不滿14歲孩子打架怎么處理

有些家長(zhǎng)忙于工作忽略了孩子的陪伴，只關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)和身體健康問(wèn)題，缺乏對(duì)孩子心理健康的相關(guān)教育和引導(dǎo)。所以會(huì)導(dǎo)致有些孩子到了14歲左右，會(huì)出現(xiàn)一些叛逆行為，比如和其他孩子打架的現(xiàn)象，甚至嚴(yán)重的還會(huì)被老師叫到學(xué)校去處理。

不滿14歲孩子打架怎么處理

1、了解清楚情況

家長(zhǎng)要了解事情的嚴(yán)重程度，和事情發(fā)生的來(lái)龍去脈，看孩子和對(duì)方有沒(méi)有受傷。如果事情比較嚴(yán)重的，可能會(huì)由學(xué)校的學(xué)生工作處來(lái)調(diào)查處理，而且孩子有可能還會(huì)受到處分。如果事情不是特別嚴(yán)重，只是孩子之間小打小鬧，家長(zhǎng)就不必太擔(dān)心，根據(jù)孩子不同的情況采取相應(yīng)的教育措施。

2、及時(shí)與老師溝通

不管孩子是不是在校園內(nèi)與同學(xué)打架，家長(zhǎng)都有必要和老師溝通，并協(xié)助處理此事。家長(zhǎng)不要擔(dān)心家丑不可外揚(yáng)，因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)還小，發(fā)生矛盾是很正常的現(xiàn)象，老師都是可以理解的?？梢哉?qǐng)求老師的幫助，以后多關(guān)注孩子的變化，避免此類事件再次發(fā)生。

有些家長(zhǎng)在聽(tīng)說(shuō)孩子打架的時(shí)候，會(huì)心急如焚、暴跳如雷，自己的情緒都不能控制好的話，怎么去解決孩子的問(wèn)題呢？14歲的孩子正處于叛逆期，打架也不是什么太過(guò)嚴(yán)重的事。那么，14歲孩子打架怎么處理呢？

14歲孩子打架怎么處理

1、確認(rèn)是否有人受傷

如果有人受傷，第一時(shí)間處理傷情，其他事情以后再說(shuō)。如果孩子之間動(dòng)了手，小磕小碰在所難免，嚴(yán)重傷害也不是沒(méi)有可能。發(fā)生打架的情況，大人到了之后的第一要?jiǎng)?wù)，是查看傷情，無(wú)論受傷的是自家孩子，還是沖突中的對(duì)方。

2、問(wèn)清事情的前因后果

家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)打架時(shí)，不要上來(lái)就是責(zé)備，要先問(wèn)清楚孩子打架的原因。比如，為什么動(dòng)手，起因是誰(shuí)挑起的，千萬(wàn)不要什么都不問(wèn)，對(duì)孩子就一頓胖揍，或是立即去責(zé)罵對(duì)方。

14歲孩子在學(xué)校打架，這件事情要首先看學(xué)校的態(tài)度，然后看雙方家長(zhǎng)協(xié)商結(jié)果。不管被打的學(xué)生受傷程度，家長(zhǎng)應(yīng)該第一時(shí)間帶孩子向?qū)Ψ胶⒆诱\(chéng)懇道歉，并積極協(xié)商后續(xù)事宜。同時(shí)家長(zhǎng)也要觀察孩子的心理狀態(tài)，了解事情起因，進(jìn)行積極引導(dǎo)。

14歲孩子在學(xué)校打架怎么處理

首先，家長(zhǎng)在事件發(fā)生后，要第一時(shí)間詢問(wèn)孩子原因，究竟為什么打架？特別是幾個(gè)人打一個(gè)人的，只有找到原因，我們才能針對(duì)性解決，而不是一聽(tīng)到孩子打架，就責(zé)怪孩子或鬧到學(xué)校，弄得人盡皆知，反而不利于孩子以后在校繼續(xù)求學(xué)。

其次，及時(shí)與老師聯(lián)系。不管孩子是不是在校園內(nèi)與同學(xué)打架，家長(zhǎng)都有必要讓老師知道，并協(xié)助處理此事，不要擔(dān)心家丑不可外揚(yáng)。一方面，孩子尚小，發(fā)生矛盾亦屬正常，不能算丑，再者也可請(qǐng)老師以后多關(guān)注孩子，避免此類事件再次發(fā)生。

因?yàn)?，畢竟幾個(gè)人打一個(gè)，到時(shí)候受傷的極有可能是自己的孩子。如果是同班同學(xué)，老師也可對(duì)打人方孩子進(jìn)行批評(píng)教育，或聯(lián)系其家長(zhǎng)處理此事。作為老師，他會(huì)盡可能的不偏不倚，公正對(duì)待他的每一位學(xué)生的。

最后，聯(lián)系對(duì)方家長(zhǎng)。無(wú)論打架有沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果，作為家長(zhǎng)，都有必要了解此事，并對(duì)此負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有嚴(yán)重的后果，那家長(zhǎng)會(huì)對(duì)這件事進(jìn)行了解，然后給個(gè)說(shuō)法，畢竟幾個(gè)人打一個(gè)人這不是什么光彩的事情。

出了這種事情，家長(zhǎng)需要認(rèn)真地反思自己以前的言行和思想，是什么造成了14歲孩子有這么大的膽量？這種事情堵不得，越是堵越是更容易發(fā)生，并且會(huì)越來(lái)事情越是嚴(yán)重。冷靜下來(lái)，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法和理由。

14歲孩子偷偷買(mǎi)手機(jī)怎么處理

1、了解孩子行為背后的原因：孩子為什么要偷偷買(mǎi)手機(jī)玩？是因?yàn)楹闷嫘尿?qū)使，還是因?yàn)槿狈议L(zhǎng)的關(guān)注和陪伴？還是說(shuō)孩子有需求？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問(wèn)題。

2、與孩子進(jìn)行溝通：家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白偷偷買(mǎi)手機(jī)的行為是不正確的，同時(shí)也要聽(tīng)取孩子的想法和意見(jiàn)，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

3、建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限：家長(zhǎng)可以制定確的規(guī)矩，比如規(guī)定孩子只能在特定的時(shí)間和地點(diǎn)使用手機(jī)，或者規(guī)定孩子必須在家長(zhǎng)的監(jiān)管下使用手機(jī)等。

4、適當(dāng)?shù)膽土P：家長(zhǎng)可以給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，比如限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，或者讓孩子自己賺錢(qián)來(lái)支付手機(jī)費(fèi)用等。

如今的生活條件提高了很多，讓孩子也有了更多的物質(zhì)生活條件，但是家長(zhǎng)的寵溺有可能會(huì)讓孩子缺乏物權(quán)意識(shí)，出現(xiàn)偷拿父母錢(qián)的行為。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種行為也不要著急，良好的溝通往往能夠更加有效的解決問(wèn)題。

14歲孩子拿父母錢(qián)怎么處理

1、冷靜思考，理性教育。孩子偷錢(qián)，家長(zhǎng)教育的時(shí)候要冷靜鄭重的對(duì)待，但千萬(wàn)不可以責(zé)罵，不問(wèn)孩子原因，我們要讓孩子知道問(wèn)題的嚴(yán)重性，但不能給他們太大的壓迫感，以便孩子能接受我們的教導(dǎo)。

2、設(shè)置專門(mén)的零錢(qián)抽屜。在家里準(zhǔn)備一個(gè)專門(mén)的抽屜用來(lái)放零錢(qián)，雖然大人們習(xí)慣了無(wú)現(xiàn)金支付，但對(duì)于剛上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，現(xiàn)金還是最重要的支付手段。在抽屜里放入幾十元零錢(qián)，這個(gè)錢(qián)誰(shuí)用都可以，用之前說(shuō)明用途即可。

3、從孩子很小的時(shí)候，家長(zhǎng)就應(yīng)該灌輸給孩子這種意識(shí)，別人的東西不能隨便動(dòng)，不論在哪里，拿東西之前，要尋求主人的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)對(duì)方的允許，才能動(dòng)，而且不可亂翻東西，尤其到了別人家，更不可以翻別人的抽屜和書(shū)包。

4、孩子的價(jià)值觀是在很小的時(shí)候就已經(jīng)養(yǎng)成了，這是和父母的教育有很大的關(guān)系，家長(zhǎng)要從小教育和引導(dǎo)孩子養(yǎng)成一個(gè)正確的價(jià)值觀才可以。

隨著年齡的增長(zhǎng)，很多孩子對(duì)于異性也產(chǎn)生了好奇，甚至有些女孩子出現(xiàn)了早戀的情況。各位家長(zhǎng)在面對(duì)14歲女孩子的時(shí)候，應(yīng)該收起作為家長(zhǎng)的架子，青春期孩子對(duì)于家長(zhǎng)的管控大多是比較方案的，不利于雙方之間的溝通，也不利于解決問(wèn)題。

14歲女孩子早戀怎么處理

1、家長(zhǎng)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)女孩子早戀了，不要著急，這種做法是不對(duì)的，會(huì)影響到孩子的發(fā)展的，其實(shí)早戀是一個(gè)比較普遍的現(xiàn)象，我們應(yīng)該找機(jī)會(huì)和女兒談一下，方法要委婉，可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)了解，讓女兒告訴你，這樣才能對(duì)癥下藥。

2、要告訴孩子不要由于一時(shí)的荷爾蒙變化，就做出讓自己后悔的事情，女孩子最寶貴的東西，要獻(xiàn)給最值得自己愛(ài)的那個(gè)人。如果單純只是想要體驗(yàn)這種感受，而付出自己寶貴的第一次，以后想起來(lái)也只會(huì)感覺(jué)到遺憾。

3、家長(zhǎng)要充分理解小孩子這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，允許和鼓勵(lì)孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解他們的內(nèi)心世界。

4、告訴孩子早戀是會(huì)影響她很多事情的。告訴孩子她現(xiàn)在還是學(xué)生，還小，早戀會(huì)占據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間、會(huì)影響學(xué)習(xí)態(tài)度、甚至?xí)苯佑绊懰院蟮南脒x擇的路，讓她有危機(jī)感，讓她知道早戀的壞影響，這個(gè)時(shí)候她就會(huì)產(chǎn)生顧忌，會(huì)尋求我們的幫助，我們就可以趁機(jī)教導(dǎo)，叫她放棄早戀，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

孩子在14歲已經(jīng)有自我意識(shí)了，他們對(duì)于手機(jī)的渴望也是更加強(qiáng)烈。所以當(dāng)孩子要買(mǎi)手機(jī)時(shí)，做父母的就需要看看孩子的自控能力如何，然后還需要與孩子做好協(xié)商、約定，這樣才能在最大程度上避免孩子出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象。

14歲孩子要買(mǎi)手機(jī)父母應(yīng)該怎么處理

1、了解原因

對(duì)于14歲孩子突然要求要買(mǎi)手機(jī)，家長(zhǎng)就可以先了解孩子是出于什么原因需要買(mǎi)手機(jī)，如果孩子說(shuō)是出于學(xué)習(xí)目的，家長(zhǎng)可以跟老師溝通了解一下，看下孩子目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

并且讓孩子講清楚他是要使用手機(jī)的哪部分功能來(lái)學(xué)習(xí)，是怎么使用的，心里有個(gè)大概概念；再根據(jù)情況看要不要給孩子買(mǎi)，比如孩子需要手機(jī)上課但是孩子上課的時(shí)間家長(zhǎng)不在家。

2、與孩子做約定