孩子故意說反話什么心理

家長在和孩子相處的過程中，會發(fā)現(xiàn)孩子有時候故意說反話，說氣話，特別是當孩子和父母發(fā)生矛盾的時候，孩子更是說話不經(jīng)過大腦，亂說一通，那么孩子故意說反話什么心理呢？家長該怎么引導孩子呢？

孩子故意說反話什么心理

1、孩子可能處于叛逆期

在孩子的成長中會有若干個叛逆期產(chǎn)生，處于這個時期的孩子在行為表現(xiàn)上會更加的有主見，對家長的要求和安排會有抵觸、逆反的心理產(chǎn)生。同時，當自身的要求沒有被滿足的時候，這種逆反的表現(xiàn)更為明顯。

2、父母與孩子存在溝通障礙

當家長不愿意與孩子保持有效的溝通時，會讓孩子缺少表達自我的空間和機會，進而采用與父母作對的方式來表達自己情緒上的不滿。可以看出，孩子與父母作對的做法與自身的成長階段有關(guān)，也與家長的不恰當教育方法有關(guān)。家長們通過對自身存在的教育誤區(qū)進行思考，更加有助于孩子說反話行為的規(guī)范和引導。

經(jīng)常聽到有些父母說自己家的孩子總是故意說反話，就像我們平時和孩子一起出去玩，孩子想要玩具，問題喜不喜歡他總說不喜歡，但是卻有一副非常想要的表情。很多時候父母都是手足無措的，那么9歲孩子故意說反話什么心理你知道嗎？今天我們就來進行一些詳細了解探討吧。

9歲孩子故意說反話什么心理

是孩子希望得到關(guān)注的心理。當孩子可以自己玩耍的時候，很多父母就會經(jīng)常要求孩子不要打擾他們，拿幾本書讓孩子自己翻看，或者是把玩具給他，讓他去一邊玩。

對孩子來說。相比物質(zhì)的滿足，孩子更希望父母關(guān)注他，陪伴他。因此孩子就會出現(xiàn)故意說反話的情況，以此來得到父母對孩子的關(guān)注或者是關(guān)心。

9歲孩子故意說反話怎么教育

1、家長在與孩子的交流上少說反話

孩子說反話的情況屬于一種叛逆心理，是孩子正常的青春期表現(xiàn)。對家長來說，進行正確的溝通以及關(guān)心了解孩子在學校的情況，能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子說反話的原因。讓孩子改變自己的說話方式，引導正確的交流方法，是我們應該做出的解決。

12歲孩子故意說反話什么心理

1、孩子最不喜歡的事是別人的要求、家長的命令，可父母卻偏偏喜歡告訴孩子這個怎樣做、那個怎樣做，指手畫腳。孩子喜歡父母的參與、喜歡父母和他一起玩、一起探索。說反話有時侯意味著孩子有其獨立自主的想法，不想受干預和支配，這正是孩子發(fā)展判斷力的良好時機，值得父母重視。若只一味要求孩子服從你，那么他的判斷力自然就難以發(fā)展。

2、父母的命令或嘮叨使孩子說反話，常常是父母過于嘮叨，一會要求這樣、一會指令那樣，孩子不喜歡父母的做法而表現(xiàn)出的態(tài)度。孩子故意說反話經(jīng)常發(fā)生在父母提出要求或發(fā)出指令以后。這原本是成長過程中的小插曲，會隨著成長而消失，但父母對孩子成長中的所有事情太過于關(guān)注，不正視孩子成長過程中所出的問題都是正常的。

3、12歲孩子說反話是渴望得到大人的關(guān)注。現(xiàn)在很多父母因為忙碌，從孩子會走路和說話，就讓孩子自己玩，給孩子一部手機或平板電腦，讓孩子在那里自己看動畫片或玩游戲。忽略孩子內(nèi)心的需要，不被關(guān)注的孩子，為表現(xiàn)出自己內(nèi)心的不滿，和父母說反話作對，想引起他們的注意。

12歲孩子故意說反話怎么辦

孩子喜歡說反話可能是因為想引起注意或調(diào)侃他人，這種言語方式需要被糾正和引導。作為家長，應該耐心地和孩子溝通，告訴他說反話并不禮貌或有益，教育他應該用正面和尊重的方式表達自己的觀點。

孩子說反話是什么心理

第一、成長的特點。比如：1到2歲的孩子由于不會表達自己，遇到了不順心的事只能通過發(fā)脾氣來發(fā)泄。2到4歲的孩子，雖然可以發(fā)表自己了，但是還不能充分地表達內(nèi)心的需求，于是不順意就會發(fā)脾氣。

如果孩子是這樣的原因，那么就需要家長多觀察孩子的生活習性，多了解孩子的需求，幫助孩子學會正確表達自己的情緒。

第二、就是孩子喜歡模仿身邊的人比如父母，比如動畫片之類的。有的父母愛發(fā)脾氣，愛說反話，父母是孩子的第一任老師，久而久之，孩子就會模仿父母的行為。所以家長要首先反思自己有沒有這種行為。并且每次給孩子看的動畫片里有沒有這樣的行為。

第三、父母太過于寵愛、溺愛孩子。有的父母想把自己最好的愛，全部的愛都給孩子。而不知不覺中，這種愛就變成了溺愛，導致孩子養(yǎng)成了一些壞習慣。父母可以審視一下自己。

故意激怒父母這種行為多發(fā)生在叛逆期的孩子身上，這是因為平時父母大多忙于工作，缺少對孩子的陪伴，忽略了孩子內(nèi)心的需求，他們想要引起父母關(guān)注的一種方式，所以父母在平時一定要多關(guān)注孩子，多給予陪伴。

孩子故意激怒父母是什么心理

1、尋求更多的關(guān)注

孩子尋求父母和周圍人的關(guān)注，這是很正常的，但是問題就出在孩子想要尋求過度關(guān)注的時候。其實孩子是想用一種令人煩惱而不是有用的方式來尋求歸屬感，這種行為方式之所以令人煩惱，是因為它來自于孩子潛意識中的想法“只有在得到父母的關(guān)注時，我才有歸屬感”。

這種情況，父母要鼓勵孩子用更積極的方式來獲得歸屬感，比如多和孩子交流、關(guān)注孩子的要求，即使無法當時滿足，也需要和孩子解釋。最惹人討厭的孩子，往往是最需要愛的孩子。

2、父母過分溺愛

在大多數(shù)的父母眼中，孩子只要和自己對著干就是在找茬，其實孩子的這種不良行為，跟父母本身的教育有著直接的關(guān)系。孩子分辨是非對錯的能力比較弱，所以有時候在表達自己不滿的情緒時，會做出一些不好的表現(xiàn)，那么孩子故意找茬是什么心理呢？

孩子故意找茬是什么心理

其實孩子找茬兒的背后，往往有個喜歡找茬兒的成年人，耳濡目染的生活是最直接的方式。作為父母，面對孩子出現(xiàn)問題時，我們除了對自己的言談舉止做檢討以外，更應該深層次地了解分析孩子的內(nèi)心活動。其實孩子找茬兒的行為心理不外乎這兩點：

1、給未被滿足的欲望披上“合理”的外衣

雖然每個人都有欲望，但是不等于孩子的所有欲望都應該被滿足。什么欲望是不應該被滿足的，或者是需要孩子學會自我控制的，這個界限，家長要自己拿捏得當。其實，很多家長平時在欲望方面對孩子的管束不嚴，約束不夠，才讓孩子覺得有機可乘，甚至直接效仿大人錯誤的做法。

2、發(fā)泄心中的不滿

在孩子的成長階段，他們的天性就是愛玩，有時候會特別調(diào)皮搗亂，其實這也是他們好奇心強烈的表現(xiàn)。當孩子出現(xiàn)故意搗亂的行為時，說明孩子的心理存在一些問題，這時候家長要多注意觀察孩子的心理變化，合理的引導教育，以免助長孩子的不良行為。

孩子故意搗亂是什么心理

孩子故意搗亂可能是在尋求父母的關(guān)注。現(xiàn)在很多家庭只有一個孩子，孩子從小就缺乏玩伴，所以不能進行集體游戲。 很多孩子因為孤獨，只以破壞、惡作劇為樂。在大人看來，令人氣憤的行為很常見，這其實是孩子排解內(nèi)心孤獨的一種方式。

如果孩子得不到足夠的重視，就會通過故意搗亂引起爸爸媽媽的注意。其實細心的父母可能會發(fā)現(xiàn)一些奇怪的現(xiàn)象，那就是孩子聽話處于安靜狀態(tài)時，父母往往會忽視孩子。 而且，如果孩子淘氣，父母會關(guān)心孩子。 因此，很多孩子的內(nèi)心都是：讓你們無視我，我來破壞，看你們還不理我。

有時候孩子故意搗亂，還是好奇心很強的表現(xiàn)，孩子不是故意破壞東西，而是對那個東西感興趣。比如例如很多男孩喜歡拆開鬧鐘，看鬧鐘里裝的是什么，想知道鬧鐘為什么響等，孩子研究自己喜歡的事情，親手尋找答案，滿足自己的探索欲望。

雖然經(jīng)常有人說喜歡搗亂的孩子很聰明，但不可否認，孩子太淘氣容易讓父母煩惱。 因此，父母最好弄清楚孩子容易吵鬧的原因，尋找可行的方法，幫助孩子改掉不良的行為習慣。