中學生應不應該有手機

中學生不應該有手機的，根據學校的要求，也不允許帶手機進入學校，因此不能應該有手機，使用家長的手機就可以了。

中學生應不應該有手機

這個問題其實要辯證的看待它，對于初中生來說得看他們自己對于手機的控制力是否夠。

有些人自制力、自律能力好，手機在手就不會過度的玩，會自己控制好學習和玩的時間。

而控制力不好的初中生們，則會以學習查資料為借口，過度玩耍，從而舍本逐末。所以不能因為一些初中生的行為而去概括全部初中生，具體問題具體分析。

初中生通常自制力比較差勁，如果自制力比較差不建議擁有手機。如果自制力好并且父母可以給孩子制定嚴格的手機使用表，可以給孩子購買一部手機。凡事都是有利有弊，認真考慮之后再做決定也不遲。

首先，如果是因為家里的事情必須要帶了話最好跟老師商量一下，然后得出一個解決方案。如果不是必須要帶了話還是最好不帶，畢竟中學是以學習為主的，而且一些學校還有可能有“校霸”來搶奪手機，所以要帶了話必須要和老師商量好。

中學生上學應不應該帶手機

不建議中學生上學帶手機。上課之時，學生拿出智能手機會專心聽課嗎？

別說心智尚未成熟的未成年人，就是我們成年人拿著智能手機不斷刷短視頻或者玩網絡游戲，都可能會沉迷其中。如果學生合理合法又合規地在課堂上用智能手機，你覺得他們會把手機當成字典或者詞典查找自己不會讀的字音、了解生僻字的意思嗎？十有八九不會，他們更多的時候會打開手機游戲，用聊天軟件和其他同學聊天，而不是醉心于學科的學習。

課余時間，捧著智能手機的學生會做作業嗎？

和做作業相比，手機游戲、短視頻之類的新鮮事物顯得生動有趣多了，當老師布置作業之后，只顧著玩手機的學生哪來的時間以做作業的方式鞏固上課所學的新知識？

可以用，但要控制時間。比如平時上學時一點兒不能玩兒，周末每天可以玩一小時，寒暑假每天可以玩兩個小時。

中學生是否應該使用手機

利——中學生用手機，一是方便家長和學生聯系。家長想了解孩子在學校的動向，隨時可聯系掌握，同時，對子女噓寒問暖也方便；二是有利學生與老師溝通，有時課業上的問題，生活中的難題及一些不方便與老師直面交流的問題，通過手機交流免去了膽怯和尷尬；三是有利于同學間交流，有不愉快的事或煩惱，可以與同學發發短信，聊聊知心話，既可聊一些中學生成長過程中的心里話，又能加深同學間的友情。

弊——中學生使用手機，其“弊”顯而易見。過頻地使用手機，其一，學生使用手機我們先不說不利學生的學業，單說課堂上手機突然響起，既擾亂了課堂秩序，分散同學們的精力，又影響了老師講課情緒。在寢室使用手機，既影響同學休息，又耽擱自己的業余時間，鈴聲還成了擾寢的噪音；其二，對心智還不成熟的中學生來說，對手機上的黃色短信，難以避其影響，再則手機使用不當就成了處于青春萌動期的談戀愛工具；其三手機屬于貴重物品，對于學生來說，保管不妥，后患不少。

顯然，中學生使用手機有利也有弊，雖然這些“弊”帶給中學生的后患不少，但學校光靠沒收、禁止，那是行不通的，何況禁止學生接觸新事物，掌握使用新工具，這有違我們教育的初衷。因此，如何引導中學生使用手機，讓現代通訊工具為中學生所用，是家長教育的責任。

如何讓孩子適度使用手機

中學生不應該買手機，雖然是說現在基本上手機普及到人手一份，但是中學生自我控制能力比較弱，他們如果有手機了更愿意去玩手機，影響學業傷害眼睛。

中學生該不該有手機

中學生最好是不要配備手機。

1、學校禁止攜帶手機。大部分學校是不允許孩子帶手機的，所以就算孩子有了自己的手機，也不能帶到學校去。

2、中學生自制力不足。稍有不注意就會有沉迷手機的現象，所以初中生建議家長最好不要給孩子買手機。

3、沉迷手機游戲。絕大部分學生會用手機玩游戲，沉迷其中，樂此不疲。

中學生正值青春期階段，很容易做出一些沖動的事情，如果這個時候孩子把對異性的好感，當做是一種喜歡，就很容易發生早戀的行為，那么中學生應不應該談戀愛呢？早戀有哪些危害呢？

中學生應不應該談戀愛

中學生不應該談戀愛，主要原因：

第一，但對于正值初中或高中階段的學生而言，應該以學習為重。對于初中和高中學習緊張的學生來說，現在的成績格外重要，如果在初中打好基礎，會使將來的學習更加穩定；相反，如果因為早戀而影響成績，將會影響雙方未來的成績與學習態度。

第二，中學生正處于發育階段，對于情感和身體上的認識還不能完全了解，因此，還不能完全把握自己的感情，談戀愛就容易引起對身心的負面影響，或者甚至對自身的身心健康造成傷害。

中學生談戀愛怎么辦

上學帶手機需要進行教育，因為當高中生在上學期間帶著手機，可能會分散注意力，影響學習效果，也可能會導致沉迷網絡，影響身心健康，需要進行必要的教育引導。

高中學生帶手機怎么處理

1、家長和老師幫忙勸說。當然要根據孩子的性格和特點來進行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動和學生溝通一下。看看孩子對目前狀況的感受，覺得手機是什么樣的，覺得學習應該是什么狀態等等。了解高中學生的心理需求，才能找到更好的方式去應對沉迷手機這件事情。

3、讓孩子和學習好的孩子成為好朋友。近朱者赤近墨者黑，學習是可以感染的，當然，需要找那種意志堅定的孩子，不然很容易被沉迷手機的學生所影響。

4、家長要有正確認知。讓孩子完全不碰的可能性不大，但要讓他意識到玩游戲的弊端，對于高中生來說，玩游戲基本沒什么用。手機現在是連接互聯網的最重要工具。禁止或阻止它們只會導致其他負面問題。

中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。

高中學生可以帶手機去學校嗎

中小學不管哪個年級的學生都不允許帶手機進入學校，國家都是明確規定的，有的孩子會偷偷帶手機進入學校，老師看見一定會沒收，并聯系家長的，而高中可能有的學生會住校，有的孩子會帶手機去學校，宿管和生活老師會統一管理統一安排的，所以盡量不要讓孩子帶手機進入學校，以免影響老師的常規管理，也會對孩子造成影響。

高中孩子偷偷帶手機去學校怎么辦

不要打罵孩子

很多高中生在青春期時玩心重，加上自控能力較差，難以自控，甚至會帶手機上學。作為家長，我們不應該打罵孩子。高中生自我意識強烈，不喜歡被家長說教，更討厭家庭打罵。打罵解決不了問題，反而會產生逆反心理。因此，我們應該以平和的態度對待孩子，可以嚴肅批評，但不能打罵。