叛逆的孩子如何溝通

叛逆期的孩子一般是青春期的孩子，自主意識(shí)比較強(qiáng)，不能跟孩子硬碰硬，需要找到合適的解決方案，從而幫助他們走出叛逆期。而不是在自己的立場上，想要去讓孩子干什么，所以說，換位思考是很關(guān)鍵的一步。

叛逆的孩子如何溝通

青春期和叛逆期是大多數(shù)孩子成長過程中必經(jīng)的階段，這個(gè)時(shí)期的孩子可能會(huì)表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定，反感掌控和限制等等。作為父母，我們可以采取以下幾大忠告來幫助孩子度過叛逆期：

1、理解孩子：了解孩子正在經(jīng)歷什么，試著為他們感到自豪而不是生氣。

2、接受變化：接受孩子正在成長和改變，需要給孩子足夠的空間去嘗試新事物和決策。

3、給孩子自由：允許孩子有自己的生活和隱私，同時(shí)保持有效地溝通，以確保孩子的安全和健康。

高中是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，在這個(gè)階段大部分孩子都在為自己理想的大學(xué)而努力，但同時(shí)這個(gè)時(shí)期的孩子仍處于青春期階段，有些家長和孩子之間的溝通成了很大的問題，作為父母，該怎么去做呢？

對(duì)于高中生叛逆的孩子如何溝通

1、掌握溝通的方法，拓寬溝通的話題。與孩子溝通是門學(xué)問，家長有必要掌握一定的溝通方法。父母應(yīng)細(xì)心觀察和研究自己的孩子，孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點(diǎn)，家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點(diǎn)來進(jìn)行。將“我講”變“我聽”，認(rèn)真傾聽孩子的心聲。

傾聽時(shí)，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關(guān)注與尊重，對(duì)孩子講的有道理的地方，要通過語言、目光或體態(tài)表示肯定，對(duì)于孩子的錯(cuò)誤觀點(diǎn)不要急于糾正，不要打斷孩子的講話，要理解孩子由于年齡和表達(dá)能力有限，無法準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心想法而可能產(chǎn)生的偏見或者誤會(huì)。

2、換位思考。誰都是從青春叛逆期走過來的，所以面對(duì)孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問題的原因。

3、忌從學(xué)習(xí)入題。同孩子交流，不要張開閉口就是學(xué)習(xí)成績，這樣只會(huì)讓孩子有壓力，懷疑家長交流的動(dòng)機(jī)。交流時(shí)，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

父母要和叛逆期的孩子好好地溝通，才能有效減少親子沖突。處于叛逆期的孩子性格變得極端情緒化，容易暴躁不安。這時(shí)父母不要與孩子硬著干，要多一些耐心，多一點(diǎn)包容，傾聽孩子的心聲，理解孩子的做法。做父母的要站在孩子的角度去看問題，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子。

叛逆期孩子如何溝通

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、堅(jiān)持試驗(yàn)、不斷溝通。當(dāng)孩子比較小的時(shí)候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗(yàn)，把角色轉(zhuǎn)換過來，當(dāng)孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對(duì)大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會(huì)發(fā)現(xiàn)有效的解決方法。

4、交換角色，同理心。與人相處，有一顆同理心很重要，理解對(duì)方的難處，自然就不會(huì)有怨恨的態(tài)度，父母應(yīng)該理解孩子的逆反心理，在溝通中關(guān)系自然就比較融洽。

與孩子交流不要過于著急，更不能吼孩子。首先，要學(xué)會(huì)和孩子去做朋友，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期，想一下自己在這一時(shí)期的心理，設(shè)身處地的從孩子的角度著想。

家長如何與叛逆期孩子溝通

首先，父母要尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)，了解孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，理解孩子“叛逆”的原因，給他們愛的關(guān)懷，幫助他們順利度過叛逆期。要知道孩子之所以出現(xiàn)叛逆恰恰說明孩子長大了，所以父母對(duì)于叛逆期的孩子不要再像對(duì)待兒童那么要求孩子聽話和順從，要鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的見解，這樣可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，促進(jìn)心理發(fā)展。

再者，父母在對(duì)孩子有所要求時(shí)，要注意對(duì)孩子循循善誘，不可簡單要求，粗暴干涉。既要告訴孩子應(yīng)該怎么做，還要告訴孩子為什么要這樣做，這樣做有什么好處，不這樣做會(huì)出現(xiàn)什么問題。要基于孩子的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，站在孩子的角度分析問題，提出建議，這樣孩子才會(huì)容易接受。

第三，父母在平時(shí)要養(yǎng)成和孩子經(jīng)常交流的習(xí)慣，平等地向孩子提出要求和建議。切忌高高在上像對(duì)待不懂事的頑童一樣對(duì)待孩子。不要覺得自己是家長、是成人，就什么都懂，什么都對(duì)，孩子就必須服從。平等地對(duì)待孩子才能贏得與孩子平等的交流機(jī)會(huì)，并了解孩子的內(nèi)心所想，對(duì)孩子產(chǎn)生積極影響。

第四，父母還應(yīng)尊重孩子的愿望和見解，不恥笑，不指責(zé)，引導(dǎo)孩子形成對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)。哪怕孩子的說法的確幼稚，父母還是要認(rèn)真聽，這是對(duì)孩子表達(dá)意愿的尊重，也是和孩子一起分析和討論其看法的正確性的前提。

父母要把孩子當(dāng)作大人來看待，多傾聽他的想法，適當(dāng)調(diào)整自己對(duì)待孩子的態(tài)度，多尊重孩子的想法。尊重孩子的自尊心，少批評(píng)孩子，更不能在外人面前打罵孩子，讓孩子對(duì)父母更加敵視。

如何跟叛逆期的男孩子溝通交流

1、要想與孩子保持溝通，就要先了解孩子。家長可以自己多看一些青春期孩子的心理發(fā)育特征，他們有什么心理需求，內(nèi)心的幾種沖突都是什么？作為父母，在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，我們應(yīng)該給予孩子什么樣的尊重，什么樣的界限，什么樣的支持。

2、想與孩子進(jìn)行有效的溝通，從我的角度來看，我更希望家長能夠與孩子平等對(duì)話，把自己成人角度看到的現(xiàn)象，搜集到的信息，或者是自己的一些經(jīng)驗(yàn)平和地給到孩子，但依然尊重孩子自己選擇的權(quán)利，并支持孩子按他的選擇去成長。

3、與這個(gè)階段孩子溝通是非常需要技巧的。我們很多家長都用過一個(gè)詞叫斗智斗勇。在孩子青春期以前，我們家長認(rèn)為自己是有智慧的、是聰明的，表面上是尊重孩子的意見和想法，但實(shí)際上會(huì)用各種各樣的方式誘導(dǎo)孩子，去選擇父母心中想要的答案。這在孩子小的時(shí)候是可以做到的。

但是孩子在青春期，這個(gè)想法就免了吧！有一個(gè)家長跟我說孩子想買一個(gè)更好的手機(jī)玩游戲之類用，家長不想給買，但說努力就有機(jī)會(huì)。孩子就馬上回應(yīng)：就是不給買唄！家長不敢直接表達(dá)，而附加條件的方法也不高明。我后來證明，他們的教養(yǎng)模式就是如此，孩子已經(jīng)摸透了。

先尊重孩子表達(dá)他的觀點(diǎn)，不要用一種高高在上的姿態(tài)去教訓(xùn)孩子，講什么大道理。和孩子的信任和尊重才能讓孩子有安全感，孩子總要長大，他需要自己去選擇很面對(duì)他人生的一切！而作為家長只能在他未成年時(shí)去影響他，給他分析和做正面的引導(dǎo)，當(dāng)然，不要以愛的名義來綁架孩子，不要恐懼孩子的叛逆，孩子的叛逆是他成長的必須！

如何跟青春期叛逆的孩子溝通

1、學(xué)會(huì)傾聽：不打斷孩子的訴說，耐心聽孩子說完話，在孩子說話是不要老挑孩子的毛病，也不要立即提出與孩子不一致的意見，更不要爭辯。切勿嘮叨，這個(gè)時(shí)期的孩子對(duì)父母的嘮叨特別厭煩，會(huì)充耳不聞，用沉默來反抗。與孩子交流時(shí)控制好情緒，和風(fēng)細(xì)雨般輕柔。

2、投其所好：談一些孩子感興趣的話題，甚至為了孩子主動(dòng)了解學(xué)習(xí)孩子感興趣的東西，這樣與小孩才有的談，談得深。

3、創(chuàng)造輕松的談話氛圍：營造和皆的家庭氛圍，父母不要將自己在外面的不良情緒帶回家，夫妻之間要相互理解和支持，保持良好的關(guān)系，為孩子提供更好的溝通環(huán)境。

叛逆期孩子不想跟家長溝通怎么辦

初一剛換了學(xué)校班級(jí)，學(xué)習(xí)科目也有變化，變多變難，孩子有很多不適應(yīng)，需要一個(gè)適應(yīng)的過程，這是很正常的，家長這時(shí)候要多幫助孩子適應(yīng)新環(huán)境，了解她的想法，和老師同學(xué)多交流，看看不愿意學(xué)習(xí)的根源是什么。

初一孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

1、了解原因。初一學(xué)生通常是面臨心理和身體上的挑戰(zhàn)，而且他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會(huì)增加。因此，學(xué)生可能會(huì)感到壓力和不安，導(dǎo)致不愿意或不喜歡學(xué)習(xí)。同樣地，他們也可能無法適應(yīng)新的環(huán)境，無法與新同學(xué)相處融洽，從而表現(xiàn)出厭學(xué)和叛逆的態(tài)度。家長需要耐心地聆聽學(xué)生的心聲，了解他們的真實(shí)感受，理解問題的本質(zhì)。一旦問題被識(shí)別，可以采取針對(duì)性措施加以解決。

2、制定計(jì)劃。對(duì)于想要挑戰(zhàn)自己的初一學(xué)生，讓他們?yōu)樽约褐贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃是很重要的一步。他們需要了解自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，并定期評(píng)估自己的表現(xiàn)。制定目標(biāo)并規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

3、提供支持。為了幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難題，需要提供個(gè)性化的支持。這可以采用不同的方式，例如提供額外的輔導(dǎo)或指導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，或者通知學(xué)校尋求專業(yè)幫助。總之，通過這些方式，家長可以以更直接的方式幫助初一學(xué)生實(shí)現(xiàn)成功。

4、互相尊重。給予初一學(xué)生充足的自由和空間，同時(shí)也需要建立起相互尊重的關(guān)系。遇到困難時(shí)，家長應(yīng)該向?qū)W生表達(dá)自己的關(guān)注和理解，但也要時(shí)刻提醒學(xué)生自己要負(fù)責(zé)任。最終目標(biāo)是要讓學(xué)生成為一個(gè)自主學(xué)習(xí)、自我調(diào)節(jié)和解決問題的人。