小學三年級成績差

孩子小學三年級成績差，做家長的應該怎么辦，當然不能不管不顧，任其發展，如果孩子一直成績不好，勢必會消磨自信心，孩子可能意識不到，做家長的卻知道自信心對一個孩子的影響有多大，所以不能放養態度。

孩子小學三年級成績差，家長應該怎么做：

1.培養學生的良好學習習慣

在日常教學和管理中，要適時地培養學生專心聽講的習慣、動腦多思的習慣、質疑問難的習慣、閱讀課本的習慣、完成獨立完成作業的習慣、參與合作的習慣、運用學過的數學語言準確表達的習慣、課外學習的習慣、快節奏有條理的習慣。讓習慣成自然，改變自己的貪玩偷懶等現象。

2.加強新課標的學習

更新閱讀教學理念，明確三年級的階段目標，把握三年段的教學重點。為了能在教學中做到有的放矢，我們要以學生為本，向40分鐘課堂要效率，扎扎實實抓好基本功的訓練。多關心學困生，關注他們的學習情況和學習需要，縮小兩極差距，讓每位學生學有所得，日有長進。

孩子小學三年級成績出怎么辦家長的心態很重要，不是所有的孩子都是天才，孩子在某一段時期跟不上課很正常，家長要給予關注是應該的，但不要過分拘束孩子，家長也應該反思和調整心態。

孩子小學三年級成績差家長該怎么辦：

1.降低期望，不要焦慮

從家長提問里面的“死不開竅的樣子，3年級了還沒有一年級文化高”，可以充分感受到家長“恨鐵不成鋼”的焦慮。可是再怎么“恨”，也不能讓“鐵”變成“鋼”。要煉鐵成鋼，首先要放平心態，循序漸進。

您可以這樣想：我的孩子雖然學習成績差，可是還是老老實實地去上學，不逃學不惹事，也還不錯呢。

給孩子制訂一個切實可行的目標，比如下次比這次每門提高5分，那怕提高1分也是進步。

很多家長都在煩惱孩子小學三年級成績差有必要留級嗎，建議不要留級，孩子才三年級，即使課程落下一部分也很容易趕上去，而留級對他的傷害比成績低更大，家長千萬要重視。

小學三年級成績差沒必要留級的原因：

1.自信心的打擊

留級對孩子產生的卓絕個影響就是對孩子自信心的打擊，因為對于孩子們來說，留級就意味著學習不好，會讓孩子覺得自己不夠聰明，是對孩子自信心很大的打擊。

這樣就會造成孩子對學習缺乏必要的自信心，留級對于小學的孩子們來說，會讓孩子對學習產生動搖，所以從這一點上來說，小學孩子并不適合留級。

2.來自同學的嘲笑

很多孩子在上小學三年級的家長會問，孩子小學三年級成績差還能追上來嗎，只是小學三年級，當然能追回來，家長大可不必過于焦慮，找到原因和方法才能幫助孩子把成績追回來。

孩子小學三年級成績差想追回來家長怎么做：

1.孩子學習沒動力，幫助孩子找到學習動機

對于孩子來講，所謂動機就是需要，需要就是欲望，小孩學習來源于什么？來源于兩個愿望，第一是求知愿望。今天老師講的課很有趣，人原來是從水里來的，爬上岸，變成你和哺乳動物了。這孩子就想知道，他上課就認真聽講。第二欲望。什么欲望呢？成功欲望。

今天老師課上表揚他了，或者他考試考班里第一，他還繼續努力，下回他還爭取考第一。孩子要努力學習，一個很重要的欲望就是成功的欲望，他受到表揚，他獲得成功，他就高興。從內在動力來講，這是孩子學習的最本質的動力，別的都不管用。

2.學習習慣不好，讓孩子養成好的學習習慣。

影響成績的原因是多方面的，首先要從學習習慣上下手；其次要尋找適合的學習方法，不要死學！適合的方式方法會讓學習變得輕松愉悅，達到事半功倍。

小學三年級語文成績差怎么才能提高

1、家長抓好孩子的基礎。平時多和孩子溝通交流，考孩子的拼音、字、詞語、句子。當天學習的內容當天考，必須全會全對。

2、加強孩子閱讀能力的提高。不僅讓孩子讀課內的文章，而且要大量閱讀課外的文章。每個年級都有必讀篇目，多讀多積累。

3、提高孩子的背誦能力。要背課內要求的內容，還要背誦課外的古詩詞。

4、注重孩子的積累。好詞、好句、好的段落，都要摘抄下來，沒事的時候多看看，主要是提高孩子的習作水平。

小學三年級語文成績差怎么辦？三年級的學習是一個轉折點，在知識上，或者在年齡上，孩子都有自己不成熟的主觀性。作為家長不要把成績看的太重要，跟孩子一起分析，她缺失的是哪方面的知識，千萬不要斥責或家暴。

小學三年級語文成績差怎么辦：

三年級學好語文，最基本的要學會聽課，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計劃，計劃主要是為了提高學習的有效性，同時也有利于要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。

三年級剛開始接觸寫作文，對孩子來說有一定的難度，我就說一下我家孩子剛開始寫作文的時候，寫的也不好我跟她說就把平時發生的，真實的、有意思的事寫下來就會是一遍好作文。

比方今天你們在學校義務勞動拔草，有沒有同學因為拔不動，用力太大一屁股摔倒的，她說有，我說那你就把它寫上，就寫真實發生的事。

從那以后女兒的作文有了很大進步，小學每次有作文比賽她都參加，還被選去市里參加比賽拿過三等獎。

三年級是孩子學習上的一個分水嶺，有很多孩子在小學一二年級的時候成績都還不錯，但是當孩子到了三年級就出現了成績大幅度下降的情況，這有可能是因為增加了一門英語課程，也有可能是因為知識點難度增加造成的。

小學三年級數學成績差怎么才能提高

1、增加陪伴時間，多起表率作用。孩子就是家長的鏡子，孩子不愛學習，基本都來自于家長在孩子面前的表現。孩子學習時家長在旁邊玩手機、看電視，對于孩子來講會產生非常大的認知錯位，這種行為習必須改變。

孩子寫作業時，我在旁邊工作；孩子看書時我也在旁邊看書；定期跟孩子做交流，不只是談心，多給孩子講講孩子不知道的且好奇的東西，然后告訴孩子，你是因為小時看書多知道的，讓孩子對看書產生崇拜。

2、盡量減少跟孩子發火。很多家長會把工作上的煩惱加上孩子寫作業慢加起來，把火都發到孩子身上，這樣會造成孩子性格急躁，無法靜心學習。

3、查缺補漏。既然已經發現孩子在小學三年級數學成績差了，但好在剛三年級，就那些知識點，一個知識點一個知識點梳理一下，看看孩子哪些知識點不會，先補上，然后再看看孩子是否有馬虎、落題等情況，進行有針對性的訓練。趁著年級不高，趕快補充。但是千萬別超前講，超前講對于成績差的學生只有壞處沒有好處。