孩子一寫作業(yè)就拖拉怎么解決

很多孩子在放學(xué)后，不是先做作業(yè)，而是選擇先玩一會兒，或者是在寫作業(yè)的過程中，一會兒要求休息，一會兒發(fā)呆走神，那么對于孩子一寫作業(yè)就拖拉怎么解決呢？

孩子一寫作業(yè)就拖拉怎么解決

孩子一寫作業(yè)就拖拉，就是因為沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們作為父母，應(yīng)該怎么樣去幫助孩子改掉這樣的陋習(xí)呢？我認(rèn)為要提升孩子的專注力，主要的方法就是限制孩子學(xué)習(xí)的時間。

比如跟孩子有一個約定，每天做作業(yè)的時候，晚上不能晚于九點鐘完成，并且在約定過程當(dāng)中，每天都要及時的提醒，若當(dāng)天能夠按約定完成，那一定要及時的表揚，及時的肯定。孩子是需要賞識的，在賞識的過程當(dāng)中會激發(fā)孩子的潛能，也會激發(fā)孩子的自我約束能力。

制定規(guī)矩，每天作業(yè)寫到規(guī)定時間點，沒寫完也不可以寫，為自己的行為負(fù)責(zé)。孩子一寫作業(yè)就拖拉，家長要給孩子立個規(guī)矩，每天寫作業(yè)前告訴孩子寫作業(yè)要認(rèn)真，不可以拖拖拉拉，到時間點就不可以寫了。比如每天睡覺時間九點半，孩子寫到九點半還沒寫完，就不要寫了，告訴他時間到了，必須要睡覺了。自己要學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé)，作業(yè)寫不完自己要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

可以從日常生活中來要求他，比如你給他安排一個任務(wù)，規(guī)定他在什么時間一定要完成，如果完成了給予什么獎勵，相反則給予處罰。各位要記住，自己給出任務(wù)的時候，要記錄自己給他交代任務(wù)的時間是幾點到幾點，如果孩子完成了你就要遵守自己的諾言，相反沒完成你一樣要遵守自己的諾言，這樣你才能樹立自己的威信。

現(xiàn)在家長的“心頭痛”似乎就是還在不好好完成作業(yè)，這時很多家長會遇到的情況，不用家長督促寫作業(yè)的孩子是有，但是并不多，所以我們家長要幫助孩子找到合適的方法，那么孩子寫作業(yè)拖拉嚴(yán)重怎么解決呢？

孩子寫作業(yè)拖拉嚴(yán)重怎么解決

1、讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣

讓孩子學(xué)會今日事今日畢，千萬不能將學(xué)習(xí)任務(wù)拖到明天，出現(xiàn)拖拉問題的時候父母要多給予鼓勵和支持，監(jiān)督其在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不能夠有任何妥協(xié)才能讓孩子從根本上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，慢慢變得獨立，最后能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。

2、和他一起制定計劃

和孩子一起制定一個計劃是一個好方法，尊重他的想法，讓他決定做作業(yè)的時間和順序，家長在時間上提出改進(jìn)意見。比如他想10點半睡覺，那不行，必須保證十點睡覺；他想把鋼琴放在9點以后彈，不行，要提前，太晚了，會擾民；他想回家玩到6點再做作業(yè)，不行，玩的太多，后面時間不好安排。

很多孩子都有磨蹭拖拉的壞習(xí)慣，家長只要及時的引導(dǎo)，就能提高他學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子在寫作業(yè)時能保質(zhì)保量的完成。家長不要打擊孩子，要針對他的壞習(xí)慣進(jìn)行引導(dǎo)，讓他在安靜的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)。

學(xué)生寫作業(yè)拖拉怎么解決

第一、幫孩子把大作業(yè)分解成小的目標(biāo)

不光孩子，大人面對一大堆的任務(wù)時也有壓力。教孩子把作業(yè)任務(wù)進(jìn)行分類，寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下：把書面作業(yè)放在前面完成，背誦的、較少的書面作業(yè)穿插在中間進(jìn)行。寫一會兒背誦一會兒，交替進(jìn)行可以使孩子得到休息，不易產(chǎn)生疲倦感。

第二、樹立時間觀念

給孩子樹立強(qiáng)烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進(jìn)的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

我們作為家長對孩子都寄予厚望，都希望孩子能夠成績優(yōu)異，但是孩子往往對學(xué)習(xí)充滿了懈怠的情緒，我們作為家長該怎么去幫助孩子，讓他們在學(xué)習(xí)當(dāng)中重拾信心呢？接下來讓我們一起來看看吧！

孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么解決

1、父母要以身作則、樹立學(xué)習(xí)榜樣

孩子的粗心大意是由多方面原因造成的，也是很多孩子成長過程趾最常見的現(xiàn)象，有父母的責(zé)任，也有孩子的原因。在現(xiàn)實生活中，父母要以身作則，有的父母做起事來，認(rèn)真負(fù)責(zé)，條理分明，這樣對培養(yǎng)教育孩子能起到潛移默化的作用。

所以，要克服孩子粗心大意的這種行為習(xí)慣，首先父母要從我做起，父母要以身作則，嚴(yán)格要求自己，為孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣，以自己的模范行動感化和影響孩子。

2、給予孩子積極的評價和肯定

現(xiàn)在很多的學(xué)校都會組建家長微信群，方便老師和各位家長及時的溝通交流孩子的學(xué)習(xí)情況。有些家長則會多次收到老師的通報，說是自己家孩子不寫作業(yè)，還會要求家長到學(xué)校來，那么如果孩子不寫作業(yè)被老師叫怎么解決呢？

如果孩子不寫作業(yè)被老師叫怎么解決

很感謝老師能夠及時的反映了孩子不寫作業(yè)的情況，先給老師一個簡單的回復(fù)，找出孩子不寫作業(yè)的真正原因，是不會做，還是會做不愿意做。還是做其他事情沒來得及做，還是身體不舒服沒有做。

弄清楚孩子真正不寫作業(yè)的原因后，再和老師做一個深度溝通。不要打罵孩子，不要嘮叨孩子，更不要對比別人家的孩子，要有方法有耐心的解決孩子遇到的問題，督促孩子盡快把作業(yè)補(bǔ)上。

如果孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、和孩子溝通解決孩子的心理負(fù)擔(dān)

導(dǎo)致孩子不愛寫作業(yè)的原因有很多，最主要的就是孩子不喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有興趣。試想一下，孩子對于學(xué)習(xí)都沒有什么興趣，怎么會主動的去寫作業(yè)呢?所以孩子產(chǎn)生不愿意寫作業(yè)的心理，學(xué)習(xí)興趣是一方面。

孩子不寫作業(yè)怎么解決

首先做為家長要以身作則，要想孩子寫作業(yè)不拖延，就要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，自己不要在孩子面前玩手機(jī)和游戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個榜樣。

孩子不好好做作業(yè)，自己再著急也不要對孩子不是吼就是罵，嘮叨的后果就是孩子更加不愿意做作業(yè)了。

孩子做作業(yè)總是拖拖拉拉，不妨告訴孩子，如果做不完作業(yè)，第二天老師會批評懲罰你，而且被其他同學(xué)笑話，讓孩子知道不做作業(yè)的后果。

孩子因為看動畫片入了迷而忘記做作業(yè)，不要強(qiáng)行關(guān)掉電視，那樣孩子會心不甘情不愿，要心平氣和的提醒孩子該做作業(yè)了，可以給孩子幾分鐘的準(zhǔn)備時間，看多長時間然后去做作業(yè)。

是不是孩子寫作業(yè)家長看管太嚴(yán)、時不時還打一下罵一下？造成孩子寫作業(yè)心里壓力大，拿哭來掩藏恐懼和擔(dān)心？耐心跟孩子做個溝通，了解一下原因，多鼓勵孩子，表揚孩子，相信就好了。

一寫作業(yè)就哭的孩子怎么辦

第一點，在孩子沒有寫作業(yè)的時候與孩子進(jìn)行一次有效的溝通，看看孩子掌握了多少知識點，看看是不是孩子的知識點不夠，要弄清孩子為什么一寫作業(yè)就哭，掌握了孩子的真實情況之后有針對性的幫助孩子，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo)，該教育的教育。

第二點，做父母的應(yīng)該少打罵孩子，要有針對性的幫助孩子，給孩子多一些鼓勵，多教孩子一些寫作業(yè)的方法，多給孩子說一點好好學(xué)習(xí)的重要性，提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力，讓孩子在寫作業(yè)的時候高高興興的。

第三點，做父母的應(yīng)該抽時間在孩子寫作業(yè)的時候陪在孩子身邊，孩子不懂的就教孩子怎樣寫才對，一定要給孩子說明白為什么要這樣寫，一定要讓孩子聽懂，只要做到了這些孩子的學(xué)習(xí)成績就會有所提高。

第四點，給孩子制定一個獎懲制度，學(xué)習(xí)成績好了就給獎勵，作業(yè)寫錯了就要給孩子說清楚怎樣寫才對，同時要求孩子把寫錯的作業(yè)題重寫一次，要注意的是要讓孩子真正掌握正確的方法，要讓孩子弄懂知識點，只有這樣孩子的學(xué)習(xí)成績就會往上升，以后寫作業(yè)就不會哭了。