大學生還會有叛逆期嗎

很多家長反應說自己的孩子都已經(jīng)上大學了，按理說應該已經(jīng)明事理，但是很多事情還是不愿意聽家長的話，和自己對著干。因此一些家長就提出了這樣的疑問：那么大學生也會有叛逆期嗎？又該怎么和孩子溝通交流呢？

大學生還會有叛逆期嗎

上大學了仍然有可能會叛逆，主要是因為每個孩子都會經(jīng)歷叛逆期，但時間不同。所謂叛逆期，也叫逆反期、反抗期。通俗的講，叛逆期即這一時期的孩子總喜歡與父母或老師對著干，有了自己的想法與行為，不以大人的意志為轉(zhuǎn)移。

那么在面對叛逆的大學生時，家長應該怎么去教育和引導呢？

1、當孩子向你談他感興趣的問題時，要集中注意力聽，不要似聽非聽。耐心聽完，充分了解他們的看法，分析孩子背后的感受和需求，并充分考慮，然后用朋友式的商量口吻，語氣平和地與孩子交換意見和看法。

2、大學生都是成年人了，已經(jīng)有了自己的思想認知，性格上也早已經(jīng)形成了獨立的人格，如果這個時候因為犯了錯被父母狠狠責罵，會產(chǎn)生嚴重的反效果。當大學生不聽話的時候，家長應該曉之以理，動之以情去教育孩子，也要尊重孩子自己的想法。

孩子的叛逆問題一直都是家長十分頭疼的事情，甚至有些孩子在進入大學之后還是和父母起沖突，這就給不少家長帶來了困擾，想要指導：為什么大學生還會叛逆，這叛逆期多少年才能過去？

大學生叛逆期多少年才能過去

大部分孩子的叛逆期是6年左右。叛逆期是指青少年在成長過程中感到外界對自己的獨立存在的忽視，從而產(chǎn)生叛逆心理。但是叛逆期具體時間是因人而異的，還有每個家庭環(huán)境、教育方法以及孩子的性格、家長采取措施的能力和應變的方式等都有直接的關(guān)系。

那么在面對已經(jīng)是大學生的孩子，依舊不聽家長的話，比較的叛逆，家長應該怎么去和他們相處呢？

1、家長需要做到冷靜，不要給孩子著急，可以去孩子的學校了解一下孩子的內(nèi)心真實的想法，帶孩子出去吃頓飯，然后慢慢的和孩子溝通，告訴他學習的重要性以及社會的殘酷性和現(xiàn)實性。

2、隨著社會的發(fā)展，大學生逆反心理的產(chǎn)生是比較普遍的現(xiàn)象，我們應面對現(xiàn)實，并正確地引導其向創(chuàng)造性思維的方向轉(zhuǎn)化和發(fā)展。作為長輩的要充分重視逆反心理的現(xiàn)象，并積極引導他們在思想上的轉(zhuǎn)變，幫助他們提高對錯誤的鑒別能力和轉(zhuǎn)變逆反心理。

若是你家的大學生有叛逆的行為表現(xiàn)，那就要采取正確的方法去進行處理，不能和孩子有正面的沖突，不然就會引起孩子更大的抵觸，還會讓孩子變得不愛回家，那么現(xiàn)在的大學生叛逆正常嗎？

大學生叛逆正常嗎

大學生叛逆是正?，F(xiàn)象。家長也不必太過犯愁，那么在面對這類大學生的時候，家長需要客觀看待問題，都說當局者迷，旁觀者清，家長可以先去看看其他家長是怎么做的。

然后再根據(jù)情況，看看是否適合自己家的學生，那么在教育學生的同時，家長要保證的是， 自己就是一個好榜樣，家長要能夠以身作則，否則的話，無論家長說什么，大學生都是不會聽的，所以家長要保證對自己有嚴格要求。

大學生叛逆怎么教育

1、認真傾聽孩子的心聲

二十歲左右的孩子已經(jīng)個獨立自主的大人了，對于世界及周圍事物有很多自己的觀點，其三觀也會逐漸體現(xiàn)在個人行為和生活工作中，因此家長對于孩子的教育也愈發(fā)的難以進行。那么21歲的大學生叛逆心理都有什么特點呢？

21歲的大學生叛逆心理

1、和家人溝通不順暢

21歲的大學生逐漸向著一個成熟的成年人發(fā)展，他自然也想要按照自己的想法去做事，當家長試圖反對他時，他會表現(xiàn)出強烈的不適感，因此大學生叛逆并不是一件無根據(jù)的事。

2、性格固執(zhí)

很多有叛逆行為的大學生思維及性格都是固執(zhí)的，他們認準了解決一個問題只有一種方法，就會通過這一種方法進行反復的印證。因為這些學生總是頻繁地重復他們過去的錯誤，他們的成績看起來像是失敗的，他們可能會沖動，這使得他們一旦認準了一件事，其性格就會變得不安煩躁，因此他的叛逆行為就會迅速升級。

大學生叛逆，要了解情況，建議跟班主任和輔導員進行溝通，看是什么原因。如果只是玩心大，比如打游戲，也并未影響順利畢業(yè)，可以幫助他尋找專業(yè)興趣點，興趣是最好的老師。

大學生叛逆家長怎么辦

分析利弊

對于一件事來說，對錯是主觀的，利弊是客觀的。怎么講？你們誰都不肯聽對方的，不就是認定自己是對的嗎，這就是看待事物的主觀性，可這件事值不值得做，利在哪兒，弊又在哪，是利大于弊，還是弊大于利，才是事情本身的重心和重點，把做事的利弊變成了情緒的博奕，過程脫離了理性，結(jié)果便會遠離初衷。

預演結(jié)果

家長是成人，不會無緣無故給孩子出難題、找麻煩，肯定是為孩子好，大學生也是成年人了，成年人不可能像小孩子一樣對單向指令毫無異議的執(zhí)行，針對大學生叛逆，要言明利弊、預判結(jié)果，分析從利益出發(fā)該不該做、從風險出發(fā)該不該搏、從能力出發(fā)該不該干，是成年人之間的理性交流方式。

作為一個大學老師，雖然不是專職輔導員老師，只是在課堂上接觸學生，并不能更加深入的了解課堂之外的學生是什么樣的一種狀況，但是單從教育自己的孩子過程中了解到的一些情況，我做一些個人的見解。

我自己的理解，其實是不存在叛逆的孩子，叛逆就是家長賦予孩子的一個標簽，不符合家長的意思就叫叛逆。80后以前的家長們都是被孝道完全洗腦，覺得父母的，就是無條件正確的，無條件聽從。而不聽家長的，就被冠以“不聽話”“不孝順”甚至于“叛逆”的帽子。其實我覺得孩子不聽家長的，歸根結(jié)底應該從家長說起。

換個方式講，如果孩子從小就有機會表達自己的想法，那么孩子或許不會那么唯唯諾諾，人云亦云，等到了可以自我表達的年齡時，要么還是少言寡語不自信，要么就是處處與父母作對，以此來發(fā)泄自己年幼時被壓抑的思想與行為；如果孩子從小就被家長平等對待，有機會選擇自己想要的，而不是時刻被家長掛上”孩子還小，啥也不懂“，那么孩子或許會果斷，不會有好奇心，更不會在到了能做選擇時，處處與家長作對。

大學生了還叛逆怎么辦

大學生叛逆，我們也要追根溯源，包括大學生的一個家庭情況，也可以用現(xiàn)在很流行的一個詞-原生家庭（對學生性格，心理的影響也會很大的），學生周圍交往的同學、朋友（這種情況下，學生叛逆也有可能是受周圍同學的影響，比如他周圍的朋友，同學叛逆），在了解了這些情況之后，基本上就可以搞清楚大學生叛逆的原因，針對這些原因，對癥下藥。

我兒子讀中學時我就對他說：＂我和你爸都忙，沒空管你，你也盡量自己的事情自己做。努力學習，不是為別人，是為了你自己擁有一個能夠選擇的人生。＂

19歲還會有叛逆期嗎？19歲有叛逆期。不要過激于他，也不要講大道理，最好就是做出點什么給他看，讓他覺得這個很幼稚，自然不會做了。

孩子19歲了，叛逆抱怨怎么辦

孩子19歲了，正是青春期也是叛逆期，有些事似懂非懂，自尊性很強，父母要冷靜對待，觀察孩子叛逆的問題，好好溝通，做有限度的遷就。平時多與老師取得聯(lián)系，實行雙向溝通，聽聽孩子的建議，尊重孩子正確的選擇，發(fā)現(xiàn)教育方法不當要隨時改變，從根本上化解孩子的逆反心理，用真心感動孩子，理解父母的用心良苦。

孩子叛逆根源在于缺少愛護和心理疏導，抱怨是因為缺乏堅持的恒心和毅力，19歲不是孩子而是成年人，加強生活獨立性才是當務之急。

教育是一門藝術(shù)，成長需要過程，盡管孩子已經(jīng)19了，但是在大人面前他還是一個孩子，既然是孩子，就給他百分百的呵護，寬厚相待，用情感動，用身教，不用口舌教，事實勝于雄辯，就是這么個道理。

不要擔心，每個人都有這么一段時間，只不過有的人表現(xiàn)比較重，有的人表現(xiàn)輕。過一段時間就會好了。