孩子厭學(xué)該咋辦

孩子厭學(xué)主要是文化基礎(chǔ)差，對學(xué)習(xí)提不起興趣，這對孩子的成長和將來的發(fā)展是非常不利的。鑒于此，面對孩子厭學(xué)家長要給予正確的引導(dǎo)。要多給他講一些古今名人在艱苦的環(huán)境下勵志成才的故事，給他講沒文化的害處，給他找一些能引起他興趣的好書籍來讀。只有在心靈上產(chǎn)生共鳴，他們才會提高認(rèn)識，主動去學(xué)習(xí)。

孩子厭學(xué)該咋辦？

1、在平時的生活學(xué)習(xí)中，家長們應(yīng)該多表揚厭學(xué)的孩子，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

2、在學(xué)校或者其他地方平時可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著厭學(xué)的孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調(diào)動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發(fā)揮．從而看到自己的長處和優(yōu)點，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。

3、現(xiàn)在的家長們還特別注重孩子的教育，總是拿孩子的分?jǐn)?shù)和別的孩子相比，我們這樣做是錯誤的，只要孩子有進(jìn)步，我們作為家長應(yīng)該去表揚，這樣孩子慢慢時間久了就不會厭學(xué)了。

4、孩子厭學(xué)如果是比較小的時候，家長和老師的影響比較大，師生關(guān)系會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽，學(xué)生會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學(xué)起來也就會很有熱情。當(dāng)家長的也要經(jīng)常換位思考，多鼓勵孩子進(jìn)步，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來。

高二的孩子正屬青春叛逆期，出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象很正常，應(yīng)該從側(cè)面了解孩子厭學(xué)的原因，再對癥下藥，注意勸導(dǎo)和教育方式盡量婉轉(zhuǎn)一些，以免引起孩子叛逆心理，那樣會適得其反。

高二的孩子厭學(xué)不想讀書了咋辦

高二正是處于叛逆期的孩子，叛逆厭學(xué)情緒嚴(yán)重的話，送去管教學(xué)校不一定正確，學(xué)校家長可以這樣做：

1、寓教于樂，給學(xué)習(xí)增添樂趣：

對于孩子來說，玩才是正經(jīng)事，因此，一放學(xué)就收不住心了盡力玩，更有一些小孩上課不認(rèn)真一心想著玩。家長們在孩子放學(xué)在家的時候，可以利用寓教于樂的親子互動方式，讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)一些有用的知識。

2、及時與老師聯(lián)系找到解決辦法：

高一學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)情緒，首先要找到原因，然后再去解決問題，這才是最佳的辦法，否則只能是毫無頭緒，最后導(dǎo)致輟學(xué)或者是落榜的后果。

孩子高一厭學(xué)不想上學(xué)咋辦

首先，試著改變孩子的厭學(xué)情緒，很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴(yán)格，這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，父母這時要是在參與進(jìn)去為孩子做決定的話，就有點不好

孩子到了一定的年齡階段，父母就要學(xué)會放手讓孩子自己去主宰自己的人生，但是這不是意味著父母什么事情都不管孩子了，對于一些孩子一個人做不了決定的事，父母還是需要一起跟孩子商量討論的，這樣才能讓孩子不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，同時也不會有厭學(xué)的想法。

時常與孩子溝通。高中生學(xué)業(yè)最繁忙，心理壓力大，家長如果疏于與孩子溝通，會忽略學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)感的心理問題。家長可以在孩子放學(xué)后問問孩子一天都學(xué)習(xí)了什么，有什么收獲，學(xué)習(xí)壓力大不大，最近課業(yè)緊不緊張，可以在學(xué)生考試失利后安慰安慰孩子，問問孩子從考試中得到了什么經(jīng)驗教訓(xùn)。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問，告訴孩子碰到煩心事要給父母說，父母會和他一起解決，共渡難關(guān)。

家長對于高中孩子不想上學(xué)的情況下，應(yīng)該試圖和高中孩子進(jìn)行有效的溝通，嘗試對孩子進(jìn)行合理有效的勸說，幫助孩子提升對學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子真正地了解到上學(xué)的重要性，解決孩子的厭學(xué)狀況。

孩子高二厭學(xué)不愿去學(xué)校咋辦

1、理解孩子情緒。

首先要理解孩子。家長首先要明白學(xué)習(xí)是孩子自己的事情，家長在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力上最大的敵人，這個時候孩子往往會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

所以家長不要一味的責(zé)罵孩子，更不要給孩子貼上“厭學(xué)”的標(biāo)簽，更不要責(zé)罵孩子，在孩子遇到不開心的事情時可以與孩子一同去探討這樣一種情緒，幫助孩子緩解緊張感。

2、理解孩子的壓力。

孩子在學(xué)校受到同學(xué)言語侮辱，家長要給孩子一個安全的空間，讓他們能夠坦誠地表達(dá)自己的感受。不要打斷他們，不要批評或指責(zé)他們的反應(yīng)，而是以尊重和理解的態(tài)度傾聽他們的經(jīng)歷。

孩子在學(xué)校受到同學(xué)言語侮辱該咋辦

行及時安慰。在孩子被嘲笑以后，我們家長應(yīng)該及時先對孩子進(jìn)行安慰，孩子受了委屈，就應(yīng)該先緩解他心理的悲傷，第一時間跟孩子做好溝通，不讓他們產(chǎn)生心理陰影。

不要責(zé)備孩子。我們應(yīng)該注意，在孩子受傷害的時候，一定不要斥責(zé)孩子，即使跟孩子有一些關(guān)系，他們也不想讓自己受到傷害，所以，家長不要對孩子過于嚴(yán)厲，更不能對孩子大發(fā)雷霆。

樹立孩子事非觀。孩子受點小傷，你要知道是小朋友之間玩耍造成的，還是別個孩子欺負(fù)你的小孩子，不一定你孩子受傷了，就沒有錯誤，所以我們要先知道事情的前因后果，才能談怎么做。

讓孩子自己解決矛盾。如果小孩子打鬧玩耍受點小傷，家長不應(yīng)該找別家的小孩子直接理論或者出手。誰都有童年，小朋友一起玩耍，有時候難免會造成一點小傷，如果家長這時候去插手會讓你的孩子失去朋友，讓別的小朋友不敢和你孩子一起玩。

作為父母，我們要先冷靜下來。很多時候父母與孩子吵架，只要父母先冷靜下來，孩子自然也就消停了，吵架這件事也就馬上會平息。作為父母我們要學(xué)會理解，理解孩子處于叛逆時期的心情，理解孩子處于叛逆期的心理。建議尋找一些關(guān)于孩子叛逆期的書籍，了解叛逆期孩子的內(nèi)心需求與渴望。

20歲的孩子打父母該咋辦

1、設(shè)定明確的家規(guī)家紀(jì)

為了避免孩子打罵行為的發(fā)生，建立明確的家規(guī)家紀(jì)非常重要。通過與孩子一同參與制定，使其認(rèn)同這些規(guī)矩，形成自覺遵守的意識。明確的界限有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自律能力，減少沖突的發(fā)生。

2、引導(dǎo)積極表達(dá)情感

孩子打罵父母怎么處置？孩子打罵父母很可能是因為無法有效表達(dá)自己的情感，而采取極端的方式來吸引注意。在這種情況下，家長需要引導(dǎo)孩子學(xué)會積極、合適的方式來表達(dá)情感，例如通過言語、寫作或繪畫。這不僅有助于緩解孩子的情緒，還能培養(yǎng)他們更健康的情感表達(dá)方式。

高二的女孩子正處于青春期，不管是生理還是心理都有了很大的變化。這個階段的女孩情緒比較不穩(wěn)定，但她們又有很強的獨立意識，所以難免會變得叛逆。作為家長，要正確引導(dǎo)孩子，幫助孩子順利度過叛逆期。

高二女孩子叛逆該咋辦

1、與女孩進(jìn)行溝通

與女孩進(jìn)行溝通是解決問題的重要途徑。在溝通的過程中，父母應(yīng)該盡量保持冷靜，不要過度情緒化，否則會讓女孩進(jìn)一步反感。同時，父母也應(yīng)該尊重女孩的意見和想法，理解她的需要和心情。用正確的方式與女孩溝通，可以讓她感到被關(guān)注和被理解，從而改變她的叛逆行為。

2、學(xué)會“允許”

允許孩子不聽話，不論是反駁我們的意見，還是固執(zhí)已見，讓她們自己體驗認(rèn)定的道理，若是做的不錯，就認(rèn)可她們，若是做的不好引導(dǎo)分析問題所在，不要急于潑冷水，幫助孩子走向正軌，而非為了出一口氣，讓彼此都不舒服。允許孩子有自己的想法，高中生自我意識增強，對所有事物有自己的主見，不要強行阻止。