怎樣和孩子進行有效的溝通交流

首先要跟孩子做朋友，其實好的親子關系，就是你跟孩子是朋友，學會蹲下，跟他平齊，學會冷靜，跟他不要對吵，適當的時候，你也要學會，示弱，不要讓孩子覺得你是一個不通情達理的父母，在沒有犯選擇性錯誤時，盡量不要過于指責他，我們要知道，他雖然是個孩子，但他更是一個獨立的個體，他有思想，有時候要站在孩子的角度去看待問題，我覺得當你足夠了解你的孩子時，你跟他直接的溝通，應該不會那么的難啦。

怎樣和孩子進行有效的溝通交流呢？

一、溝通的心法是愛與尊重

父母與孩子溝通之前，一定要培養孩子的獨立思考能力，而這種能力的培養，需要父母尊重孩子。

作為家長要從人格上尊重孩子，對孩子就像對其他成年人一樣，比如你面前如果是你的同事，你是不會隨意貶低他，或者給他貼標簽。如果用對待朋友的態度帶著尊重去跟孩子交流，那么孩子就會體驗到自尊。

這里的“愛”不是類似“我為你好，所以你必須聽我的”的邏輯，也不是“都是為了你好，我才會這樣付出”為借口去綁架孩子的自由意志。

很多家長都不知道如何和孩子進行有效的溝通，家長的教育對孩子是非常關鍵的。在和孩子溝通的時候，不要訓斥孩子，否則會讓孩子產生反抗的心理。要態度要溫和，不要用吼的方式和孩子進行溝通。不要總是在孩子面前贊美、羨慕別人家的孩子，對自己的孩子進行貶低或者是批評，每個孩子都是需要家長鼓勵的。

父母應該怎樣與孩子進行有效的溝通

以下是一些家長與孩子之間的有效溝通方法：

1.建立良好的溝通通道：為了讓孩子感受到自己被尊重和理解，建立一個良好的溝通渠道是非常重要的。家長可以保持開放的心態，讓孩子知道自己是可以傾訴的。

2.聽取孩子的話：在與孩子進行對話時，家長應以耐心傾聽和尊重的態度對待孩子，幫助孩子表達他們的情感、想法和需求。

3.使用肯定的語言：使用肯定的語言能夠讓孩子知道他們所說的話被聽見和重視。家長可以使用如“我明白你的感受”和“我理解你的想法”這樣的肯定語言來增強孩子的信心和自尊心。

家長在教育孩子的時候跟孩子溝通對家長來說是一件難題，你說你的孩子還是在那無動于衷，面對孩子不想聽，家長也很無奈，那么如何和孩子進行有效溝通呢？

如何和孩子進行有效溝通

1、少嘮叨，多聆聽

聆聽是一門藝術，認真的聆聽可以拉近人與人之間的距離。費斯諾定理指出人有兩只耳朵卻只有一張嘴巴，這意味著人應該多聽少講。 很多家長抱怨，跟孩子溝通就像一場獨角戲，自己在賣力的演出，卻毫無回應。

這種單方面講道理的交流根本稱不上是溝通，因為一直都是你在說，你說的這些話，孩子很可能左耳朵進，右耳朵出。在平時的教育中，家長要多做聆聽者，引導孩子多表達自己的見解。特別是孩子遇到挫折的時候，你更應該用心的傾聽他內心的聲音。

2、不吼不叫，心平氣和的溝通

孩子進入青春期，家長們迎來了煩惱期，因為很多孩子不像小時候是媽媽的乖乖女了，而是有意的拒絕跟媽媽交流，為此，作為父母的我們很是不理解，那么，怎樣和青春期女孩子進行有效溝通？才能正常的和孩子溝通。

怎樣和青春期女孩子進行有效溝通？

1、多和孩子溝通交流

只要孩子的想法、行為不是非法的、非道德的或導致罪惡的，家長就該學習接受；只要孩子是恰當的，家長就應該給予肯定和支持，實在不行才說“不”，這樣才有好的效果。無論是處理大的或者小的問題，都要具備正面的想法，只要我們看到希望，問題就解決一半了。上海東方醫院心身醫學科孟馥

2、與孩子建立正向的關系

青少年需要關愛和接納，一種很重要的技巧是：一方面接受這個人的價值，另一方面又幫他矯正自己的行為；任何企圖通過威脅和控制去改變孩子，幾乎是徒勞無功的，惟有視孩子為一個有價值的、獨立的個體，才能發生真正的改變。

很多家長都會有這樣的感覺，對青春期的孩子感到陌生了，原來言聽計從，現在變得家長說什么都是不對的，原來低調寡言，現在變得煩躁不安，原來無話不談，現在幾乎沒交流，這就是孩子的青春期來了，針對這樣的情況，父母怎樣和青春期男孩子進行有效溝通？

怎樣和青春期男孩子進行有效溝通？

1、耐心傾聽

在傾聽孩子心聲時，父母要與孩子保持目光接觸，消除分心，傾聽時切記開口，讓孩子知道你在聽著，不要一味地批評孩子。

孩子發脾氣也是感覺父母不能夠理解他，所以說，父母只有傾聽孩子的聲音，孩子才會愿意向你敞開心扉。

2、不要只談學習

作為家長，為了孩子的成長，經常要和老師打交道，不要錯誤地認為把孩子送進學校就是老師的事情。至少，你要向老師了解自己的孩子在學校時情況，協助老師教育好孩子。但是怎么和孩子老師進行有效的溝通？很多父母是不知道的。

怎么和孩子老師進行有效的溝通？

1、跟老師說話要言簡意賅，不要長篇大論。有時候開完家長會，不少家長都想好不容易見到老師了，想跟老師聊聊孩子。可有的家長總是纏著老師滔滔不絕說個沒完，還說不到重點。一次，就有一個家長跟老師說了半天，老師問：“您想要我做什么呢?”既耽誤了老師和大家的時間，到最后問題也得不到解決。說實在話，每個班幾十個孩子，老師不可能關注到每個孩子的所有問題，家長跟老師交流，一方面是引起老師對自己孩子的關注，另外一個方面要把問題聚焦在學習上，這樣才會有效果。

2、不見得每個老師都去找，女兒高中三年，我從內心感謝每一個老師，但并不是每個老師都找過。我覺得孩子哪門功課存在問題，才去找該科老師交流一下，跟老師商量如何幫助孩子提高。而那些孩子已經學得很好的科目，就沒有必要再去給老師添麻煩了。我就從來沒有單獨找女兒的地理老師和歷史老師聊過，因為女兒的地理和歷史學得都很好，而且有自己一套獨特的方法，我相信她只要跟著老師走，認真學，一定沒有問題，所以就沒有再問過老師她這兩科的問題。

3、去找老師前，先想好要說的話。我每次跟老師交流之前，自己都先在心里備備課，想好了自己要說的話。老師每天管那么多孩子，時間非常有限，所以，總是在跟老師打電話前把自己要表達的意思順一遍，甚至在一個紙條上寫好要問的問題，既不浪費時間又不會漏掉關鍵東西。

4、跟老師溝通切忌指導老師的教學，有的家長很有想法，跟老師聊天的時候，總是給老師的教學提許多具體的建議，要求老師怎么上課，這無疑是在干涉老師的教學活動。教學有教學大綱，而且每個老師都有自己的一套多年形成的方法。家長對老師在教學上提建議，有時候老師為了照顧家長的面子，都友好地表示接受，可實際上大多數老師是抵觸的，覺得家長的手伸得太長。自然大多數老師是好的，不會因此而對孩子有不好的印象，但也不排除有的老師素質較差，會把對家長的壞印象轉嫁到孩子身上，對孩子的學習產生不好的影響。

怎樣和早戀的孩子進行有效溝通？當發現孩子有早戀的苗頭時，家長不要驚慌失措，如臨大敵，要對孩子進行熱情的幫助，給孩子講道理，并告訴孩子不能早戀的原因，要教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關系，適當地向孩子講講愛情的社會道德性和愛情的權力責任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。

怎樣和早戀的孩子進行有效溝通：

1.當孩子進入青春期，家長在對孩子進行性教育的同時。并告訴孩子不能早戀的原因，要教孩子自尊自愛，區分友誼與愛情的關系，適當地向孩子講講愛情的社會道德性和愛情的權力責任，使孩子對戀愛、婚姻有更進一步的認識。

2.家長對待孩子的早戀問題切忌態度粗暴、方法簡單。如果發現孩子陷入早戀，孩子對所愛慕的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲罰的方式來對待孩子，不能偷看孩子的信件、跟蹤監視孩子，更不能沖向學校或對方家中，弄得滿城風雨，這樣做只會適得其反。

3.一些家長發現自己的孩子出現早戀現象時，往往會馬上想辦法把他們拆散，這樣處理，不但不能達到目的，反而可能使他們的關系更加牢固。因此，建議家長在處理此類問題時，一定要曉之以理，動之以情，別太心急，而是給孩子足夠的時間來處理。

4.滿足孩子對愛的需求。很多孩子之所以早戀，是因為他們缺少愛，所以拼命地尋求愛。