孩子怕老師不敢說話怎么辦

孩子怕老師不敢說話怎么辦？應該加強和孩子的溝通，多和孩子說話，讓孩子參加一些有意義并且他喜歡的活動，激發孩子活潑的天性，不要太束縛孩子的行為，鼓勵孩子多和人交流、來往。

孩子怕老師不敢說話怎么辦？

一、與老師加強聯系，告知孩子現狀。

家長發現孩子怕老師，應該及時告訴老師，和老師一起分析，商量幫助措施。如果不及時糾正，對老師害怕、反感或有抵觸情緒，會使孩子分散精力，變得消極、遲鈍、笨拙，影響學習效果。反之，老師的愛會激發學生潛在的力量，使孩子變得更聰明更活躍。因此家長要擔當師生溝通的橋梁作用。萬萬不能為區區小事與老師發生沖突，弄得孩子無所適從，加劇害怕老師的心理。

二、家長要理解老師，創造條件融洽師生感情。

家長和老師都是成人，容易溝通，因此師生發生矛盾時，家長要協調關系，引導孩子正確理解老師。從積極方面多想一些，對老師的批評要誠懇接受，一時產生誤解甚至偏見，相信經過澄清總會消除。教師的崇高形象在孩子心中樹立了，他就會去愛老師，融洽的師生感情是培養孩子良好人格必不可少的條件，是一股強大的教育力量。

隨著對知識的不斷深入，老師的教育方法也會發生改變，越來越嚴厲，對孩子的要求也會提高。因此，有些孩子會不適應學校的學習生活，甚至產生了害怕老師的心理，從而不敢去上學。那么小孩子怕老師不敢去上學怎么辦呢？

小孩子怕老師不敢去上學怎么辦

1、引導孩子多觀察老師，主動了解老師

可以跟孩子玩一個觀察老師的游戲，讓他每天發現這個老師身上的兩個優點，什么樣的優點都可以，比如，今天老師的衣服很漂亮，老師帶著玩的游戲非常好玩，有一句話說的特別好，今天說話聲音很溫柔，做了一個什么動作特別有意思等等。

讓孩子主動觀察，了解老師，也可以有效緩解他對老師的恐懼感，從而改善小孩子怕老師不敢去上學的情況。

2、耐心溝通，弄清原因

我們作為過來人，應該明白“解鈴還須系鈴人”，當孩子和老師出現矛盾的時候，一定要及時的和老師進行溝通，不然長時間處于這種情況，很有可能會由于孩子討厭或者是害怕老師，導致孩子出現厭學的心理。

孩子怕老師不敢去上學怎么辦

1、耐心溝通，弄清原因。俗話說“解鈴還須系鈴人”，所以建議您先做好兩方面的溝通：一是先和孩子溝通，讓孩子能夠和你詳細地說說心里話。溝通期間盡量多聽孩子說話，讓孩子把話說完，之后再對你想進一步了解的情況盡量引導說。

切忌對孩子發火或評論。因為你一發脾氣，孩子會嚇得不敢說，或者是當面撒謊；你要是隨時評論孩子的話，（在事實不清楚前妄加評論）會誤導孩子，或者干擾孩子的客觀陳述，甚至是給孩子傳遞一種錯誤信息；這樣一來，問題就不好解決了。

二是和該老師溝通，聽聽老師眼里你的孩子什么樣。如果可能的話，建議您盡量主動到學校找老師面談。一是電話一時半會說不清，二是表述時如果不注意容易引發雙方誤解或者是爭辯，這樣反而弄巧成拙了。

和老師交流時要本著多聽，適當解釋的原則，切忌經常打斷老師的話為孩子做辯護，這樣易引起老師反感，不利于解決問題。在聽的過程中要多表示誠意，多聽聽老師的建議，多反問自己的教育方式，多反思孩子的行為表現，盡量找到問題原因。

有的孩子性格可能會比較內向，也就不擅長與他人進行交流，甚至在學校還不敢跟老師說話。此時，家長要做到就是培養孩子人際交往能力，然后讓孩子表達出自己的想法，并且說明其原因，這樣家長才能提出有效的解決辦法。

孩子膽子小不敢跟老師說話怎么辦呢

首先，家長可以讓孩子感受表達出來的感受

我們在平時就應該允許孩子表達他們對老師的恐懼和不滿，而父母可以用接納的態度傾聽孩子的情緒。像一些“不要怕，有什么可怕的，老師人好”，這樣的話就是在否定孩子的感受，不能幫助孩子解決問題。

我們應該幫助孩子釋放負面情緒，比如我們可以說：你見到老師會緊張，對嗎？擔心犯錯，對吧？讓孩子們表達這種消極的感覺。當情緒被處理時，孩子們就可以接受家長的指導，自發地產生積極的應對策略。

其次，家長可以適當給孩子“虛假”的指示

有的孩子在生活中表現的非常的自信活潑，往往會結交到很多的朋友，但是有的孩子在生活中往往表現的膽小怕事，不敢與他人進行交談，這種性格往往并不利于孩子的成長，那么該怎么去做呢？

孩子內向不敢說話怎么辦

1、不要總是沖孩子發脾氣：如果家長想要引導孩子的性格變得樂觀開朗，讓孩子在生活中多去表達自己，就千萬不要總是沖孩子發脾氣。

內向的孩子心思也比較細膩，家長總是對孩子發脾氣罵孩子的話，孩子內心就會緊張和害怕，缺乏安全感，覺得自己在這個家里面呆的沒意義，變得孤立自己，不愿意再多說話，也會形成自卑、膽小的性格。

2、多表揚孩子：內向的孩子大多數不是很自信，需要家長多去表揚和鼓勵，才能夠激發孩子的自信心。

鼓勵孩子不僅能夠增加孩子的自信，還能夠拉近家長與孩子之間的距離，讓親子關系變得更加密切。家長平時要學會多去鼓勵和表揚孩子，給予孩子自信心，給孩子營造一個良好的環境，這樣也有利于孩子良好的心理健康。

相信不止小孩子我們家長在上學的時候也有害怕老師的情況，有這樣的情緒我們我可以理解孩子，但是我們不能讓這件事對孩子有太的影響。因此小孩子怕上學怕老師怎么辦也就成了很多家長心中比較難解決的問題，下面我們就來詳細了解一下這個問題的解決方法吧。

小孩子怕上學怕老師怎么辦

1、家長要了解事情的緣由

認真傾聽孩子對事情的全部經過的陳述，以及孩子對老師批評和處理意見的看法；冷靜分析孩子產生抵觸心理的主要原因，并采取適宜的方法予以解決。

如果是屬于孩子認識偏激或行為錯誤時，父母要積極引導，如果是屬于老師處理問題存在片面性或有失誤時，父母要積極主動與老師交換意見，以化解孩子的抵觸心理。

2、引導孩子理解老師

有的孩子在家的時候是一個很活潑的孩子，但是當孩子出了門，到了學校，或者到了一個陌生的環境，孩子就不敢說話，還不敢與別人對視，那么小孩子在學校不敢說話怎么辦呢？

小孩子在學校不敢說話怎么辦

小孩子在學校不敢說話，家長要弄清孩子的內心想法。可以在吃飯、散步等時候，和孩子交談下。如果孩子是因為膽小害羞，我們就應該注意了，盡量逐步引導改變；如果孩子是怕答錯，我們就要鼓勵孩子，只要發言不管對錯都是勇敢的孩子，老師都會喜歡。特別注意的是，不要用質問和批評的口氣和孩子說，會適得其反的。

小孩子在學校不敢說話，可以多讓孩子大聲朗讀課文。大聲朗讀課文，可以慢慢提高孩子的說話聲音小的問題。如果有時間的話，你們倆可以交替著陪著孩子朗讀課文。家長讀一遍，讓孩子讀一遍。

多跟孩子一起唱歌。多跟孩子一起唱歌，一方面教孩子學唱不會的歌，同時，也要跟孩子一起唱孩子會唱的歌曲。唱歌不僅對孩子的發音系統有調節作用，也對孩子的膽量有一定的促進作用。

小孩子在學校不敢說話，家長不要斥責孩子，多給予孩子積極正面的暗示。孩子性格比較內向，比如：碰見長輩不敢叫人，不敢主動和同齡的孩子一起玩……有的家長就會對親戚說“我家孩子就是這樣，膽子小得很”，來挽回自己的面子，或者直接斥責孩子“你怎么那么膽小？真沒出息！”