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初中生正是青春期,通常有很強(qiáng)的叛逆心理,所以家長在教育時會遇到很多困難。很多家長看到孩子抱著手機(jī)不撒手就一肚子氣,因此就想控制他玩手機(jī)的時間,卻又不知道一天玩手機(jī)多久合適。家長在跟初中生斗智斗勇的同時,一定不能讓他沉迷手機(jī)。
初中生一天玩手機(jī)多久合適
學(xué)習(xí)是初中生的首要任務(wù)。所以初中生一天玩手機(jī)最好控制在40分鐘以內(nèi)。這40分鐘最好就是分段使用,比如早上使用兩次各10分鐘,下午也是兩次,每次使用時間控制在十分鐘左右。就像平常上課一樣課余時間就安排玩一下,可以玩一局自己的游戲,放松一下身心。
如果孩子要上網(wǎng)課,課余時間最好就是不要玩手機(jī)了。看完網(wǎng)課之后最好就是讓眼睛好好休息一下,千萬不要把眼睛搞近視了。具體每天玩手機(jī)多長時間合適,看孩子的具體情況而定,不要讓他著迷就可以了。
那么如果初中生總是沉迷手機(jī),家長應(yīng)該怎么做呢?
1、鼓勵孩子參加其他活動
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在如今科技時代的飛速發(fā)展下,電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)普及到我們的生活中,而手機(jī)也成了我們不可或缺的生活工具。但是對于初中生而言,長時間玩手機(jī)會容易沉迷,進(jìn)而影響身體健康和學(xué)習(xí)心態(tài),因此,家長要幫助孩子控制好玩手機(jī)的時間。
初中生一天玩多久手機(jī)合適
初中生一天玩手機(jī)控制在一個小時之內(nèi)是最合適的。初中生的自我控制能力孩是比較弱的,家長要幫助孩子控制電子產(chǎn)品的使用時間,非學(xué)習(xí)目的的使用單次不宜超過15分鐘,每天累計不宜超過1小時。使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30到40分鐘后,休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘。
我們都知道手機(jī)是一把雙刃劍,給我?guī)肀憷耐瑫r,也給我們帶來很大的傷害,家長一定要正確引導(dǎo)孩子和里使用,避免沉迷于手機(jī),而耽誤了學(xué)業(yè)。那么,家長該怎么做呢?
1、多關(guān)注孩子的心理和行為變化,給予孩子一定的個人空間。很多初中生沉迷手機(jī),是因為除了使用電子產(chǎn)品以外,沒有其他的興趣愛好。因此,讓孩子培養(yǎng)點興趣愛好,安排豐富的娛樂活動,是非常重要的。
2、家長平時也要與孩子多多溝通,這樣才能建立起孩子對我們家長的信任感。有了溝通和信任后,與孩子一起協(xié)商制定玩手機(jī)的規(guī)則,如是否可以帶去學(xué)校玩、什么時候可以玩手機(jī)、一次可以玩多久、如果超時會有怎樣的懲罰等。
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每當(dāng)家長回到家中,總是會發(fā)現(xiàn)自己的孩子在玩手機(jī)。有時叫孩子幫忙做一些家務(wù),孩子也沉迷于手機(jī)無法自拔,甚至連回復(fù)家長一句話也做不到。有些家長就會想到限制孩子用手機(jī)的時間,那么學(xué)生一天玩手機(jī)多久合適呢?
學(xué)生一天玩手機(jī)多久合適
小學(xué)生每天學(xué)習(xí)使用電子產(chǎn)品總時長應(yīng)不超過2.5小時,每次不超過20分鐘;中學(xué)生每天不超過4小時,每次不超過30分鐘;寒暑假期間的游戲娛樂視屏?xí)r間每天累計不超過1小時。
孩子們每天看數(shù)字屏幕的時間與社會心理功能之間為倒U型關(guān)系,每天一到兩小時看數(shù)字屏幕的人社會心理功能最好。孩子們每天看4個小時以上電視和5個小時以上數(shù)字設(shè)備,家長可能會發(fā)現(xiàn)其社會心理功能出現(xiàn)明顯的變化。
學(xué)生一天玩手機(jī)怎么辦
1、良好的溝通
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手機(jī)的使用在一定程度上能夠提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率,但是這就需要孩子們有較強(qiáng)的自控能力,否則一天到晚玩手機(jī)的話,不僅會影響到學(xué)習(xí)成績,對于身體健康也是一種損傷。作為家長應(yīng)該怎么教育孩子,讓他們正確使用手機(jī)呢?
初中生一天到晚玩手機(jī)怎么辦
1、有些家長和老師對待孩子們錯誤的行為總是采取強(qiáng)制管教的態(tài)度,這樣不僅會讓孩子產(chǎn)生逆反心理而且也打不到解決問題的效果,所以要對初中生的這一行為進(jìn)行理性的教育。在學(xué)校,老師應(yīng)該多跟學(xué)生們分析一些玩手機(jī)的危害,讓他們首先從心理上有意識放下手機(jī),然后再組織一些課余活動,讓他們知道其實除了手機(jī)還有很多有趣的東西。
2、其實孩子想要的開心和快樂很簡單,就是能夠跟父母一起做有意義的事情。因此,我是十分建議家長只要有時間,就要努力多陪伴孩子,哪怕每天只有半個小時,只要有一個高質(zhì)量的陪伴,與孩子之間保持信任,孩子自然聽家長的話。
3、上網(wǎng)時可以在爸爸媽媽的陪同下一起來玩,看看電影、一起玩玩游戲,給孩子瀏覽的網(wǎng)站內(nèi)容都是健康的、綠色的,這樣做既可以提高父母自己的只是儲備量,同時也可以了解孩子們的內(nèi)心世界是怎樣的的,這對親子關(guān)系有著非常好的幫助。
4、在優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí),可以有效地提高學(xué)習(xí)效率。首先,要保持安靜的環(huán)境。使用一些學(xué)習(xí)工具,如筆記本、文具等,以提高學(xué)習(xí)效率。要利用自己的假期時間去補(bǔ)充前期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
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對于現(xiàn)在的孩子而言,手機(jī)似乎成了他們業(yè)余生活的娛樂工具,甚至有些孩子會因玩手機(jī)上癮而耽誤了學(xué)習(xí)。對于14歲的孩子來說,正處于青春期的叛逆階段,對于孩子玩手機(jī)的現(xiàn)象,家長不能用強(qiáng)硬的態(tài)度去逼迫他們,以免激起孩子的逆反心理,導(dǎo)致沉迷手機(jī)的現(xiàn)象更嚴(yán)重。
14歲一天玩手機(jī)多久合適
孩子14歲一天玩手機(jī)兩個小時之內(nèi)是最合適的,而且每次玩手機(jī)不能超過20分鐘。這個年紀(jì)的孩子正處于發(fā)育階段,如果長期使用電子產(chǎn)品,就會造成近視或近視加重。而且14歲孩子正處于初中階段,是學(xué)習(xí)的重要時期,長時間玩手機(jī)難免會影響他們的學(xué)習(xí)成績。
因此,作為家長要合理引導(dǎo)和控制孩子使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,可嚴(yán)格規(guī)劃電子產(chǎn)品的使用時間。那么,家長該怎么正確的引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)呢?
1、制定規(guī)則
家長在充分溝通、尊重孩子意見的前提下,和孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則,要明確孩子使用手機(jī)的一些具體可行的內(nèi)容。比如使用范圍、使用頻次和時長等。根據(jù)自家孩子的實際情況,家長可以和孩子協(xié)商每日使用手機(jī)的時間段,包括哪些時段不得使用手機(jī)、晚上就寢需要關(guān)機(jī)并放在指定位置等。
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影響是一定有的。比如,在我們的中學(xué)時代,那時沒有手機(jī),閑暇時我們看看書,打打球。現(xiàn)在就不一樣了,學(xué)習(xí)之外都在看手機(jī),少了思考,少了運(yùn)動。
初中生玩手機(jī)的危害
1、頻繁用機(jī),損身又害心。中學(xué)生處在生長發(fā)育期,很多身體機(jī)能還不健全,手機(jī)輻射危害學(xué)生發(fā)育,影響身體健康,造成理解力、反應(yīng)力、記憶力的明顯下降,視覺受損,免疫功能失調(diào)。
2、考試作弊,沖擊考風(fēng)學(xué)風(fēng)。在學(xué)業(yè)成績檢測時,有的學(xué)生通過手機(jī)舞弊,弄虛作假,欺騙家長,欺騙老師。造成課上精力分散,學(xué)習(xí)不用功,課堂受到干擾,教學(xué)秩序受到嚴(yán)重的影響。特別是作為學(xué)生,學(xué)習(xí)必然不認(rèn)真努力,學(xué)習(xí)成績下降。
3、破壞校紀(jì),影響教與學(xué)。學(xué)生使用手機(jī)晚上躲在被窩里聊天、看小說、玩游戲,深夜不睡,干擾他人休息,在教室里,個別學(xué)生是開著靜音或振動甚至帶著耳機(jī)玩手機(jī),自己不能安心聽課,同時擾亂教學(xué)秩序。
4、親情疏遠(yuǎn),教育虛無飄渺。目前,家長紛紛給學(xué)生配備手機(jī),對他們進(jìn)行搖控管理。手機(jī)像根“繩”,其目的是想栓著學(xué)生的心。家長的一片好心,學(xué)生并不理解。家長由于工作繁忙,依靠手機(jī)對學(xué)生進(jìn)行管理,這樣減少了對學(xué)生直接地面對面地教育機(jī)會,減少了家長與老師直接地交流與溝通。家庭教育實際上由實變虛,由直接到間接,由親近到疏遠(yuǎn)。家庭教育不到位,出現(xiàn)了漏洞。個別學(xué)生可以隨心所欲,任意撒謊,學(xué)生養(yǎng)成了極壞的品格。
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先不要戳穿孩子的謊言,更不要因此打罵孩子!孩子之所以會撒謊是不是因為平時對孩子管教太嚴(yán)了,所以孩子有自己的想法不敢說!如果孩子做完作業(yè),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動以后,還是要讓孩子光明正大的玩一會兒手機(jī)的!也可以跟孩子商量,規(guī)定時間試試!
初中生偷玩手機(jī)還撒謊怎么辦
1、父母要幫助孩子建立自信心和價值感
為了避免孩子在網(wǎng)絡(luò)游戲中越陷越深,父母要在現(xiàn)實生活中給予孩子足夠的認(rèn)可、賞識、尊重和信任,培養(yǎng)他們的自信心和價值感。
2、親子溝通
父母可以找孩子深入溝通,了解孩子玩手機(jī)的情況,并給對應(yīng)的意見,同時把沉迷手機(jī)的危害教育給孩子,讓孩子自己知道天天玩手機(jī)是不可取的。
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