家長在對高中生進(jìn)行教育的時候，要注意孩子能夠承擔(dān)的心理壓力，還應(yīng)注意孩子是否需要幫助，家庭教育關(guān)乎著孩子的一生，我們要用對方法，才能對孩子有所幫助，那么高中生家長教育孩子的方法和經(jīng)驗又有什么呢？

高中生家長教育孩子的方法和經(jīng)驗

1、對孩子的思想進(jìn)行引導(dǎo)

高中生雖然已經(jīng)基本脫掉初中生的稚氣，但又不像成年人那樣成熟，他們精力充沛、求知欲強、上進(jìn)心強，同時，由于思想發(fā)展未定型，還有很大的可塑性。因此，家庭在對高中生進(jìn)行教育時，要緊密聯(lián)系他們的思想，從意志品德、遵紀(jì)守法等方面進(jìn)行引導(dǎo)式教育。

可以嘗試引導(dǎo)高中生提前關(guān)注現(xiàn)在社會嚴(yán)峻的就業(yè)問題、經(jīng)濟(jì)問題等，以平等溝通的態(tài)度，讓他們自己意識到學(xué)習(xí)的重要性，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的原動力。

2、不給孩子制定高目標(biāo)

不要給孩子制定不切實際的奮斗目標(biāo)，不要給孩子的行為太多的約束。如果不顧孩子的自身實際，只知道讓孩子這個拿第一，那個要優(yōu)秀，就會給孩子造成巨大的壓力；還有一些父母只讓孩子學(xué)習(xí)，這也不讓干，那也不讓干，這只會讓孩子感到壓抑。

3、寬嚴(yán)以待

家長要處理好要求的嚴(yán)格與環(huán)境的寬松，過程的嚴(yán)格與結(jié)果的寬容的關(guān)系。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴(yán)格要求是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)格要求自己，善始善終良好習(xí)慣。

4、談心疏導(dǎo)

家長要針對高中生在不同時機、不同原因中暴露出的心理、思想問題，及時進(jìn)行談心疏導(dǎo)。同時需要勤了解高中孩子在學(xué)習(xí)中的思想反映；勤觀察他們在學(xué)習(xí)中的精神狀態(tài)；勤談心及時疏導(dǎo)孩子的思想疙瘩。

另外，家長在與孩子談心時，不但要告訴他們“怎樣做”，而且要讓他們明白為什么“這樣做”，從道理上說服高中孩子，在談心的方式上也應(yīng)該選擇合適場合，這樣才能起到更好的效果。

5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣

習(xí)慣是個大問題，是大智慧。良好習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點，嚴(yán)要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正。習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵在頭三天，決定在一個月。父母要充分尊重孩子的權(quán)利，讓孩子在習(xí)慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用。