孩子上課不聽講走神怎么辦

孩子的思想是活躍的，想要孩子的注意力集中一件事情上是很困難的，因此如何讓孩子上課認(rèn)真聽講不走神成了許多家長的難題，其實(shí)孩子的注意力都是在他感興趣的事情上，如果讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，那孩子上課不聽講走神的壞習(xí)慣就會(huì)改掉。

孩子上課不聽講走神怎么辦

1、家長們首先要做的就是訓(xùn)練孩子的自制力，孩子在不聽課的時(shí)候，其實(shí)是能夠克制自己走神的，家長教育孩子的時(shí)候不要讓孩子想干什么就干什么，當(dāng)孩子做完一件事的時(shí)候之前，不要讓孩子再去做其他事情多培養(yǎng)孩子的專注力。

2、平時(shí)孩子在家的時(shí)候，也要給孩子營造一個(gè)專注力的環(huán)境，最好能夠把孩子的房間布置的溫馨一點(diǎn)，讓人看上去比較安靜，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長盡量不要在孩子面前走動(dòng)，讓孩子在一個(gè)安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

3、給孩子一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫Γ乔杏洸灰o孩子太大壓力，在孩子學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候，給孩子一些適當(dāng)刺激，對(duì)于有些孩子幫助還是很大的，一些有上進(jìn)心的孩子，一定會(huì)盡自己最大的努力，縮短自己和其他人的距離。

孩子們經(jīng)常很難集中注意力，但是當(dāng)他們被賦予一項(xiàng)他們認(rèn)為具有挑戰(zhàn)性或艱難性的任務(wù)時(shí)，有可能會(huì)激起他們的好勝心，嘗試去完成。

孩子上課不專心其實(shí)就是注意力不集中的一種體現(xiàn)，所以在日常的生活當(dāng)中，家長一定要注意培養(yǎng)孩子的專注力，以及訓(xùn)練孩子的自制力，并不是只是一味的滿足孩子的需求。

孩子上課不專心聽講老走神怎么辦

孩子上課不認(rèn)真的聽講，其實(shí)就是注意力不集中的一種的反應(yīng)，這個(gè)時(shí)候，家長一定要針對(duì)孩子注意力問題找到解決的方法。

家長們首先要做的就是訓(xùn)練孩子的自制力，孩子在不聽課的時(shí)候，其實(shí)是能夠克制自己走神的，所以家長平時(shí)在生活的時(shí)候，就要多培養(yǎng)孩子的專注力，不要孩子想干什么就干什么。

平時(shí)孩子在家的時(shí)候，也要給孩子營造一個(gè)專注力的環(huán)境，最好能夠把孩子的房間布置的溫馨一點(diǎn)，讓人看上去比較安靜，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長盡量不要打擾孩子，不要制造出一些聲音，這樣孩子才能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有時(shí)候，家庭環(huán)境，也是影響孩子的學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素。

給孩子一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫Γ乔杏洸灰o孩子太大壓力，在孩子學(xué)習(xí)松懈的時(shí)候，給孩子一些適當(dāng)刺激，對(duì)于有些孩子幫助還是很大的，一些有上進(jìn)心的孩子，一定會(huì)盡自己最大的努力，縮短自己和其他人的距離。

孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng)，盡早讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就越能節(jié)省家長的精力。但是有些學(xué)生上課不聽講，家長也不要太過于著急，和孩子溝通一下，看看是因?yàn)槭裁磳?dǎo)致的。如果孩子不喜歡任課老師，家長可以找老師談一談，幫助構(gòu)建良好的師生關(guān)系。

10歲孩子上課不聽講怎么辦

1、“舉手回答問題”實(shí)際上也是一種良好的溝通方式，有的時(shí)候和孩子講話很容易出現(xiàn)“搶話”的情況，而這種情況不論是孩子還是家長都心有不滿，而“舉手回答問題”恰恰可以緩解這種矛盾，也可以讓親子之間的溝通更規(guī)律、更有效率！

2、嘈雜的環(huán)境會(huì)對(duì)孩子的注意力產(chǎn)生負(fù)面的影響。比如孩子正在專心寫作業(yè)，電視中突然傳來聲音會(huì)打擾孩子的注意力。這就需要家長以身作則，不要在孩子身邊看視頻或者玩手機(jī)，而且在孩子專心做事的時(shí)候，有重要的事情也要等孩子做完自己的事情以后再說。

3、游戲是培養(yǎng)孩子注意力的好方式在家庭活動(dòng)中，家長要有意識(shí)的讓孩子做些集中注意力的游戲，比如玩拼圖，搭積木等，使孩子在濃厚的興趣中，改掉孩子上課不聽講的習(xí)慣。

4、孩子的管教只要一方是不能成功的，家長可以和老師站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，溝通好一起關(guān)注關(guān)注自己的孩子，平時(shí)看自己的孩子走神的時(shí)候多叫孩子回答回答問題，讓孩子在課堂上時(shí)刻保持著自己的專注力。

尤其是小學(xué)的孩子，上課的時(shí)候就很容易出現(xiàn)上課不聽講、聽課不認(rèn)真的情況，孩子這些的表現(xiàn)對(duì)孩子整體的學(xué)習(xí)會(huì)有嚴(yán)重的負(fù)面影響。所以，作為孩子的家長，我們需要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子早日改正這些對(duì)學(xué)習(xí)很不好的習(xí)慣，那么上課不聽講的孩子怎么辦呢？

上課不聽講的孩子怎么辦

1、家長可以幫助孩子喜歡每一位老師

每位老師的風(fēng)格都不同，有的幽默，有的溫柔。家長要引導(dǎo)孩子，說一說每位老師的特點(diǎn)、講課的節(jié)奏，讓孩子尊重并喜歡老師。上課沒有抵觸情緒，積極思考問題、回答問題。上課好心情，學(xué)習(xí)事半功倍。

2、日常在家設(shè)定時(shí)間表，并嚴(yán)格執(zhí)行

長時(shí)間單調(diào)的做作業(yè)，會(huì)引起孩子的疲勞或者是厭煩。長時(shí)間看電視、不督促孩子早睡早起，會(huì)加重孩子注意力不集中的問題。因此，家長可以和孩子一起制定一周的時(shí)間表，規(guī)定好作業(yè)、娛樂和睡覺的時(shí)間。嚴(yán)格按時(shí)間表來，家長也要以身作則，認(rèn)真執(zhí)行。

最近聽到不少朋友抱怨自家孩子的學(xué)習(xí)狀況：孩子上課總是不聽課、走神。其實(shí)家長有這樣的擔(dān)憂是正確的，畢竟孩子這樣的行為對(duì)孩子的學(xué)習(xí)影響是非常大的，我們作為家長需要給孩子一些合適的引導(dǎo)，那么我們就來說一說孩子上課不聽課走神怎么辦的問題吧。

孩子上課不聽課走神怎么辦

1、定時(shí)定量

指的即是給孩子定下時(shí)間，這個(gè)時(shí)長要根據(jù)目前孩子能接受的程度而定，可是稍微加長一些，但注意把握度。

例如，孩子現(xiàn)在能保持十分鐘的精神高度集中，你定三十分鐘就不合理，可以定十五分鐘或者二十分鐘，然后再規(guī)定孩子能夠完成的學(xué)習(xí)量，告訴他如果在時(shí)間內(nèi)完成，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，這獎(jiǎng)勵(lì)并非必須是物質(zhì)，可以是玩耍券，也可以是指定今晚的菜單。然后如此循序漸進(jìn)，孩子自然就越來越專注了。

2、給孩子不要給予太多，稀缺比有時(shí)候給予更重要

二年級(jí)孩子上課不聽講最重要的原因是對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。小學(xué)這個(gè)階段正是家長培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的黃金階段，如果在這個(gè)時(shí)候沒有養(yǎng)成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那以后孩子以后就不只會(huì)有上課不聽講的問題了。

都說父母是孩子的第一任老師，這不無道理。父母的言行舉止對(duì)孩子有潛移默化的影響，孩子會(huì)受到感化，孩子會(huì)效仿，當(dāng)父母都在學(xué)習(xí)的時(shí)候，那么孩子就不用擔(dān)心對(duì)學(xué)習(xí)是否都興趣了，所以要提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，首先要提高父母對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

家長要給孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母三遷正是這個(gè)原因，古人早已知道的道理，我們豈能不知？只是做到的太少了，如果孩子每天見到的父母不是在讀書就是在看報(bào)，不是在寫作就是在文化交流，孩子還能對(duì)書籍置之不理？

幫助孩子找回學(xué)習(xí)的好奇心，好奇心是興趣的動(dòng)力之源。尤其是二年級(jí)孩子正處于對(duì)什么都很好奇的時(shí)期，興趣是個(gè)階段性的東西，不是一蹴而就，一勞永逸的，興趣需要不斷強(qiáng)化，不斷激發(fā)。

興趣萌芽于對(duì)未知事物的好奇，涉足后仍覺有趣，便逐漸強(qiáng)化，形成牢固的興趣。沒上學(xué)前，對(duì)上學(xué)充滿了期待，學(xué)校有太多的未知等著孩子去發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入二年級(jí)之后，沒多久，隨著語文、數(shù)學(xué)、英語等各個(gè)“蓋子”被先后揭開，好奇心滿足了，事情也就那個(gè)樣子，興趣就沒了。

重新調(diào)動(dòng)孩子探索的積極性，是老師的事情，也是家長的責(zé)任。我們需要引導(dǎo)孩子自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、思考，自我領(lǐng)悟，而不是一味的將知識(shí)進(jìn)行傳授灌輸。自我領(lǐng)悟出來的成果是自我價(jià)值感的重要承載。有了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，興趣便有了持續(xù)的動(dòng)力。

從古至今，教育問題一直都是家長心中的一塊大石頭。但是家長們又非常的重視孩子的教育問題，都希望自己家的孩子可以應(yīng)在起跑線上。比如孩子上課不聽講這一問題，作為家長要如何解決孩子上課不聽講怎么辦的問題呢？

孩子上課不聽講怎么辦

1.家長可以多表揚(yáng)孩子

中國父母似乎很喜歡壓制性教育。例如，一些孩子在測試中得了98分，但他們的父母不高興。他們經(jīng)常告訴他們的孩子兩點(diǎn)不應(yīng)該是錯(cuò)的，因?yàn)樗侨绱撕唵巍Ｌ萋柿恕Ｍ耆穸撕⒆?8分的努力。

事實(shí)上，這對(duì)孩子的自尊是一個(gè)打擊。我們知道父母希望他們的孩子更細(xì)心。但是完全可以改變一個(gè)溫和的表情，卻選擇了這個(gè)最糟糕的。

2.不要再將聽話作為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)