孩子性格拖沓懶散該怎么辦

有時孩子放學回家后，抱著手機刷視頻或者打著游戲，家長催他吃飯或者寫作業(yè)，他總是拖拖沓沓，非常懶散，不愿意主動學習。在孩子寫作業(yè)時，家長要督促很多遍，才能讓他完成，養(yǎng)成了很多的壞習慣。那么孩子性格拖沓懶散該怎么辦呢？

孩子性格拖沓懶散該怎么辦

1、協(xié)助解決問題

當孩子覺得一件事有難度，而不愿意去做，從而拖拖拉拉時，父母要充分的了解原因，幫助他分解這件事情的步驟，慢慢指導他自己去完成，告訴他，不要害怕做錯了，勇敢嘗試，慢慢的樹立自信，解決問題。

2、給孩子發(fā)言權(quán)

經(jīng)常有父母對孩子說“大人的事小孩子不要插嘴”，家里的大小事務也都由父母決定。其實很多大人的事，孩子都是可從參與的，他們有自己的想法和觀點，大人一味地阻止他們發(fā)言，會導致孩子逐漸喪失主見。

對于性格暴躁的孩子應該怎么辦？面對性格暴躁愛發(fā)脾氣的孩子，很多爸媽都表示“讓人頭疼”。因為孩子的不節(jié)制的“暴怒”，也會讓爸媽情緒崩潰，所以學會正確的對待孩子的脾氣，是每個爸媽應該掌握的教養(yǎng)孩子的方法。

對于性格暴躁的孩子應該怎么辦

1.別急著呵斥孩子，讓他哭夠。

當孩子憤怒時，爸媽不要急著去制止，更不要大聲的怒吼，因為父母的糟糕情緒會讓孩子的“暴躁”直線飆升到新高度。正確做法是，讓孩子適當?shù)陌l(fā)泄，等待孩子的平靜，前提是不要讓孩子離開自己的視線。

2.給孩子獨立的空間消化情緒。

有的孩子生氣時很難控制自己，此時爸媽可以將孩子帶到一個安靜的房間，讓孩子盡情地發(fā)泄，如果孩子不知道如何應對，家長也可以給孩子支支招，比如撕紙，枕頭大戰(zhàn)等等，等孩子宣泄完怒火之后，再進行下一步的交談。

孩子在小的時候都是缺乏自律性的，隨著孩子年齡的增長，大部分孩子會變的越來越自律，但仍有一部分孩子處于比較貪玩的狀態(tài)，所以家長要幫助孩子提升自己的能力，那么孩子太懶散不自律該怎么辦呢？

孩子太懶散不自律該怎么辦

1、撕下標簽

撕下標簽是什么呢？就是告訴孩子，你不是天生懶散不自律的，你是可以選擇勤快的，你可以選擇懶惰的的品質(zhì)，也可以選擇勤快的品質(zhì)。所以原來我一直認為你不是太懶散的，其實你也是非常勤快的，但我一直沒有給你機會，所以現(xiàn)在我把這個機會還給你，你可以去選擇勤快，當你選擇了勤快以后才能做勤快的行為。

2、培養(yǎng)孩子自律觀念

在孩子玩耍前，爸媽要先和孩子約定玩的時間，在規(guī)定時間內(nèi)孩子可以盡情的玩，約定時間一到，孩子必須自覺停止。

孩子的性格和行為習慣的養(yǎng)成和孩子的成長環(huán)境有著密不可分的聯(lián)系，因此當孩子性格太擰的時候，家長首先應該反思一下自己的教育方式是否有問題，及時的調(diào)整，和孩子進行有效的溝通，引導孩子養(yǎng)成良好生活習慣。

孩子性格太擰家長應該怎么辦

耐心的給孩子講道理。大部分孩子只知道自己想做什么，卻不知道該不該或者為什么這樣做。爸爸媽媽要告訴孩子這些道理，也許前幾次他不明白，但次數(shù)多了他就懂了。知道如何分辨是非后，孩子就能夠自己處理一些事情，而不是一直擰下去了。

當孩子擰的時候，家長需要冷靜的思考，既不能一個勁的哄勸，也不能發(fā)大火，最好的辦法就是裝作一點事兒也沒有，等到孩子冷靜之后再耐心的講道理。所以，家長對待擰的孩子最重要的就是因勢利導，揚長避短。

孩子犯擰的時候，家長要冷靜分析一下孩子有沒有道理。有時，孩子要做一件有益的事情，不顧大人的阻攔，不達目的，不肯罷休。這種擰勁倒是值得肯定。有時孩子犯擰也是在反對家長不合理的做法。孩子犯擰的時候，家長要冷靜分析一下孩子有沒有道理。

當孩子有一根筋的表現(xiàn)時，父母的責備和批評并不利于寶寶的成長，但是不予引導的教育方式也容易讓孩子的堅持變成執(zhí)拗，所以家長可以對孩子的堅持進行一定的引導，控制好尺度。

家長發(fā)現(xiàn)孩子背著他們獨自購買了手機時，首先要做的是冷靜下來，不要過于激動或憤怒。家長應該理性地看待這個問題，并盡快采取行動。

孩子偷買手機被媽媽發(fā)現(xiàn)應該怎么辦

一、尋找原因

首先要了解，孩子為什么偷偷買手機。有些可能是被同學影響，覺得手機很酷；有些可能是為了逃避家長監(jiān)管，如看小說等違反家規(guī)行為；還有些可能是受到社交媒體的影響，覺得沒有手機無法與社交圈保持聯(lián)系。了解出問題的根源，才可以有目的地進行后續(xù)溝通。

二、有效溝通

當家長發(fā)現(xiàn)孩子偷偷買了手機，盡管可能感到憤怒、失望等情緒，千萬不要沖動行事，而是應該利用科學有效的溝通方式，與孩子進行交流。家長可以詢問孩子為什么非要買手機，是什么讓他或她覺得需要一部手機，是否知道手機的危害等。家長應保持冷靜，給孩子足夠的聽取意見的空間，討論孩子的需求，干預他們的行為目的是保護他們，而不是懲罰他們。

孩子不寫作業(yè)，是一個不良習慣，作為家長應引起重視，不寫作業(yè)對孩子學習成績有一定影響。面對不寫作業(yè)的孩子，家長應采取切實的措施予以矯正，多給正面引導。

孩子作業(yè)不想寫家長該怎么辦

1、以身作則

要求孩子寫作業(yè)時，大人最好也做一些與學習有關(guān)的事，可以練習書法，可以看雜志，也可以寫生活感悟日記……直到規(guī)定時間才可以停下來。無形之中給孩子做了一個好榜樣，受到這種的熏陶和感染，自然會把作業(yè)當成生活的一部分。

2、適時鼓勵

孩子自己寫作業(yè)往往缺乏耐心，這時家長可以參與其中，問一些和作業(yè)有關(guān)的問題。孩子回答對了，及時提出表揚，可以是語言鼓勵，也可以是物質(zhì)鼓勵，讓孩子嘗到寫作業(yè)的甜頭，使其更加努力寫作業(yè)，爭取下一次的鼓勵。

我覺得要看情況，如果孩子努力做了功課，最后沒完成，要鼓勵安慰他，必要時給老師打電話，告知其實際情況，免得孩子在學校受批評。如果是因為貪玩沒完成，就要適當教育。

孩子作業(yè)沒寫完家長該怎么辦

如果是家長，要先了解孩子沒寫完的原因，無在乎

1、不會寫，上課分神了，導致有知識斷點了，孩子吭哧吭哧一晚也寫不出來。解決方案：幫孩子梳理知識斷點，搞清當天問題，以免積累問題。

2、拖拉，邊做作業(yè)邊玩，沒有時間管理概念，沒有養(yǎng)成專心學習的習慣。解決方案：幫助孩子建立時間管理能力，每科作業(yè)規(guī)定完成時間，整個晚上規(guī)劃作息時間，形成規(guī)律。

3、作業(yè)量太大，如果真是老師布置作業(yè)量大，可以安排孩子早點開始寫，有些抄寫的內(nèi)容，孩子實在太累，就安排在第二天補上（要跟老師大聲招呼），我曾經(jīng)也給孩子幫抄過課文，一來覺得不是必須掌握的內(nèi)容，二來孩子必須在規(guī)定時間睡覺，身體健康大于作業(yè)要求。