高一不想去上學了能休學嗎

很多孩子到了高中壓力就會變得很大，不愿意去上學，那么高一不想去上學了能休學嗎？

1、可以休學，在家里的這段時間調整原因是因為厭學的問題嘛。其實解決厭學的問題的辦法不是休學，孩子厭學是正常的心理變化，孩子的思維以及行為，實際上都是其對父母管教以及原生家庭切身體驗的一種反饋。

2、厭學行為背后是一些心理問題導致，家長看到只是孩子現在錯誤的行為，會責備孩子，孩子的逆反心理情緒比較高的話，就會引起叛逆。

3、解決厭學的問題先解決心理問題，是什么原因導致厭學，先和家長進行溝通一下，然后再進行調整，如果比較排斥父母的話，心理老師的疏導也是必要的!

高一學生厭學休學后處理對策

1、詢問孩子的意向

高一孩子正處于青春期，如果出現不想上學的情況，家長一定不要暴力干涉或者強制孩子上學，一定要讓他明白學習是大部分孩子前途的最好出路，不吃學習的苦就要吃以后生活的苦。

高一孩子不想去上學怎么開導

孩子上高一，提學習的事就不想上學，說明孩子壓力大，同時也可能存在著學習困難。

遇到這種情況，家長首先不要驚慌煩躁，甚至埋怨打擊孩子。家長的急躁情緒會給孩子更大的焦慮。而應以安慰鼓勵和分析原因、幫助孩子為主。

孩子從初中開始學習逐漸緊張，壓力可想而知。進入高中，競爭對手更強，沒有堅強的意志，沒有良好的學習方法，就容易造成學習困難，孩子提學習發脾氣多數是因為對自己不自信，成績又不理想，是一種不甘心又想逃避的心理。淡學習正是觸動了孩子的痛處。

面對這樣，家長要靜下心來，安慰孩子，不要放棄，同時，耐心溝通，幫助孩子分析原因，制定對策。什么時候都不能抱怨，只能積極引導。增加孩子信心，一同面對困難，做好后盾。

有些家長會覺得莫名其妙，孩子好好的，不知為什么突然就不愿上學了？其實孩子突然不愿上學肯定是有原因的，作為父母要努力挖掘孩子的優點，創造使孩子成功的機會，幫助他們體會成功的喜悅，提高學習的興趣，這樣孩子才能變成“我要學習”。

小孩突然不想去上學了什么原因

第一，學業的壓力。學校和老師，每天都會用各種方式給學生施加壓力，有些是真正為了孩子好，有些則是為了升學率。有些孩子承壓能力差，當達到他自己的極限值時，他就會崩潰，然后選擇退學來逃避。

第二，同學之間有矛盾。每一個班級，都是一個小小的“社會”，在這個班級里，有統治者，有受害者，有的孩子在學校里會受到排擠。尤其是一個寢室，一個班級，如果大家孤立一個人，那么這個人會生活得非常煎熬，這些只有經歷過才能懂。

第三，父母給的壓力。有些父母為了“望子成龍，望女成鳳”，會在無形中給孩子施加壓力，當孩子感覺自己的能力，無法滿足父母所設定的目標時，就會感到亞歷山大。這時小孩突然不想去上學了，很有可能破罐子破摔，直接選擇退學，省得再面對這些壓力。

第四，不知道為什么而學。孩子本身就壓力大，如果內心再沒有目標，不知道為什么為什么而學習，就很容易被網絡上的一些信息給影響。

首先要耐心的和孩子聊聊天，清楚孩子不想上學的原因。要給孩子足夠的鼓勵，讓他對學習充滿信心，讓他喜歡校園的生活。最重要的是告訴他上學的重要性，注意，不要給孩子太大的壓力，要循序漸進，慢慢來。

高中孩子不想去上學怎么勸導

傾聽孩子的想法和感受：首先，要認真傾聽孩子的想法和感受，了解他們不想上學的原因。不要急于給出建議或批評，而是要表達出對他們的關注和支持。

理解孩子的壓力和挑戰：要理解孩子的壓力和挑戰，比如學習負擔過重、與同學或老師之間的關系問題等。可以與孩子一起探討這些問題，并給予積極的建議和支持。

激發孩子的興趣和熱情：可以與孩子一起探討他們的興趣愛好和熱情，并鼓勵他們將這些熱情轉化為學習的動力。可以引導他們思考如何將興趣與學習相結合，從而激發他們的學習動力。

建立目標和計劃：可以與孩子一起制定具體可行的目標和計劃，比如制定學習計劃、設定短期目標等。這些目標和計劃可以幫助孩子重新找到學習的方向和意義。

做一次心平氣和的談話，孩子有這種想法一定是有原因的，一定要搞清楚原因，千萬不可以強硬的態度讓孩子接受家長的觀點。如果實在談不通，讓孩子有一次實踐的經歷，因為最好的教育就是實踐經歷，讓他有一次難忘的經歷，才會明白父母的觀點是正確的！

高一孩子不想上學想去打工怎么辦

孩子寧愿辛苦打工，也不愿意讀書，這說明孩子具有很強的厭學情緒，面對這樣的孩子我們要找到原因，對癥施治。建議如下：

1、與老師與孩子同學交交流了解孩子在校情況，放下家長的架子與孩子談心，找到孩子厭學原因。

2、針對原因做思想工作，與孩子共同研究職業規劃。

3、根據孩子現有的水平確立工作崗位，帶孩子觀摩工作情況。

孩子不愿去上學,可能受很多因素的影響,比如學習壓力大、在學校被欺負、或者很難適應新環境等等。家長需要找出原因,消除造成孩子不愿上學的因素,才能解決問題。

小孩不想去上學一般是什么情況

沒有遠大理想，缺乏主管學習動機

縱觀教育各個階段，初中階段厭學現象是最嚴重的。這是由孩子的身心發展規律所決定。

初中階段的孩子（12——15歲）正處于身體和心理發育高峰的青春期，覺得自己已經長大，強烈渴望自由，但因為心理并未跟著身體同步成長，很容易受到外界的網絡游戲、社會青年等消極因素的影響和誘惑，再加上人生價值觀還未形成，沒有對外界環境正確的判斷和認知能力，對未來人生和前途沒有深刻體會，缺乏主管上的學習動機。但又有強烈的逆反心理，聽不進師長的意見，所以很容易厭學。

學業繁重

了解為什么孩子不再上學。可能有各種原因，如學習困難、社交問題、健康問題等。了解問題的本質是為制定適當的解決方案提供基礎。

高一孩子不想上學了怎么辦

1、時常與孩子溝通。高中生學業最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學生產生厭學感的心理問題。家長可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么，有什么收獲，告訴孩子，遇到困難，父母會和他一起解決，共渡難關。

2、激發高中生學習動力，有了學習動力才能更好推動學生產生學習行為，學生沒有了學習動力也就不可能產生學習行為。可以刺激學生的求知欲，強化知識與生活之間的聯系，提升學生對知識價值的認知能力。

3、幫助孩子適應高一的生活。從初中到高中，面臨新的學習環境、新的同學、新的學科，如果孩子不能及時適應，就會產生厭學情況。這時候，家長就要一起幫孩子找到適合自己的學習方法，努力趕上來。

4、家長要多鼓勵孩子學習。在孩子成果不抱負時不是一味責罰，更多的是一起總結。其次，對于高中生本身來說，多掌握一些調理壓力的方法。從認知上，認清處于競爭激烈的環境，不免有人會學習成果排名靠后，正確對待競爭環境。