孩子初一成績好初三也會成績好嗎

孩子初一成績好初三也會成績好嗎？沒有太大變故的話，孩子初一成績不錯，一般都能保持好的成績到初三。初一成績好，說明他已經適應了初中階段的學習，并且也有自己的方法去應對，更重要的是他方法對路、效果明顯，只要能一直保持下去就好了。

孩子初一成績好初三也會成績好嗎，家長需要注意什么

1、家庭主要成員不要發生大的變故

比如夫妻關系緊張甚至離婚、父母突然有人發生意外情況等。一旦發生這些情況，一定會對孩子的心理產生影響，進而直接影響到學習成績。自控能力好的孩子，或許可以保持學習的勁頭，反之就會讓學習成績一落千丈。如果發生這種突發情況，一定要安撫好孩子的情緒，盡量不讓他受太大影響。

2、防止孩子受社會不良惡習的影響

初中階段很關鍵，是孩子學習和品德的一個分水嶺、分界線。平時要注意留意孩子的反常舉動，特別留意孩子與品質不好同學尤其校外人員的聯系、交往。

在家長的心中，有個奇怪的聯想法，孩子的小學成績好，上了初中肯定也不差，孩子的初一成績好初二初三也差不到哪去。但事實真的是這樣的嗎，開始成績好后面就一定不會差嗎，初一成績好的人到初二成績還會好嗎。

初一成績好的人到初二成績還會好嗎

有句話大家可能都聽說過，初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下。初一成績好的人到了初二成績未必還能好，成績的保持是需要孩子的努力加正確的學習方法的。

初一成績好的人到初二成績不好的原因

1、孩子缺乏努力精神

對于初中學生來說，學習的積極性主要取決于學習興趣和克服學習困難的毅力。有一部分學生較聰明，之前學得很輕松，所以不需要十分努力就可以取得好的成績。

眾所周知，初二階段是初中生兩極分化的關鍵時期。

初二成績好會決定初三成績也好嗎？

第一，正常情況。

在正常情況下，初二優等生的成績到初三會越來越好，初二差等生在初三的成績則會越來越差。

而學習成績中等的同學，則會繼續維持不上不下這種狀態。

因而，大部分初二的優等生在中考后，能順利進入普通高中，甚至是重點高中。

初二成績好初三一定好嗎？對于初二來說，成績已經定型了，但是如果初三不努力，不聽，成績難免會波動。

初二成績好初三一定好嗎

初二的成績基本可以反映出一個孩子的學習能力，學習專注度等特質。一般而言，初二成績好的孩子，到了初三也能夠很好地適應，而且初三沒有了地理和生物學科，增加了化學課。理科基本是有規律的，物理能學得好，化學一般也能學得好，所以優秀生就能夠繼續保持成績名列前茅。

而初二學習就比較吃力的孩子，到初三由于增加了新科目，學習壓力會更大，成績自然也會受影響。

但也不排除有些孩子因為年齡小，雖然他們的資格很好，但學習沒有意識，導致一般成績，升到初三后，面對高中入學考試的壓力，他們也有熱情，成績會上升，進步的非常迅速。

堅持4點，爭取保持好成績：

男孩子初一成績差還會好嗎？完全可以。對于初一的學生來說，初中的學習又是一個新的階段和開始，初一的課程還不是很多，難度也不大，在初一的學習中要盡快調整好學習狀態，盡快適應新初一的學習，將基礎打扎實了。

1、養成良好的學習習慣。好的習慣是成功的一半，上了初中，就成大孩子了，就要自己監督自己，自己的事情自己做，整理書桌，檢查作業都應該自己親手完成，而不是還讓父母跟在屁股后面喊著罵著才去學習。

2、養成朗讀的習慣，不管是語文，還是英語，都需要我們去朗讀，堅持長期的朗讀，你會有意想不到的收獲。

3、養成閱讀的習慣，不僅僅要讀名著，還要讀一些人文地理，歷史科學等一些書籍，這樣可以增加自己的知識閱歷。

4、養成積累錯題的習慣。在學習中，尤其是數學方面，總會有一些錯題，遇到錯題，我們應該把這些錯題寫在專門的錯題本上，把正確答案以及正確解題步驟寫上去，每天積累，每天改錯，每天復習，考試前再復習，數學成績不會差的。

初一是為初二初三的學習打基礎，所以不能掉以輕心，希望通過自己的努力，取得優異的成績，加油！

當父母發現孩子厭學時，只一味的去教育孩子，持續的給孩子施壓，會導致孩子厭學情緒的爆發。緊接著孩子就會在學習上和父母產生沖突，導致孩子學習狀態越來越不好，情緒越來越不穩定，厭學情緒就會越來越嚴重。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

1、積極溝通，耐心引導。初三孩子成績差，這個時候，家長的溝通和鼓勵非常重要，不能對孩子過于嚴厲，要采取一種民主、寬容的方式對待，不增加孩子額外的壓力，及時關注孩子的上課狀態和內心真實想法，了解孩子厭學的原因。同時也要注意讓孩子規律生活、勞逸結合，可以適當運動和放松，這樣不僅可以緩解壓力大的問題，也可以讓孩子擁有好的睡眠，擁有飽滿的精神狀態。

2、家長對孩子要注意激勵的方式方法。學會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學習起到很大的鼓勵作用，對孩子的進步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚為主，少用批評、責怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學習時更易犯錯誤。

3、讓孩子勞逸結合。給孩子適當的放松，不能夠讓孩子學習任務過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學會勞逸結合。尤其是學習比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂。

4、減輕孩子的學習壓力。初三孩子成績差不想讀書了，可能是由于初三學習壓力大導致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣，孩子就會出現不想上學的情況。這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當的戶外運動等等。

成績下滑可能是多種因素造成的。七年級相當于小學和初中的過渡期，難度系不是很大，中上等的孩子一般都可以拿捏到位的，到了八年級后，科目增加了，作業的量和難度也會大大增加。

初一成績好初二成績下滑原因

1、沒有適應初中的學習節奏，找不到合適的學習方法。初一是從小學到初中的過度階段，所學的內容比較簡單，科目也比較少，只要小學的基礎差不多，再多下點功夫，成績就能保持在一個很高的水平，但如果沒有科學的學習方法，還按照以前的學習方法，很可能就導致了在初二逐步落伍，跟不上了。

2、基礎不扎實，學習習慣不夠好。這是最常見的原因，為什么有的學生在初二的成績就一直能保持優秀，即使有波動也不一定很大呢？還是一句話，基礎決定一切。有的學生在初一時，成績看起來不錯，但問題依然存在，基礎不扎實，特別是基礎運算不過關，很多問題在初二得到集中爆發和體現。學習就像蓋房子一樣，每一步都要走的很扎實，基礎不扎實的話，越到后期越困難。

3、大部分孩子基本從初二就開始就進入青春期，逐漸出現叛逆現象，容易受外界影響，很容易被一些事情分心，就導致在學習方面出現一些問題。如果學生本來基礎就不是很好，落下一堂課，后面再要趕上去就會非常吃力。

4、家長覺得平時工作忙，沒有時間管孩子，或者疏于與孩子溝通，當孩子遇到困難及時解決不了的話，時間長了就會對學習失去興趣，家長要負起一定責任。