家長教育孩子的方法和經驗

其實家長在教育孩子的過程中或多或少會遇到問題，這時候對于孩子合理的要求就可以答應并且兌現，不合理的要求就要拒絕并且給孩子說明理由，避免傷害到孩子的心理，那么家長教育孩子的方法和經驗有什么呢？

家長教育孩子的方法和經驗

1、想要改變孩子的行為，父母應先改變自己

教育孩子就是教育自己的一個過程，孩子的不良行為，往往是從環境或父母那兒直接傳授下來的。所以說家長樹立榜樣來教育是發展孩子良好行為的最可靠的辦法。

2、合理的管教

管教孩子是告訴他們行為的標準，即什么樣的事情可以去做，什么樣的事情不能做。管教要有權威：當孩子可能要犯錯誤，家長不得不進行管教的時候，一定要有權威性。

家長在對高中生進行教育的時候，要注意孩子能夠承擔的心理壓力，還應注意孩子是否需要幫助，家庭教育關乎著孩子的一生，我們要用對方法，才能對孩子有所幫助，那么高中生家長教育孩子的方法和經驗又有什么呢？

高中生家長教育孩子的方法和經驗

1、對孩子的思想進行引導

高中生雖然已經基本脫掉初中生的稚氣，但又不像成年人那樣成熟，他們精力充沛、求知欲強、上進心強，同時，由于思想發展未定型，還有很大的可塑性。因此，家庭在對高中生進行教育時，要緊密聯系他們的思想，從意志品德、遵紀守法等方面進行引導式教育。

可以嘗試引導高中生提前關注現在社會嚴峻的就業問題、經濟問題等，以平等溝通的態度，讓他們自己意識到學習的重要性，從而產生學習的原動力。

2、不給孩子制定高目標

要多鼓勵孩子去嘗試，并向他們傳達信任的信號，培養他們正確看待失敗的心態。不要和別的孩子去做比較，要看到孩子身上的一些進步。學會正面的激勵和暗示他們不放棄努力。幫孩子建立起正面的自我形象，這樣當他們遇到困難時才能學會積極的挑戰，內心充滿自信。

教育青春期孩子的方法和經驗

1、可以通過接觸、學習、了解叛逆期的孩子們的喜好，尋找共同語言，融入孩子的世界中，以平等的姿態和孩子相處，對叛逆期的孩子進行教育和疏導。

2、叛逆期的孩子容易出現脾氣暴躁、不耐煩等現象。家長在孩子出現異常現象時，避免用打罵的方式解決問題。可以通過與兒童進行有效溝通和交流，了解孩子的想法，尋找教育和疏導的途徑來解決問題。

3、平時要尊重孩子，對孩子的正確的想法、嘗試，要給予足夠的鼓勵和信任。在對叛逆期的孩子進行教育、疏導的時候，還要反思自己的做法有無不妥，避免使用專治、刻板的行為去限制孩子。

家長在教育孩子時要避免哪些行為

教育孩子最好的方法是尊重孩子，而不是通過威脅的方式讓孩子暫時的順從。在孩子前人的各項中，我們要鼓勵他們、贊同他們、支持他們，肯定他們，在這種環境下成長起來的孩子就算成績不好，也一定會有一個好的人品和積極向上的品格，而這些會使孩子受益一生。

家長教育孩子的方法

1、給孩子一個和諧的家庭氛圍。

在和諧的家庭中長大的孩子，往往能養成開朗、樂觀的性格，如果家里經常吵鬧，孩子往往性格古怪，缺乏自信，容易叛逆。

2、和孩子平等交流，做孩子的朋友。

在我們身邊，經常可以看見有的家長十分強勢，要么對孩子呼來喝去，要么對孩子不管不問，缺乏交流。在這種環境下長大的孩子，容易形成孤僻的性格，看待事情容易偏激、固執、不愛接受別人的意見。所以，為了及時了解孩子的心理活動，了解孩子的學習狀況，我們要以平等的姿態做孩子的朋友，經常和孩子交流。

家長要有愛心，耐心，抱著接納的態度，正確疏導，既不能強壓，也不能放縱。要舍得讓他們經歷磨難，受到挫折之后，不挖苦，羞辱，而是乘機引導，培養良好興趣，樹立正確觀念，走進孩子心里，陪他們平穩渡過“叛逆期”。

教育叛逆期孩子的方法和經驗

1、接納孩子的變化

從心理上接納孩子已經獨立，離你越來越遠的事實。孩子到了一定年紀以后，有了自己的交集圈，自己的話題，對大人的話題，大人的聚會都不再感興趣。這個時候的孩子就像手里的沙子，握的太牢跑的越快。我們要做的是接納孩子這樣的變化，從而也接納孩子自己獨立的社交圈。

2、關注孩子好的情緒狀態

在孩子的成長過程中，關注孩子的心理健康，遠遠比學習更加重要。只有情緒好了，他才能夠用心高效的學習。也就是說，好的親子關系是孩子良好生活的基礎，家長們不要以“為了孩子好”這個理由，而去破壞好的親子關系，剝奪孩子快樂成長的權利。這么做往往得不償失。

每個孩子都會經歷青春期的階段，此時的孩子面對問題會經常難以控制情緒、情緒波動較大，且自我意識很強，這讓老師和家長都很管教。家長平時需要多關注孩子的狀態，耐心引導孩子學會自我調節情緒，幫助孩子順利成長。

青春期的教育孩子的方法和經驗

1、保持和睦的家庭關系

孩子健康的心理和健全的人格，離不開一個和諧家庭的教育和熏陶。如果家庭失和，親子關系緊張，夫妻關系惡劣或離異，都會在孩子心里留下影響一生的陰影，尤其是青春期孩子，更容易出現問題。

2、尊重孩子的選擇

家長要尊重孩子的選擇，不要干擾孩子的決定，引發孩子的叛逆，與孩子形成對立局面。家長在提供孩子發展的環境時，當然要引導孩子的選擇，對孩子的錯誤行為，要阻止并勸其改正，不能放任自流，關愛不溺愛，這是教育孩子的方法的關鍵一點。

六年級的孩子生理和心理都迎來重大變化。有的孩子比較早熟，在六年級就迎來青春期了，所以，家長就應該適時轉變自己的教育方法，學習一些教育六年級孩子的經驗。

教育六年級孩子的方法和經驗

首先，家長要升級孩子的家庭地位。直接地告訴孩子，你已經正式進入青春期，和以前不一樣了。爸爸和媽媽要給你升級家庭地位，你以后就是和爸爸媽媽一樣的小大人了，要承擔起一定的家庭責任。當孩子聽父母這樣說時，他們會很吃驚，因為自己從來沒有被當作過大人，也不知道自己以后應該怎么做。

其次，家長做好家務分工。家長要讓孩子真正承擔起家務活動，鍛煉其家庭責任感。孩子到了六年級，具備了一定的獨立做事的能力，在家里就要用家務勞動讓孩子意識到自己的成長和責任，讓孩子參與家務活動中來。

只有這樣做，才能讓孩子在參與家務活動過程中知道自己的能力。當孩子不會做時，家長要耐心去教，他們會更愿意觀察與模仿父母，學習做一個成熟的大人。

最后，要注意和孩子溝通交流。六年級的孩子已經有自己的小秘密了，有些話不愿意和家長說。家長此時要注意關愛孩子，讓他愿意打開心扉。家長在和孩子交談的過程中，慢慢讓他認識到自己的成長，對自己會有重新的認識，思考問題也會逐漸有了深度，從而真正實現他們從兒童期向青春期的過度。