10歲男孩的心理及教育

10歲孩子已經(jīng)處于心理狀態(tài)發(fā)育的黃金階段，這個(gè)時(shí)候父母就更為應(yīng)該要多去關(guān)注孩子，僅有那樣才能夠促使她們的心理狀態(tài)越來(lái)越更為身心健康，如果是沒(méi)有去更強(qiáng)的文化教育她們的心理狀態(tài)，進(jìn)而讓她們的心理狀態(tài)出現(xiàn)歪曲，或是是一些心理病，也有便是要讓她們學(xué)好去控制住自身的心態(tài)，不必老是焦慮情緒和抵觸。

10歲孩子的心理特點(diǎn)

1、認(rèn)知和分辨力有提高，但還不全面

進(jìn)入四年級(jí)后，男孩和女孩在對(duì)事物的認(rèn)知方面基本上沒(méi)有問(wèn)題，這主要得益于孩子從課堂上學(xué)到了大量的知識(shí)，從各種信息渠道也掌握了大量的知識(shí)。正是因?yàn)檎莆樟舜罅康闹R(shí)，使十歲兒童在認(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自我方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2、自我意識(shí)增強(qiáng)，膽子更大

很多家長(zhǎng)和老師都反映，四年級(jí)學(xué)生是最難管的階段，但是至于為什么難管則說(shuō)不清楚原因。其實(shí)這里最根本的原因恰就是十歲兒童的自我意識(shí)在發(fā)揮作用。

10歲孩子的心理特點(diǎn)，這個(gè)年齡階段的孩子心里面會(huì)有很多自己的主見(jiàn)和想法，對(duì)一些事情的認(rèn)識(shí)是既有模糊的一面也有清晰的一面，所以說(shuō)有時(shí)候是似懂非懂，但是也渴望有自己獨(dú)立的空間，建議在這個(gè)年齡階段的時(shí)候，一定要多和孩子進(jìn)行相關(guān)的溝通，尊重孩子的一些想法。

這個(gè)時(shí)候的孩子，總是想要做一些大人做的事情，而且他們會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)是長(zhǎng)大了，能夠做很多大人做的事情了，所以這個(gè)時(shí)候的孩子就會(huì)想要出去玩，會(huì)自己去消費(fèi)，還會(huì)有自己的交際圈子，想要更加社會(huì)的孩子，就很容易去結(jié)識(shí)一些社會(huì)上的“老大”，跟著這些老大就會(huì)感覺(jué)自己更加獨(dú)當(dāng)一面了，特別是農(nóng)村地區(qū)的孩子，就很容易產(chǎn)生打架斗毆的行為。這是孩子最大的心理特征，家長(zhǎng)要明白孩子的這個(gè)心理。

10歲男孩的教育方法

1、以身作則

10歲的孩子模仿能力很強(qiáng)，良好的教育是以身作則，想要孩子成為什么樣的人，自己就要先做好榜樣。在平時(shí)家長(zhǎng)要起到良好的模范作用，不要強(qiáng)行讓孩子去做不喜歡的事情，需要做的事情自己要先以身作則。比如孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，自己也要看書(shū)學(xué)習(xí)，而不是看電視。

2、用心溝通

10歲的孩子進(jìn)入叛逆期，自己的身體和心理都會(huì)發(fā)生一些變化，在生活中也對(duì)一些事情有了自己的看法和觀點(diǎn)。家長(zhǎng)不要給孩子太多的要求，要理解孩子的行為，讓孩子明白自己在什么階段要做什么樣的事情，多了解孩子的內(nèi)心想法。

10歲男孩子的心理特點(diǎn)

認(rèn)知和分辨力有提高：10歲孩子在認(rèn)知和分辨力并沒(méi)有達(dá)到成熟水平，對(duì)于一些事物的看法還相對(duì)較片面。這主要源于利己行為導(dǎo)致10歲男孩子，常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事，對(duì)于隨心情而定的現(xiàn)象，和以往那種直接拒絕有所不同，家長(zhǎng)要合理的引導(dǎo)孩子。

有了自己的一定想法。雖然10歲孩子開(kāi)始有自己的某些想法，但判辨是非的能力還是極其有限，處于兩極分化的階段。10歲男童社會(huì)交往經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)常會(huì)遇到自己難以解決的問(wèn)題，可能會(huì)出現(xiàn)不安的情緒。家長(zhǎng)以及老師等長(zhǎng)輩的正確引導(dǎo)，可以使男孩安然度過(guò)不安的時(shí)期，綜合能力會(huì)得到快速提高。

自我意識(shí)正處在形成期，他們對(duì)事物有了自己的觀點(diǎn)和看法，并且總是固執(zhí)地認(rèn)為：自己才是對(duì)的。但由于生活和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足，孩子的觀點(diǎn)和看法往往是不全面的，或是錯(cuò)誤的，因此，理想與現(xiàn)實(shí)的差距也會(huì)讓孩子的情緒、情感發(fā)生很大的變化，家長(zhǎng)要冷靜的對(duì)待孩子的情緒變化。

10歲男孩子的教育方法

在孩子的教育問(wèn)題上，現(xiàn)在更多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子的家庭教育，而且家長(zhǎng)們也越來(lái)越關(guān)注孩子的心理健康教育。對(duì)于10歲女孩來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)只有足夠了解掌握孩子的心理發(fā)展特征，才能更好采取相應(yīng)的教育措施。

10歲女孩的心理

1、認(rèn)知和分辨力有提高，但還不全面

10歲的女孩在對(duì)事物的認(rèn)知方面基本上沒(méi)有問(wèn)題，這主要得益于孩子從課堂上學(xué)到了大量的知識(shí)，從各種信息渠道也掌握了大量的知識(shí)。正是因?yàn)檎莆樟舜罅康闹R(shí)，使她們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和認(rèn)識(shí)自我方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

但是這個(gè)年紀(jì)畢竟學(xué)習(xí)能力有限，在認(rèn)知和分辨力并沒(méi)有達(dá)到成熟水平，對(duì)于一些事物的看法還相對(duì)較片面。這時(shí)的女孩常常圍繞自己的興趣或者心情而看人做事，只要符合自己意愿的人和事，一般會(huì)樂(lè)于接受，如果不符合則會(huì)持情愿接受的態(tài)度。

2、自我意識(shí)增強(qiáng)，膽子更大

孩子隨著年齡發(fā)展，不僅僅是學(xué)習(xí)、生理上的一些成長(zhǎng)，心理素質(zhì)方面的問(wèn)題也漸漸的開(kāi)始出現(xiàn)。10歲這個(gè)年齡階段的孩子會(huì)出現(xiàn)一些叛逆情緒和行為，如果家長(zhǎng)和老師沒(méi)有正確的教育他們，他們會(huì)難以建立起來(lái)的正確認(rèn)知和分辨力

10歲男孩的心理特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)辦法

1、自我意識(shí)增強(qiáng)，膽子更大

很多家長(zhǎng)和老師都反映，四年級(jí)開(kāi)始學(xué)生是最難管的階段，其實(shí)這里最根本的原因恰就是這個(gè)階段的兒童自我意識(shí)在發(fā)揮作用。就如在課堂上凡是愛(ài)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)，其同桌或周?chē)耐瑢W(xué)極易被影響和帶動(dòng)，這種架秧子起哄現(xiàn)象，不僅讓個(gè)別帶頭起哄的兒童自我感覺(jué)很良好，更為關(guān)鍵的是通過(guò)獲得心理上的優(yōu)勢(shì)，可以隨意破壞規(guī)則或違反紀(jì)律。

2、自控和自律意識(shí)開(kāi)始兩極分化

凡家長(zhǎng)不重視家庭教育，且又用錯(cuò)誤的觀念、手段和方法在育兒的，常會(huì)讓孩子在學(xué)與玩兒的選擇方面，更傾向于想玩兒而不想學(xué)。在家里時(shí)候，這個(gè)時(shí)候的兒童由于自我意識(shí)的增強(qiáng)，一旦父母缺乏威信，管教手段單一，家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)管教越來(lái)越不容易，甚至已經(jīng)影響到孩子的正常生活和學(xué)習(xí)秩序。因此而發(fā)生的親子矛盾沖突反而呈上升趨勢(shì)。

10歲的孩子正是心理和身體快速發(fā)展的階段，在這個(gè)階段的孩子往往會(huì)變得比較的敏感，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)也要根據(jù)孩子的心理變化，做出教育上的改變，那么10歲孩子的心理特點(diǎn)和教育方法有哪些呢？

10歲孩子的心理特點(diǎn)

1、情緒管理需要家長(zhǎng)協(xié)助

十歲女孩兒的情緒波動(dòng)變化較以前會(huì)有明顯的加劇，這并不難理解，因?yàn)楹⒆佑行氖铝耍植辉敢庹f(shuō)出來(lái)。如果家長(zhǎng)仍然按以往的管教觀念和方法進(jìn)行，很容易讓孩子感覺(jué)沒(méi)有說(shuō)知心話(huà)的人。

所以，家長(zhǎng)必須要做好心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)十歲女孩子的心理特點(diǎn)，了解孩子的內(nèi)心需求，合理加以滿(mǎn)足和教育引導(dǎo)。否則，負(fù)面的情緒如果總是得不到疏導(dǎo)，累加效應(yīng)產(chǎn)生后，教育難度會(huì)加大。

2、人際交往特點(diǎn)

這和家庭教育很有關(guān)系，在十年的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的言傳身教，給孩子的態(tài)度反饋，家庭的氛圍等等都會(huì)促成孩子性格的形成，孩子撒謊是在自我保護(hù)，想自我強(qiáng)大的心態(tài)，家長(zhǎng)要引起重視，審視自身，改變自己。

10歲孩子撒謊背后的心理

1、認(rèn)為撒謊才能達(dá)到目的

愛(ài)說(shuō)謊的孩子雖然不討人喜歡，但是卻總能騙到糖吃，孩子從這件事情上得到過(guò)好處。他們知道直接說(shuō)出理由，父母肯定不會(huì)同意，比如說(shuō)：不想上學(xué)，想吃?xún)蓚€(gè)冰淇淋等等，在一系列父母不允許做的事情上，孩子只能是通過(guò)耍點(diǎn)小聰明來(lái)達(dá)到目的了。

父母遇到這種情況，其實(shí)應(yīng)該要耐心地傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的真實(shí)想法，不要馬上責(zé)罵，引導(dǎo)他們說(shuō)出真相。找到問(wèn)題的根源才比較好對(duì)癥下藥，讓孩子明白以后任何事情都可以跟父母商量，不用采取說(shuō)謊的方式。

2、為了掩蓋羞恥心