六年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

隨著孩子心理的快速發(fā)育，他們的自主意識(shí)變的越來越強(qiáng)，對(duì)于脾氣暴躁的孩子，我們作為家長千萬不要去和孩子講道理，這樣非但不能起到作用，還會(huì)讓孩子覺得父母嘮叨，那么具體該怎么做呢？

六年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

1、以身作則，約束自己言行

我們家有個(gè)親戚，脾氣就特別暴躁。不管是對(duì)女兒還是對(duì)兒子，總是一句話不對(duì)就拳打腳踢、棍棒上身，有時(shí)甚至拿著凳子就開始砸向孩子。長期在這種環(huán)境下長大的孩子，也深受其害，進(jìn)入青春期后，每次都和父親對(duì)打。

孩子就是父母的一面鏡子，很多孩子脾氣暴躁，都是受父母影響的。畢竟父母和孩子接觸的時(shí)間是最長的。做父母是一場(chǎng)修行，先從約束自己的言行開始，才能給孩子做一個(gè)更好榜樣。

2、孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長不要理會(huì)

四年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？孩子經(jīng)常大哭大鬧，還生氣，家長怎么說都沒有用。是的，孩子易怒愛哭很常見，其實(shí)大部分是因?yàn)榧议L總是試圖去管理孩子的情緒，而不是去教孩子怎樣管理自己的情緒，二者之間的差距還是很大的。那四年級(jí)孩子脾氣暴躁怎么辦？

四年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？

1、冷靜下來是解決孩子情緒問題的前提。面對(duì)一個(gè)“暴脾氣”的孩子，大人比他表現(xiàn)得更加激動(dòng)是不能解決任何問題的，反而會(huì)激起孩子更強(qiáng)的攻擊性，我們能做的只有耐心和冷靜。同時(shí)，這也是在側(cè)面提醒孩子：發(fā)脾氣是沒有用的，爸爸媽媽并不會(huì)被你的脾氣影響，因?yàn)檫@不是一種明智的表達(dá)方式。

2、要多讓孩子出外散心。可以晚飯后帶孩子散散步，看看花草，聽聽風(fēng)聲，或者放放風(fēng)箏。讓孩子感受人生的樂趣，感受大自然的美，從中陶冶情操，利于幫助孩子提高自我控制力。

3、父母要常與孩子溝通。父母要多關(guān)心愛護(hù)孩子，平時(shí)多過問孩子在生活、學(xué)習(xí)或交友中遇到什么問題，給予孩子一定的幫助、鼓勵(lì)或安慰，使孩子體會(huì)到父母的關(guān)愛，這種愛有利于孩子以愛心待人，這樣，當(dāng)他發(fā)怒時(shí)，會(huì)因?yàn)閻坌亩M量控制住。

4、接納并幫助孩子釋放情緒。教育孩子的過程中，接住孩子的情緒是一件很重要的事情。當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，大部分父母很難做到的一點(diǎn)是看見并感同身受的理解孩子的心情，其實(shí)，當(dāng)孩子感受到自己的情緒是被允許的、被接納的，怒氣就減少了一半。

一年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒，可能是孩子還不太懂該怎么表達(dá)自己的意思，孩子表達(dá)不出來，沒有人理解他，他就會(huì)暴躁發(fā)脾氣，有時(shí)候甚至?xí)摁[，那么，一年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦呢？

一年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

這樣的孩子千萬不要嗆他的猹，更不要暴力的對(duì)他，對(duì)待脾氣暴躁易怒的孩子一定要有耐心，一定要講究策略，這樣的孩子一般很愛面子，當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候，老師一定要冷靜下來，先讓他把脾氣發(fā)出來，然后把他叫到?jīng)]人的地方，讓他把自己發(fā)脾氣的原因說出來，老師給他分析分析，反復(fù)幾次，他會(huì)改掉壞毛病的。

一年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒，可能是因?yàn)榧依锶藢櫮绲模@種時(shí)候家里人就不應(yīng)該繼續(xù)寵溺孩子，然后也要適當(dāng)?shù)亩嗳ダ斫夂⒆樱缓蠛煤玫暮秃⒆诱f道理。

一年級(jí)的孩子應(yīng)該還沒到叛逆期，可能是更小的時(shí)候你們太溺愛了，要跟他好好溝通，現(xiàn)在還來得及，要不的話長大后脾氣會(huì)更大。

孩子偶爾出現(xiàn)情緒失控的表現(xiàn)是正常的，因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)知能力和是非分辨能力還不完善。但是如果孩子經(jīng)常這樣家長就要注意，要反思一下自己是否對(duì)孩子過于溺愛。

孩子的性格和習(xí)慣與他們所處的環(huán)境有著密切的聯(lián)系，如果家長總是特別溺愛小孩，那么就有可能讓孩子養(yǎng)成脾氣暴躁的性格，這對(duì)孩子人際關(guān)系的發(fā)展也是非常不利的。那么，家長應(yīng)該怎么和孩子溝通呢？

六年級(jí)女孩子脾氣暴躁怎么辦

1、在面對(duì)孩子發(fā)脾氣時(shí)你要盡可能的平靜。孩子很聰明，會(huì)知道自己表達(dá)不滿的行為要被大人看到，你可以離開房間，做自己的事，假裝不去注意他，當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)自己的行為無濟(jì)于事時(shí)，就會(huì)安靜下來，這時(shí)候你可以和他溝通，或者給他一些玩具讓他玩。

2、整理物品，把引起沖突的東西擱置，眼不見為凈，極大降低你們之間發(fā)生沖突的可能性。當(dāng)然，這招不總是靈，尤其是出門在外。帶著小孩出門父母需要提前準(zhǔn)備耍賴必殺技，每個(gè)小孩都有不同的軟肋和命門，你要安撫他缺乏把握，就少帶孩子參加聚會(huì)，或者找人幫忙讓孩子留在家。

3、教孩子控制情緒，在孩子情緒爆發(fā)時(shí)，可以試著讓他們深呼吸、閉眼冥想或者數(shù)數(shù)。這可以幫助孩子平靜下來，控制情緒。也可以引導(dǎo)他們說出“我覺得……”、“我想要……”等情感表達(dá)，讓他們更清楚地表達(dá)想法和情感。

4、可以給孩子一個(gè)安靜的發(fā)泄空間，讓孩子自行宣泄，而不是在孩子面前持續(xù)的講道理，這時(shí)候孩子本就是一肚子火，你說的越多，孩子的火氣就越重，孩子的脾氣只會(huì)越來越爆。

“為何孩子的怒氣說來就來？”、“為何孩子曾經(jīng)不在意的東西，現(xiàn)在卻特別在意？”、“為何孩子膽子越來越大，不僅敢頂嘴，還敢摔門？”很多家長搞不懂，為何進(jìn)入五年級(jí)的孩子，像變了一個(gè)人。五年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？

五年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？

第一、保持冷靜，用愛和耐心與孩子溝通

面對(duì)孩子的叛逆和暴躁，很多家長都表現(xiàn)出極度不滿，他們動(dòng)輒以高高在上的姿態(tài)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥，這自然會(huì)加重孩子的叛逆情緒。倘若家長不用聲音來壓倒孩子，不用激烈的言辭刺激孩子，而是要保持冷靜，等孩子慢慢冷靜下來再做溝通，效果一定好很多。

其實(shí)表現(xiàn)出“五年級(jí)現(xiàn)象”的孩子最需要的是愛和關(guān)注，他們不希望被呵斥、被命令，他們內(nèi)心脆弱、敏感。因此家長不要去貶低、責(zé)備孩子，更不要對(duì)孩子動(dòng)手動(dòng)腳，而是用平和、耐心和愛去融化他們的內(nèi)心。比如孩子鬧脾氣的時(shí)候，家長輕輕地抱抱他（她），不需要說什么，孩子的情緒就會(huì)慢慢穩(wěn)定下來。

第二、正視孩子獨(dú)立自主的需求，與孩子成為朋友

三年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？隨著社會(huì)的發(fā)展，家長們的教育水平也在不斷提高，反之有些家長條件好了，就害怕孩子吃虧吃苦，于是就溺愛孩子!把孩子變的任性，愛摔東西，變的脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫！面對(duì)這樣的情況，許多家長都會(huì)責(zé)罵孩子，可責(zé)罵是沒用的，解決不了問題，只有了解孩子脾氣暴躁的原因，才能輕松應(yīng)對(duì)！

三年級(jí)孩子脾氣暴躁易怒怎么辦？

1、 事先定規(guī)則。在孩子參與下，提前有制定規(guī)則，孩子明確了規(guī)則，就不會(huì)無所適從，減少他的困惑和無助，減少急躁易怒的誘因。

2、學(xué)會(huì)深呼吸。教會(huì)孩子深呼吸放松，當(dāng)他在想發(fā)怒時(shí)，他可以做幾個(gè)深呼吸讓自己放松下來。或者也可以給孩子報(bào)跆拳道的培訓(xùn)班，讓孩子從中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，也讓其能量得到適當(dāng)?shù)尼尫拧?/p>

3、適當(dāng)冷處理。孩子發(fā)脾氣，其實(shí)也在偷偷地觀察你的反應(yīng)。爸媽們要提醒自己，別被孩子的壞脾氣傳染，如果孩子不聽你的勸，告訴自己人在氣頭上都是這樣的，給他一點(diǎn)冷卻的時(shí)間吧。

4、搞清原因。當(dāng)孩子有情緒的時(shí)候，首先要做的不是懲罰，而是做情緒的安撫，了解孩子的內(nèi)在需求，這個(gè)過程里最主要的就是傾聽。要搞清原因。孩子可能出于幼稚、嫉妒、恐慌、疲勞、壓力或者挫折感而犯錯(cuò)。

帶著孩子多出去走走，細(xì)心一點(diǎn)平常觀察一下，他有沒有愛好，比如看電影打球。可以適當(dāng)陪孩子一起，這個(gè)時(shí)期的孩子，主要還是心理上有一定叛逆。

青春期的男孩子脾氣暴躁易怒怎么辦

在面對(duì)孩子的暴躁行為時(shí)，保持冷靜并試圖理解他的情緒和挑戰(zhàn)。青春期是一個(gè)充滿變化和挑戰(zhàn)的時(shí)期，他可能感到困惑、壓力和情緒上的混亂。傾聽他的感受，給予他情感支持和理解。

與孩子建立良好的溝通和傾聽的關(guān)系，讓他感到自己被理解和尊重。鼓勵(lì)他分享自己的感受和想法，提供安全的環(huán)境，讓他知道他可以隨時(shí)與你交流。

幫助孩子學(xué)會(huì)識(shí)別和管理自己的情緒。教導(dǎo)他冷靜下來的方法，例如深呼吸、數(shù)數(shù)、離開壓力源。提供一些情緒調(diào)節(jié)的技巧，如運(yùn)動(dòng)、寫作、繪畫等，幫助他找到適合自己的方式來釋放負(fù)面情緒。

為孩子設(shè)定明確的界限、規(guī)矩和責(zé)任。讓他知道你對(duì)他的期望并建立適當(dāng)?shù)囊?guī)則和約束。這將使他感到有安全感，并為他提供一個(gè)更有秩序和穩(wěn)定的環(huán)境。