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孩子過早的玩手機(jī),會(huì)傷害眼睛、影響學(xué)習(xí)、影響身心健康,沉迷手機(jī)游戲真的可能害孩子一輩子。要懂得約束才會(huì)健康成長(zhǎng)!
兒童玩手機(jī)的危害
玩手機(jī)帶來的傷害要看程度,如果孩子把玩手機(jī)當(dāng)作消遣,每天玩半個(gè)小時(shí)這樣,就很正常吧。
我們說孩子玩手機(jī)不好,主要是因?yàn)楹⒆舆^度玩手機(jī),變得沒有節(jié)制,這個(gè)時(shí)候危害是很大的。
近視、脊椎病、記憶力減退、注意力不集中、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)退步、叛逆厭學(xué)、輟學(xué)休學(xué)等等,甚至很多孩子因?yàn)槭謾C(jī)與家長(zhǎng)發(fā)生大大小小的沖突,離家出走、等等并不少見。
孩子沉迷于手機(jī)的危害是顯而易見的,不僅危害孩子的身心健康,更影響孩子的學(xué)習(xí)。作為家長(zhǎng),如何將孩子從癡迷手機(jī)中“拉”出來呢?是像漢中那位“恨鐵不成鋼”的家長(zhǎng)用自帶的鉗子當(dāng)著班主任面夾碎手機(jī)嗎?這樣偏激的做法千萬不能用,否則會(huì)將孩子推向另一個(gè)極端。
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孩子長(zhǎng)時(shí)間沉迷于手機(jī)中,會(huì)減少與他人說話等交流,影響與父母情況,影響語(yǔ)言鍛煉。時(shí)間長(zhǎng)了心理、情感可能發(fā)生不正常改變。
學(xué)生玩手機(jī)的十大危害
1、影響學(xué)習(xí)、影響他人和集體:學(xué)生自控能力較差,當(dāng)他們對(duì)課堂內(nèi)容感覺枯燥乏味時(shí),就會(huì)用手機(jī)玩游戲、發(fā)短信,甚至通話,課堂紀(jì)律及聽課質(zhì)量受到影響。
2、談情說愛的幫兇:中學(xué)生“早戀”對(duì)學(xué)習(xí)的危害應(yīng)是大家公認(rèn)的,手機(jī)已經(jīng)實(shí)實(shí)在在地成為了中學(xué)生“早戀”的“幫兇”。
3、考試作弊:不少學(xué)生利用手機(jī)在考試中發(fā)短信答案,甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文,嚴(yán)重違反了考試規(guī)則,造成考試舞弊。
4、攀比成風(fēng)鋪張浪費(fèi):手機(jī)成為了一種炫耀身份和財(cái)富的手段,導(dǎo)致一些學(xué)生為了追求名牌而攀比消費(fèi)。
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中小學(xué)生使用手機(jī)的危害是很明顯的。過多依賴手機(jī),打著查資料的幌子玩小游戲,導(dǎo)致沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲及視頻直播,嚴(yán)重影響孩子的獨(dú)立思考能力。同時(shí),中小學(xué)生缺乏自制力,接觸手機(jī)時(shí)間越長(zhǎng),學(xué)習(xí)能力越下降。
學(xué)生玩手機(jī)危害
第一長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)影響孩子的視力。現(xiàn)在智能手機(jī)的屏幕亮度都比較高,同時(shí)輻射也比較大,對(duì)孩子的事業(yè)影響是特別大的,就像是現(xiàn)在的孩子大部分都戴眼鏡跟看手機(jī)有很大一部分的原因。
第二長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間。學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間沉浸在手機(jī)游戲或者是短視頻里面,沒有心思和時(shí)間再去學(xué)習(xí)這個(gè)年齡段該學(xué)習(xí)的文化知識(shí)。
第三學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)影響孩子的社交。孩子長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)的話,沒有更多的時(shí)間與同學(xué)進(jìn)行一個(gè)交流和溝通。
第四長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)的話會(huì)影響孩子的性格。經(jīng)過科學(xué)研究表明,如果孩子過度玩手機(jī)的話,會(huì)影響孩子腦垂體的發(fā)育。孩子可能會(huì)導(dǎo)致性格孤僻。不善于與人交流。
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高中生玩手機(jī)的危害很大。因?yàn)楦咧猩幱趯W(xué)習(xí)階段,需要集中注意力,全神貫注,如果沉迷于手機(jī),會(huì)分散注意力,影響學(xué)習(xí)成績(jī),甚至影響身心健康,引起各種問題,如近視、脊柱偏斜等等。
高中生玩手機(jī)的危害
學(xué)習(xí)方面
注意力易分散:高中生學(xué)業(yè)任務(wù)重,知識(shí)難度大,需要高度集中注意力。玩手機(jī)會(huì)使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)分心,難以深入理解和掌握知識(shí),比如在做數(shù)學(xué)題時(shí)刷短視頻,思路被打斷,影響學(xué)習(xí)效果。
時(shí)間管理受影響:玩手機(jī)容易讓人沉迷其中,導(dǎo)致學(xué)生無法合理分配時(shí)間,減少了用于學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間,可能完不成學(xué)習(xí)任務(wù),影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。
干擾學(xué)習(xí)氛圍:在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所,若有學(xué)生玩手機(jī),會(huì)干擾其他同學(xué),破壞安靜的學(xué)習(xí)氛圍,影響班級(jí)整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
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影響是一定有的。比如,在我們的中學(xué)時(shí)代,那時(shí)沒有手機(jī),閑暇時(shí)我們看看書,打打球。現(xiàn)在就不一樣了,學(xué)習(xí)之外都在看手機(jī),少了思考,少了運(yùn)動(dòng)。
初中生玩手機(jī)的危害
1、頻繁用機(jī),損身又害心。中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育期,很多身體機(jī)能還不健全,手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,視覺受損,免疫功能失調(diào)。
2、考試作弊,沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。在學(xué)業(yè)成績(jī)檢測(cè)時(shí),有的學(xué)生通過手機(jī)舞弊,弄虛作假,欺騙家長(zhǎng),欺騙老師。造成課上精力分散,學(xué)習(xí)不用功,課堂受到干擾,教學(xué)秩序受到嚴(yán)重的影響。特別是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)必然不認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
3、破壞校紀(jì),影響教與學(xué)。學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里聊天、看小說、玩游戲,深夜不睡,干擾他人休息,在教室里,個(gè)別學(xué)生是開著靜音或振動(dòng)甚至帶著耳機(jī)玩手機(jī),自己不能安心聽課,同時(shí)擾亂教學(xué)秩序。
4、親情疏遠(yuǎn),教育虛無飄渺。目前,家長(zhǎng)紛紛給學(xué)生配備手機(jī),對(duì)他們進(jìn)行搖控管理。手機(jī)像根“繩”,其目的是想栓著學(xué)生的心。家長(zhǎng)的一片好心,學(xué)生并不理解。家長(zhǎng)由于工作繁忙,依靠手機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,這樣減少了對(duì)學(xué)生直接地面對(duì)面地教育機(jī)會(huì),減少了家長(zhǎng)與老師直接地交流與溝通。家庭教育實(shí)際上由實(shí)變虛,由直接到間接,由親近到疏遠(yuǎn)。家庭教育不到位,出現(xiàn)了漏洞。個(gè)別學(xué)生可以隨心所欲,任意撒謊,學(xué)生養(yǎng)成了極壞的品格。
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肯定有傷害,很多游戲都是環(huán)環(huán)相扣,孩子們都很喜歡玩。心思都放到游戲上,學(xué)習(xí)肯定不用心。現(xiàn)如今孩子的課程都非常緊,正常情況下時(shí)間都不夠用,哪還能空出時(shí)間來玩手機(jī)。你的手機(jī)在玩手機(jī)。別的孩子在學(xué)習(xí),差距慢慢就拉開了。
小學(xué)生玩手機(jī)的危害有哪些
一、沉迷于手機(jī)游戲,缺乏時(shí)間觀念和自我約束力。
小學(xué)生玩手機(jī)大多是玩游戲。誰都喜歡玩游戲。因?yàn)橛螒虻奈μ螅芏嗪⒆油嫫饋砭蜎]有節(jié)制。玩著玩著,就忘記了時(shí)間,忘記了世界,連吃飯睡覺都忘記了。沉迷于游戲了,哪里還有心思用到學(xué)習(xí)上?
二、長(zhǎng)期玩手機(jī)對(duì)眼睛有危害。
手機(jī)屏幕小,字與圖都小,看的時(shí)候比較費(fèi)力,長(zhǎng)時(shí)間盯著,肯定會(huì)對(duì)眼睛造成影響。別說正在長(zhǎng)身體的孩子,就是成人,長(zhǎng)期看手機(jī),眼睛都會(huì)受到影響。
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如果小孩子沉迷于玩手機(jī),對(duì)孩子的身心健康及成長(zhǎng),尤其是對(duì)視力的危害是相當(dāng)大的,同時(shí)對(duì)大腦的發(fā)育也帶來一定的影響!特別是初年級(jí)學(xué)生,由于迷戀網(wǎng)上游戲而忽略了學(xué)習(xí)更是值得重視的。
小孩玩手機(jī)的危害
1、影響思維模式
電話和短信剝奪了孩子與他人面對(duì)面交流的機(jī)會(huì),容易讓孩子變得怯懦、孤獨(dú)、偏執(zhí)。常用手機(jī)上的聯(lián)想輸入功能發(fā)短信,會(huì)使孩子們做其他事時(shí)只追求速度,而忽略準(zhǔn)確性,極大地影響思考方式。
2、沉迷游戲,加深隔閡
頻繁給同學(xué)、朋友發(fā)短信,有可能讓孩子們更不會(huì)對(duì)父母講真心話,加深父母的失控感和親子之間的隔閡。另一方面,隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)的發(fā)展,手機(jī)同樣可以隨時(shí)隨地上網(wǎng),這就使得下載游戲更為便利。有的孩子可能會(huì)過度沉迷于游戲中,影響其成長(zhǎng)。
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開導(dǎo)
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