對于厭學的孩子應該怎樣引導

孩子出現厭學情緒是很正常的事情，就像大人對待工作一樣，有時候也會厭煩。這時候家長要和孩子用心溝通，去感受孩子的內心想法，做孩子堅強的后盾，不要說教。

需要給孩子提供建議和幫助，站在孩子的角度看問題，這樣可以有效處理孩子的關系。然后幫助孩子重燃熱情，去熱愛學習。

對于厭學的孩子應該怎樣引導？5種方法幫家長！

1、尋找問題根源。了解孩子為什么對學習感到厭煩，是非常重要的，可能有多種原因導致孩子產生厭學心理。

例如學業壓力過大、學習內容過于枯燥乏味、學習方法不當等。通過和孩子一起找出問題的根源，我們可以有針對性地解決這些問題。

2、激發孩子的興趣。對于缺乏學習興趣的孩子，我們可以嘗試從他們的興趣出發，引導他們接觸和學習相關的知識。例如，孩子喜歡音樂，我們可以鼓勵他們學習樂器或參加音樂課程。

現在的家長為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，專門給孩子報了各種補習班，除了要完成學校老師的作業以外，還要完成家長不值得作業，在這樣高壓的環境下，就導致孩子出現厭學的情況，那么對于一個厭學的孩子怎樣開導呢？

對于一個厭學的孩子怎樣開導

1、調整思維和溝通方式

孩子厭學一個重要的原因是“壓力大”，當今社會，無論是家長、老師，還是考試制度，都在給孩子施壓，孩子必須在小小年紀就學會如何疏解壓力，否則他們就會變得性格暴躁、孤僻、軟弱或焦慮。人都是趨利避害的，如果家長不能隨時關注孩子的壓力值，在家庭生活中，過度關注孩子的成績波動，孩子就會因過高的壓力值而厭學。

2、接納“不想上學”的孩子

當孩子把不想上學的想法表達出來以后，說明孩子對學校有著不愉快的感受。這時，父母不要對孩子說學校有多么好，說了也沒有用，因為孩子的情緒正處于不良狀態，是聽不進父母話的。如果父母選擇與孩子共情，接納孩子的情緒，將更有利于孩子理智地思考是否去上學這件事。

對于厭學的孩子怎樣輔導？這是很多家長關心的一個話題，當孩子出現厭學家長千萬不要急著責怪孩子，更別強逼著孩子去接受學習，因為這樣會使孩子更加的厭學。應該先了解孩子厭學的原因，并給孩子講講學習的重要性，然后多交給孩子一些學習方法，幫助孩子重回學習的正規。

具體來說，對于厭學的孩子怎樣輔導，分享以下幾點建議供家長參考：

首先，家長與孩子進行推心置腹的交流非常的重要。只有很好的交流，才能夠了解孩子內心的想法，找出厭學的原因，才好針對性的進行干預。

其次，在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發現孩子的優勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

第三，多帶孩子參加一些學校的活動，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮．從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。

第四，不要總拿孩子的分數和別的孩子相比，我們這樣做是錯誤的，只要孩子有進步，我們作為家長應該去表揚，這樣孩子慢慢時間久了就不會厭學了。

高二的孩子正屬青春叛逆期，出現厭學的現象很正常，應該從側面了解孩子厭學的原因，再對癥下藥，注意勸導和教育方式盡量婉轉一些，以免引起孩子叛逆心理，那樣會適得其反。

怎樣開導厭學的高二孩子

很多孩子不喜歡學習，是家長們還不知道孩子對哪些方面感興趣，要發掘孩子的天賦，可以給孩子報特長班，讓孩子發揮自己的優勢。也要多與孩子溝通，多鼓勵表揚孩子，引導孩子在自己興趣方面發揮熱情，慢慢的可以轉移到學習方面，提升學習興趣。

如果是家長給孩子施加過大壓力，導致孩子沒有自己的課余時間和愛好，從而引發厭學的行為時，父母們要反思自己了，不要給孩子增加壓力，學會幫孩子釋放壓力，給孩子一個輕松愉快的學習環境會對孩子的成長學習更有益處。

如果是父母關系不和諧，希望父母為了孩子的未來可以私下進行溝通交流，不要當著孩子的面吵架。如果是孩子與學校的老師和同學產生矛盾，父母要進行及時的調節，幫助孩子解決問題，重新快樂的回歸校園生活。

高二孩子厭學的原因

對于叛逆期的孩子不要過于苛刻，要懂得曉之以理，動之以情，但千萬不能太啰嗦，不然會引起孩子的反感。

對于叛逆期的男孩子怎樣正確引導

1、首先，父母要理解、尊重孩子的獨立意識。要認識到孩子從對自己的依賴中擺脫出來，學會獨立生活與獨立判斷問題是孩子心理發展逐漸成熟的表現，是一種正常且積極的現象。逆反心理的孩子內心充滿了憤怒、痛苦和委屈，即使以破壞性行為表現出來，父母也要給與同感的理解，引導其傾訴、宣泄負性情緒，使孩子產生安全感和被人理解的輕松、愉悅感。

2、其次，引導孩子調整不合理認知。要針對孩子認知中的片面性和不合理性進行耐心疏導，讓他逐漸認識到自己的偏激讓自己對事情的認識產生了歪曲。引導孩子提高自我意識水平，學會全面、客觀、辯證地分析問題、解決問題，從而正確認識社會、認識人生，尤其是要引導孩子認識到自己強烈的獨立意識與獨立能力之間的矛盾。

3、最后，已有較強逆反心理的孩子的家庭需要創造更為諒解、寬容的環境條件，營造民主和諧的家庭氛圍，這是改善孩子逆反心理一項重要的過渡性措施。

叛逆期男孩子的表現

首先家長要認識到這個年齡段的孩子玩兒心重是正常現象，避免對孩子進行嚴厲的批評和打擊。其次要多多陪伴孩子進行戶外運動，增加孩子的自信心和力量感。同時引導孩子對閱讀，對數字產生興趣是最重要的。對待一年級兒童引導孩子的學習興趣更為重要。

一年級厭學的孩子怎么引導

作為家長，首先要搞清楚孩子厭學的原因，是外在的還是內在的。

外在的是指學校老師或者是同學，跟他們相處的過程中，讓孩子感到很有壓力，不想去上學。如果是這方面的原因，家長要多和老師進行溝通，看看是否能夠有效解決這個問題。

如果是內在的原因，那就是孩子不喜歡讀書，讀書讓孩子感到很累很有壓力。那就需要家長告訴孩子為什么要去讀書，讀書對他有什么幫助，除了循循善誘，還可以和孩子一起閱讀一些幼兒職業夢想以及情緒管理方面的繪本，幫助孩子克服厭學的心理。

孩子一年級就厭學的原因

厭學的孩子不會是剛一上學就厭學的。他們是在學習的過程中遇到自己難以解決的問題才逐漸不喜歡學習的。比如，對某一門學科學不進去成績不好。好動注意力不集中受到老師批評。和同學吵架受了委屈等等。家長一定要找到原因所在對癥下藥幫助孩子解決了問題，孩子才能重新喜歡學習。

對厭學的孩子怎樣的疏導

1、找到孩子的興趣所在

以興趣帶動學習。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學習英語，就讓他多了解游戲相關的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導孩子對英語的興趣，克制厭學情緒。

2、給孩子學習方法上的指導

讓他了解學習的本質，關注學習過程，而不被成績所累。