孩子不愛做家務如何引導

做家務，干的都是些零碎小活兒，比如擦桌子、掃地、涮拖把……這些零碎小活兒，其實能很好地鍛煉孩子的四肢協調性，促進大腦、眼睛、手指的配合！但是現在很少能看見孩子在家做家務，那么。孩子不愛做家務如何引導呢？

孩子不愛做家務如何引導：

1.首先要告訴孩子，做家務和學習，和愛爸爸媽媽是同等重要的，這是人生一個必備的方面，必備的東西是不能談價錢的。交易只能用生意上。像感情、家庭關系方面絕對不能用錢交易，做家務是一個家庭成員的天然責任。

2.家長給孩子正確的示范。孩子的行為習慣通常是從父母那里學習到的，而同性的父母對孩子的示范作用更大。因此，要想孩子勤快起來，父母在生活中要向孩子展示良好的習慣，讓孩子體會到舒適的生活環境需要個人的辛勤勞動來創造。

3.如果孩子不愿意做家務，也不需要逼著他做，強迫反而孩子會更加叛逆，可以召開家庭會議，與孩子商議選擇一兩項孩子來做。

4.孩子一開始做家務的時候，多半是會比較粗糙大意，這個時候就不能很苛求，要給予孩子一些鼓勵，這樣他才會更加有動力，具體的鼓勵不單單只是“你真棒”，而是要表揚孩子具體做了什么。

在很多人看來，做家務好像成了父母固定的責任與義務，尤其是對于母親，對于家務這方面好像成為了家常便飯，大家的思想也一直被此影響著，其實，對于一個家庭來說，做家務是每一個家庭成員的責任。那么，當孩子不愛做家務時該怎么辦呢？

孩子不愛做家務怎么辦：

1.父母心中要有一個正確定位

我們常常會說，父母的三觀正，孩子的三觀才會正。孩子會不會做家務，這是孩子是否獨立的重要考核標準。不管是爸爸還是媽媽，都應該在心中有一個正確的定位，應該把這件事情重視起來，而不是讓孩子主攻學習成績而忽略了做家務這件重要事情。

2.邀請孩子一起完成家務

沒有天生就知道家務怎么做的孩子，這些都是需要父母教的，而邀請孩子一起完成家務則是第一步。首先，親昵的稱呼，會讓孩子有一種舒心的感覺。父母錯誤的口吻，往往會讓孩子的內心產生抗拒心理，所以，請委婉一點，別總是說話帶刺。

大家都知道，家務勞動是培養孩子獨立性和生活能力的好工具，也能讓孩子們覺得自己是家庭中有價值的一員。但是，當孩子不愛做家務怎么辦呢？

孩子不愛做家務的具體解決辦法：

1，我們家庭要做到以家長身先士卒，以身作則，家庭分工。

比方說，我們可以告訴孩子，客廳跟餐廳由媽媽來負責，那么爸爸媽媽的房間跟書房爸爸負責，你的小房間里自己來負責。

我們要經常保持房間的整潔，比方說，哪里有紙屑你就要去撿起來，哪里臟了你看到了，你要用抹布去擦一擦，我們一家子互相檢查跟監督，這樣就會給孩子一種主權，以及給孩子一種主人公的感覺。

孩子會覺得自己跟爸爸，媽媽是平等的。做家務這件事情不是爸爸媽媽強加給他的，而是只要是家庭的一份子，就需要參與其中。

遇到親戚鄰居，家長讓孩子打招呼時，孩子不配合，甚至逗她也不從。那么，孩子不愛打招呼如何引導？

孩子不愛打招呼如何引導？

1、如果孩子拒絕叫人是性格使然。

家長就不要強求，每個孩子都有自己獨特的表達方式，只要孩子在以他慣常的友好方式做出反應，家長就不必介意，性格不是一天能改變的，我們應該給孩子時間。

2、平時多給孩子提供交往機會，消除見到陌生人就緊張的心理。

3、家長平時注重言傳身教。

家長首先要改變態度，督促孩子寫作業是被動的做法，容易讓孩子產生是為老師和家長寫作業的錯誤思想，要和孩子做朋友式的交流，了解孩子的問題在哪里，根據孩子的性格，幫助制定放學回家的學習計劃，一定要給她留出玩的時間，尊重孩子的天性。

小孩子不愛寫作業怎么引導

第一，引導孩子，發現樂趣。寫作業是每個爸媽都恐懼的問題，與其說是培養孩子的，不如說是引導孩子發現學習的樂趣，把數學變成游戲，引導孩子的興趣，把語文變為故事，讓孩子愛上寫字。

第二，鼓勵孩子，承認孩子的進步。父母往往會忽略孩子的成果，比如數學題，十道題可能孩子會錯一兩道，為什么不去關注孩子做對的呢？有錯誤很正常，先鼓勵孩子，再去引導和鼓勵孩子改正錯誤的。

第三，環境的重要性。學習的環境應該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認真寫作業。這樣公平嗎？要平等的對待孩子。

孩子不愛做作業是什么原因

孩子不寫作業，一般是家長缺少鼓勵，孩子對學習沒有興趣，不要吝舍自己的表揚。耐心教導，孩子一般學大人，如果這個坐作業的時候，你們能看書報，他也會去學習，如果家長都看電視，玩電腦，沒理由要孩子學習的。你們是孩子習慣培養的導師。

孩子不自覺寫作業如何去引導他

1、營造積極的外部環境

想讓孩子積極主動地寫作業，家長們首先要給孩子營造一個安靜、獨立的學習環境，不要走來走去，尤其注意不要在孩子寫作業期間頻繁地送水果、送零食等，這樣都會分散孩子的注意力。

2、打造輕松的學習氛圍

孩子在寫作業期間，家長不要給孩子傳遞負面信息，比如大吼大叫、瞪眼、嘆氣等行為都會給孩子帶來消極的影響，尤其敏感的孩子更容易緊張；在輕松的心理氛圍下完成作業，孩子會更容易養成主動的習慣。

可以坐下來好好的和孩子聊一聊，問清楚是什么原因產生了厭學情緒。如果只是單純的學習跟不上，學習有壓力，可以教孩子正確的學習方法以及緩解壓力的方式。如果是跟老師同學有矛盾，那可以一起幫孩子解決發生的問題。

孩子不想去上學家長如何引導

首先，要仔細了解孩子不想上學的原因，這一點非常關鍵。作為多年做班主任的我來說遇到許多形形色色的不想上學的理由。家長們要區別對待。

其次，有的學生是心理疾病的原因不想上學，他們無法控制自己的情緒，這樣的孩子內心特別的苦惱，家長們一定要認真呵護，不要只是一味地指責，防止最后學生做出極端的事情來。

第三，有的學生是因為學習跟不上，每次考試成績都比較差，自尊心受傷害而不想上學，這樣的孩子，家長要及時的與老師聯系，家校配合，把孩子的成績提上去，從而增強自信心。可以找一對一的輔導等來解決。

第四，有的是受到親戚朋友的讀書無用論或者網絡游戲等外在因素的影響而不想上學。對于這類型的孩子，家家長們要注意做好思想教育，可以采取一些實際的措施讓孩子改變。網上有家長帶孩子出去艱難打工而讓孩子改變的事例，可以參考。