10歲小孩不想上學(xué)怎么辦

10歲小孩不想上學(xué)怎么辦？想必許多家長(zhǎng)都會(huì)聽話孩子說不想上學(xué)的話，從自家孩子嘴里聽到過，然后父母?jìng)兊姆磻?yīng)也各不相同，有的不當(dāng)回事，覺得孩子只是說說而已，該去上學(xué)還是得去；有的二話不說一頓打，緊接著就是咆哮，“不去上學(xué)你還想干啥”；有的則是哭天抹淚，仿佛天塌了般，讓孩子出于愧疚的心理繼續(xù)上學(xué)。其實(shí)這幾個(gè)解決方法隱患都很大，只是暫時(shí)壓制了孩子的想法，并沒有徹底解決，總有天還會(huì)徹底爆發(fā)。那么父母面對(duì)這種情況應(yīng)該怎么做呢？一起看看吧。

1、找出孩子厭學(xué)的原因，要多鼓勵(lì)孩子

孩子厭學(xué)的原因可能有很多種，比如學(xué)習(xí)難度忽然加大導(dǎo)致學(xué)不懂，換了老師然后不喜歡老師的風(fēng)格，自身情緒調(diào)節(jié)不好等等，類似的原因，可以找到很多。對(duì)于不同的原因，家長(zhǎng)一定要分類討論，對(duì)癥下藥。

在解決孩子厭學(xué)情緒這件事上，沒有什么固定的公式化辦法，因?yàn)槊總€(gè)孩子都不一樣，所面對(duì)的情況也不一樣。不過有一點(diǎn)是一致的，那就是家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子，要讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。只有主觀上有了動(dòng)力，孩子才能更愿意學(xué)習(xí)。

2、要鼓勵(lì)孩子和老師搞好關(guān)系

生活當(dāng)中，我們都會(huì)感覺到，如果對(duì)一個(gè)人有好感，就愿意多聽他說話。這個(gè)道理，拿到孩子身上，也是同樣的。孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，如果對(duì)一個(gè)老師有好感，在這位老師上課的時(shí)候，就會(huì)認(rèn)真聽講。對(duì)于這位老師教授的內(nèi)容，也會(huì)非常感興趣。

很多孩子都會(huì)抱怨學(xué)習(xí)很累，所以很容易有退怯的心理，此時(shí)跟10歲小孩如何溝通是關(guān)鍵。孩子有這樣的想法，是因?yàn)椴涣私鈱W(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)也沒有在學(xué)習(xí)上獲得過成就感，所以總是提不起學(xué)習(xí)興趣，不想去上學(xué)。

小孩10歲不想上學(xué)怎么辦

1、每個(gè)過渡都需要時(shí)間適應(yīng)，家長(zhǎng)給與適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。不愿上學(xué)、產(chǎn)生厭學(xué)情緒是有階段性的，人習(xí)慣了舒適的環(huán)境，接受新事物是需要過程的。主動(dòng)接受比被動(dòng)接受效果好，引導(dǎo)比強(qiáng)迫好，多給與鼓勵(lì)支持，比打罵指責(zé)有效果，孩子青春時(shí)候叛逆期更需要理解引導(dǎo)。

2、給予充足的重視和關(guān)注，幫助孩子建立學(xué)習(xí)興趣。孩子的可塑性很強(qiáng)，在一張白紙的情況下，父母給他描畫的越生動(dòng)形象，他越容易產(chǎn)生興趣，興趣有部分是天生的，有部分靠后天發(fā)掘培養(yǎng)。人的學(xué)習(xí)是個(gè)不斷發(fā)掘自我、認(rèn)可自我的過程，學(xué)校教育有普遍性，不可能每個(gè)人的興趣都能照顧到，父母做好啟蒙人很重要。

3、孩子每有一點(diǎn)進(jìn)步，都要及時(shí)通過家長(zhǎng)的目光向孩子確認(rèn)和回應(yīng)，孩子要樂于表?yè)P(yáng)孩子。同時(shí)，給孩子足夠的時(shí)間，設(shè)定一些腳踏實(shí)地的小目標(biāo)，支持他慢慢激發(fā)起學(xué)習(xí)動(dòng)力。作為家長(zhǎng)，要提高自身素質(zhì)。不要孩子有一點(diǎn)小問題就被打罵，這樣會(huì)很傷孩子的自尊心。

要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心，讓孩子有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓孩子有學(xué)習(xí)的興趣。俗話說，興趣是最好的老師。只要孩子做對(duì)了，學(xué)習(xí)是可以有興趣的，家長(zhǎng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子進(jìn)步很快，孩子就會(huì)愛學(xué)習(xí)。

10歲孩子上五年級(jí)的年紀(jì)，一般這個(gè)年紀(jì)的孩子還是非常愿意去上學(xué)的，一方面是已經(jīng)習(xí)慣了上學(xué)的感覺，另外一個(gè)原因就是尊重老師。如果你家孩子在這個(gè)年紀(jì)出現(xiàn)不想上學(xué)的問題，我認(rèn)為家長(zhǎng)是一定要及時(shí)引導(dǎo)的，那么10歲女孩不想上學(xué)怎么辦呢？

10歲女孩不想上學(xué)怎么辦

1、鼓勵(lì)孩子一定不能少

孩子已經(jīng)不小了，有自尊心了，聽不的家長(zhǎng)的批評(píng)，但是往往家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)會(huì)樣孩子更加有動(dòng)力，隨意你需要幫他樹立學(xué)習(xí)的信心與興趣，比如他學(xué)習(xí)進(jìn)步了，你可以夸獎(jiǎng)他，也可以送他小禮物，表示對(duì)他的鼓勵(lì)。但是一定不能用你考試多少分，我就給你買什么東西的方式來激勵(lì)孩子，這樣會(huì)讓他應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的本質(zhì)工作變成一種任務(wù)，被動(dòng)的學(xué)習(xí)。

2、挖掘深層次原因

當(dāng)一個(gè)10歲女孩不想上學(xué)了，對(duì)于家長(zhǎng)來說，此時(shí)要保持警惕，千萬不要認(rèn)為這只是小孩的抱怨，可能小孩想得到家長(zhǎng)的關(guān)注，可能是被其他小朋友欺負(fù)了，也有可能是對(duì)課程不感興趣等。

10歲小孩上學(xué)不認(rèn)真怎么辦？10歲的孩子本身就喜歡玩，而且自控力也比較差，很容易受到其他東西的影響，導(dǎo)致孩子上課不認(rèn)真容易分心，這需要一段時(shí)間專門的練習(xí)改到孩子的這一缺點(diǎn)。

1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

學(xué)習(xí)興趣很多家長(zhǎng)說不知道怎么培養(yǎng)，說培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣知道但是不知道從哪來開始，家長(zhǎng)可以通過讓孩子在日常生活中運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)中的知識(shí)，孩子都喜歡獨(dú)立完成一些事情，家長(zhǎng)就讓孩子獨(dú)立完成，當(dāng)孩子認(rèn)識(shí)到需要用到學(xué)習(xí)的知識(shí)的時(shí)候，孩子會(huì)在心里想這個(gè)好像學(xué)過，沒學(xué)會(huì)，回去看看，孩子會(huì)自覺的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)經(jīng)常讓孩子做這樣的事情，更利于孩子自覺學(xué)習(xí)。

2、培養(yǎng)孩子對(duì)時(shí)間的把握

孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真不會(huì)學(xué)習(xí)兩分鐘就不認(rèn)真的，至少也要十分鐘左右才會(huì)出現(xiàn)不認(rèn)真分心的情況，因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己的注意力集中時(shí)間，五六歲的孩子正常情況也有半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間。

如果你的孩子沒有那么多時(shí)間就說明孩子的注意力極度的差，家長(zhǎng)可以給孩子定時(shí)間，讓孩子學(xué)習(xí)一會(huì)快分心的時(shí)候就休息，也可以玩限定時(shí)間的游戲，不斷的培養(yǎng)孩子對(duì)時(shí)間觀念的正確觀，也讓孩子對(duì)掌控時(shí)間有更多的認(rèn)識(shí)。

在日常生活和學(xué)習(xí)中，父母要多表?yè)P(yáng)孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，在平時(shí)的激勵(lì)下，幫助孩子樹立學(xué)習(xí)上的信心，從而在內(nèi)心深處喚醒他們自我向上的意識(shí)。下面是10歲小孩不愿意上學(xué)的解決方法，一起來學(xué)習(xí)吧。

1、問清楚原因

孩子既然不想去上學(xué)，那么一定時(shí)候原因的。這個(gè)時(shí)候不要批評(píng)孩子，應(yīng)該保持冷靜，去問問孩子問什么不去學(xué)校，是什么原因。如果孩子不說，那么采用方式來哄孩子，讓他們說出原因。

2、積極跟孩子交談

當(dāng)孩子不適應(yīng)小學(xué)生活時(shí)，我們第一個(gè)月會(huì)特別焦慮，因?yàn)樾W(xué)生活的功課會(huì)增多，我們第一反應(yīng)是，孩子落下了功課，會(huì)不會(huì)越落下越落后，最后學(xué)習(xí)成績(jī)很差，以后很麻煩怎么辦。實(shí)際上，這些都是我們內(nèi)心被放大的焦慮。我們要說服自己，這個(gè)焦慮是暫時(shí)性的，而要幫助孩子更短地過渡好這個(gè)時(shí)期，我們要保持積極、溫和的態(tài)度跟孩子討論學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變，盡量不要讓這層焦慮表露出來。

3、態(tài)度要和藹

10歲小孩不愿上學(xué)怎么辦？10歲左右的孩子厭學(xué)，從心理學(xué)角度講，就是消極對(duì)待學(xué)習(xí)生活的一種行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏差，情感上可能消極對(duì)待學(xué)習(xí)，行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。

孩子為什么會(huì)厭學(xué)？

1、學(xué)習(xí)原因

一種情況是當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)愿望追不上孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏時(shí)，勢(shì)必會(huì)在心里失衡，造成厭學(xué)。孩子不寫作業(yè)老師罰家長(zhǎng)批，不會(huì)寫了有時(shí)同樣挨罵，這樣會(huì)讓孩子干一件不喜歡做的事，但又得天天做。將學(xué)習(xí)和痛苦聯(lián)系在一起是一種很痛苦的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)在孩子心中逐漸變得越來越有壓力，厭學(xué)情緒油然而生。

2、父母對(duì)孩子過高的期望

如果父母提出了孩子努力也無法企及的目標(biāo)，孩子再努力也達(dá)不到要求，此時(shí)孩子多半會(huì)攝于父母威嚴(yán)而選擇默默放棄努力，自信心也嚴(yán)重受挫。和父母沖突不可避免的產(chǎn)生，當(dāng)孩子把很多精力和力量用來與父母對(duì)抗消耗。自然就沒有精力去學(xué)習(xí)，由此產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

10歲男孩不想上學(xué)怎么辦？10歲左右的孩子厭學(xué)，從心理層面來說，就是消極對(duì)待學(xué)習(xí)生活的一種行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏差，情感上可能消極對(duì)待學(xué)習(xí)，行為上遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生自身來講，就是孩子在面對(duì)應(yīng)試教育的高壓下，享受不到學(xué)習(xí)的樂趣。部分家長(zhǎng)也是在教育方面急功近利，對(duì)于孩子過度的期待，造成孩子心理的負(fù)擔(dān)，也容易使孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

孩子厭學(xué)怎么辦

1、理解孩子的壓力

孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、不要急著解決問題