限,所以很難長時間集中精力好好寫作業。家長可以將孩子的作業量不斷分解,分成小任務,讓孩子在規定的時間內更好的完成,孩子才能夠盡快的完成作業,獲得成功的經驗,才能不斷的積累自信,變得更加積極主動的寫作業。
2、要勞逸結合
家長要讓孩子適當的勞逸結合,不能讓孩子每天寫作業過于勞累,比如每次寫作業半個小時或者幾十分鐘左右,及時帶孩子出去玩、跑跑步、呼吸新鮮空氣、和小朋友聊天等,這樣才能讓孩子得到很好的休整,也會避免出現叛逆、厭學等情緒問題。
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現在很多的孩子都是不愛寫作業的,尤其是家長很難對孩子進行管教了,這也是因為孩子有不聽話的行為。家長要理智客觀對待孩子在發展期出現的情況,并且仔細了解原因,這樣才能對孩子的問題進行分析和引導,那么當孩子不聽話不寫作業家長管不了咋辦呢?
孩子不聽話不寫作業家長管不了咋辦
1、跟孩子溝通好,知道學習的重要性
家長會說,道理也會和孩子講,更會動之以情,曉之以理。但孩子似乎很難聽進去,講多了還會覺得家長很煩。所以跟孩子的溝通,家長需要一些方法和溝通的技巧。我們不能在看到孩子不聽話的時候,就立刻批評和指責,讓孩子認識到自己的行為是羞恥的,卻沒有解決的方法。
怎么休息,如何勞逸結合,是家長和孩子溝通的重點。這不是靠家長一兩句話可以解決的,也不是靠一個假期給孩子溝通過幾次能明確的,這是在日常的生活場景中,家長和孩子不斷溝通磨合,讓孩子在經歷中成長,才能理解為什么家長總要求我先寫作業!
2、跟孩子強調寫作業的好處
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對于孩子不寫作業,我們作為家長,首先不應該去催促孩子,讓孩子知道寫作業是自己的事情,讓他自己體驗行為的結果,當孩子受到懲罰的時候,就會自然而然的去寫作業了,家長不要過于著急。
孩子不寫作業咋辦
1、讓孩子做好準備
在孩子寫作業之前,我們需要讓孩子做好準備工作。之所以孩子會因為寫作業緊張,大部分原因就是他們還沒有做好準備。就好像我們參加公司的年會時,忽然沒有征兆的把我們叫上了臺做演講,我們肯定也會慌。
2、鼓勵孩子去寫作業
我們是需要鼓勵孩子去寫作業的,而不是用一種嚴厲的方式逼迫孩子寫作業。當孩子作業做的比較不錯的時候,我們可以對他們進行一番夸贊。這個時候我們不需要吝嗇,該怎么說就怎么說。讓孩子知道做作業也是一件快樂的事情,而不是一種壓力。時間長了孩子就不會對作業焦慮了,這就是一種很神奇的心理變化。
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現在孩子的寫作業大部分都有家長在一旁監督輔導,因為我們家長都知道家庭作業對于孩子學習的重要性。但是很多孩總是不想寫作業,或者寫作業拖拉,總是惹得家長火冒三丈,那么孩子不寫作業打罵不起作用咋辦呢?
孩子不寫作業打罵不起作用咋辦
1、了解孩子不寫作業的原因
如果孩子經常不寫作業,家長要跟孩子耐心地溝通,而不是把孩子責罵一通或者暴揍一頓。因為這些做法不能讓孩子明白自己錯在哪里,也不能教會孩子如何高效完成作業,甚至會導致孩子更加抗拒寫作業,親子關系也會變得更加疏遠。
因此,家長要先了解孩子不寫作業的原因,有些孩子可能是沒聽懂老師的講課內容,不會寫作業。針對不同的原因,家長要采取不同的應對措施,這樣才能夠有效的解決問題。
2、不要打罵孩子
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要讓孩子愿意做作業,那么就要斷絕一些他們所沉迷的東西,如網絡,電視;另外作業先不要布置太多,重復的一些類型的題先不要做太多,慢慢地讓他們有自信,能做起作業,做對,那么才會有興趣,這時再慢慢地加大點題量,增加難度。關鍵是興趣和信心。具體的還是要看孩子而定。
孩子老是不寫作業怎么辦
逐漸培養興趣
俗話有說,興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導,孩子寫作業更順暢,也沒以前那般抵確觸了,這種進步本身就會激發她的興趣,也讓她能夠享受寫作業的過程。字寫得漂亮,口算熟練,只要有進步,我們就毫不客氣地具體表揚。
不再嘮叨
教育要和孩子說清楚,當孩子不寫作業的時候,自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業,也不會提醒他們要去寫作業。當家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后,家長一定要說到做到,因為很多家長出于著急或者擔憂,總是忍不住又提醒孩子了。
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我覺得首先要弄清楚孩子不愛寫作業的原因。是因為貪玩兒呢,還是因為對學習不感興趣呢?如果是因為貪玩兒,家長要及早給孩子立下規矩,每一次必須在做完作業之后再玩兒。如果是對學習不感興趣,首先從孩子喜歡的學科入手,那孩子知道學習的好處。發現孩子有正面的行為及時鼓勵表揚。慢慢引導她對學習產生興趣,并喜歡做作業。
孩子不寫作業要怎樣治
1、給孩子營造安靜的學習環境,讓孩子寫作業時候能夠心平氣和,家長不在旁邊影響孩子,不打擾孩子。
2、寫作業之前,先規劃安排,作業完成的時間、節奏、順序,從哪門學科先開始,根據作業的多少系統安排,把作業分割成各種小任務。
3、寫完作業之后讓孩子學會檢查的好習慣,家長引導孩子查檢作業的方法,減少孩子對家長的依賴。
4、學會適當的鼓勵和贊揚孩子。通過表揚,讓孩子增強自信心,讓他體會到完成作業帶來的快樂,也可以適當的獎勵。
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和孩子談心,與孩子達成一致意見:先把作業寫完了,可以適當玩一會。寫作業時,家長要給孩子限定時間,作業完不成,就不能玩手機。多給孩子正面引導,講學習知識的重要性,評析沉迷手機的危害。指導孩子多讀書,讀完一本書,家長有獎勵,這樣逐漸讓孩子養成愛讀書的好習慣。
孩子回來不寫作業光想著玩怎么辦
理解孩子的辛苦
孩子放學回家以后,他們通常已經度過了一整天的學習,因此父母應該理解孩子的辛苦。在孩子回家后的第一時間,可以讓他們稍微休息一下,例如吃點水果、零食或者玩一會玩具。同時,我們可以和孩子約定一個休息的時間,例如30分鐘,并使用計時器或番茄時鐘來倒計時。
溝通作業時間安排
當休息時間結束后,我們可以與孩子溝通當天的作業,并讓他們預估每項作業需要花費多長時間。在與孩子溝通作業時間安排的過程中,我們應該盡量避免使用“晚上7點到9點是做作業的時間”的說法。因為對孩子來說,這幾個小時的時間可能會讓他們感覺到壓力很大,即使是一些可以很快完成的作業,他們也會拖延很久。
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